教師的教學工作有備課，上課，布置作業，作業的修改與評定等等。新的一學期開始了，當拿到每個學期都會拿到學校的備課上課制度，會有著不同的心情，也會有不同的收穫。
首先， 從備課方面來講，教師要認真備目標，只有明確了目標，才會在教學中有方向。有了方向後，要將教材吃透，了解教材編排體系，確定各單元的重難點，然後對整個單元進行教材處理。在每一章或單元必須有單元或章節教學目標、重難點、單元分析及採取的措施和解決方法。
還有備學生，了解學生的學習情況，做到有的放矢。
其次，在上課方面，課堂是學生和教師之間的互動，不能「一言堂」，也不能任憑學生取鬧毫無秩序。要認真集體備課，對於語文學科，是一門廣泛的學科，設計的方面較多，可以集思廣益，教師在集體備課的基礎上，結合自己的情況和學生的情況，再次備課，堅持不備課不上課，充足的準備是上課的前提。
再次，作業是最好的檢測學生把握情況的手段，學生的作業是學生本身在實踐中鞏固知識，深化知識，形成技能的重要環節，也是課堂教學的延伸和延續，是提高教學質量的重要手段之一。通過學生做作業教師可以了解學生對於知識的掌握情況，方便及時調整教學計畫。批改作業是教師在教學中一項十分繁雜的工作，作業的布置不僅要有時效性，也要有可檢測性，也要及時的解決學生作業過程中的問題，同時也要讓學生訂正自己作業**現錯誤的地方，不僅是用手記，更多的是記到心裡面。
對於語文學科，最令人頭疼和無奈的是作文的批改，對於作文批改，對於這個方面，借鑑老老師的經驗，每天都批改，細水長流。
備課、上課、批改作業是每個教師每天都做的事情，只有用心去做才能有所收穫。
作業的布置與批改作業制度
a.生字書寫本 生字本 寫字本 一年級上學期的 拼音本 b.小學生語文學習指導 c.課後練習及每單元的 積累 運用 完成在語文作業本或中高年級語文作業筆記本上。課後練習本要分ab本和積累運用本，略讀課文的作業布置，教師可根據教材自行補充。d.單元習作 e.單元試卷要根據進度進行檢測並認真及時批改。此...
教師備課上課批改考試制度
教師備課要求 為了規範教師備課，便於統一管理，更好的為上課做好準備工作，特制定本制度 一 期初認真學習新課標，通覽教材，分析學情，制定客觀具體 科學實用的教學計畫。二 在學期計畫的指導下，制定出具體的單元或章節計畫。三 課時計畫要做到 三備 1 備教材 認真鑽研教材，掌握教學內容，明確教學目標，確定...
批改作業的心得體會u00100
批改作業的心得體會 大屯礦區姚橋學校姜麗群 十幾年的教育教學工作生涯中使我對於作業批改有一點較深的體會，批改作業是教學的乙個重要環節，上完新授課後，總要布置適當的作業，作業是檢查學生掌握新知識的重要手段，一是能培養學生解決問題的能力，二是能將所學的新知識進行鞏固與提公升。說到批改作文，很多老師都感到...