1、多功能室必須有專人管理。未經許可，外人不得擅自動用儀器、裝置。
2、按配備標準和教學要求，及時申購儀器、裝置及材料，保證教學正常進行。
3、儀器、裝置、材料入庫，要憑單據及時記賬、編號後分類存放，定期核銷易耗材料，做到賬物相符。
4、賬冊實行計算機管理，每年年底調整一次，做到和財產賬相符。
5、經批准出借的儀器、裝置，按出借制度執行。
6、經批准報廢報損的儀器、裝置，按報廢報損制度執行。
7、做好各類儀器、裝置的維修保養工作，保持常用儀器、裝置完好無損。
8、根據教學安排，及時做好準備工作。使用完畢，做好使用記錄和檔案資料整理工作。
9、教師上課前，必須檢查使用的裝置完好情況，發現問題及時反映，以保證教學正常進行。
10、學生必須愛護室內一切電教裝置，未經許可，不得擅自使用，凡有意損壞電教裝置的要按價賠償。
11、教師必須嚴格遵守有關電教儀器的使用規則，做好安全措施，防止事故發生。
12．室內必須保持整潔，桌椅擺放整齊，每天上最後一節課的班級，學生要把室內打掃乾淨。
13、課後，教師必須把所有的電教裝置收放整齊，關窗鎖門。
14、保持室內整潔有序，不准存放其他無關物品。
15、做好安全防範工作，定期檢查漏電保護器、滅火器等安全裝置，下班前關閉水、電總開關和門窗。
松橋小學電腦室管理制度
一、進入機房前，必須洗淨手腳，換上鞋套或拖鞋，否則不准入內。
二、進入本室，必須按各班編排位置對號入座或在指導教師帶引下依次入內，定人定機，不得私自更換座位。
三、保持室內安靜、清潔，不准打鬧，不准在室內隨意走動，嚴禁吸菸、吃東西、隨地吐痰和亂扔紙屑；嚴禁在裝置、桌凳、機罩上亂刻、亂寫。違者根據有關規定嚴肅處理。
四、使用時必須按正確的操作程式進行，嚴禁亂動裝置，違者，依情節給予批評。對損壞微機者，除按《電教儀器（裝置）損失賠償制度》賠償一定的經濟損失外，還要接受學校有關規定的處理。
五、使用中，若微機發生故障，應立即報告管理人員排除，待故障排除後方可使用，不得讓裝置帶病執行，嚴禁私自拆開微機。
六、使用完畢，必須按正確的方法關機。任課教師要認真、仔細、填好登記冊（簽字），並按時交接給下節任課教師或微機管理員。
七、使用結束後，管理員要及時關斷總電源，並隨時保持室內整齊，清潔，注意防火、防盜、防水、防高溫。
八、嚴禁使用來歷不明的外來軟體，光碟。微機室一切儀器（裝置）及附屬設施一律不得外借。
松橋小學檔案室管理制度
一、檔案室由學校安排兼職人員負責管理，設立檔案專用櫃，做到庫房、辦公、閱覽分開。
二、學校所藏檔案，檔案管理人員必須根據學校特點，按照標準化、規範化的要求，分類編目，合理組卷，逐步實現檔案管理現代化。
三、對已破損、褪色、霉變的檔案，管理人員應及時進行修復或複製。
四、管理人員要嚴格做好檔案的保密工作。嚴格檔案查閱制度和借閱手續，對外單位同志來校查閱或借閱檔案均須憑單位介紹信並經學校分管領導同意後方可查閱或借閱。任何個人不得查閱與本人無關的檔案資料。
五、管理人員要保持室內整潔，加強防盜、防光、防高溫、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲的管理。
六、需銷毀的檔案經鑑定小組批准後，由2人在指定地點監銷，並在銷毀清冊上簽字。
松橋小學實驗儀器室規則
一、帳物清楚、相符。實驗儀器的購入、調入、調出應按規定建立教學儀器明細帳，每學期盤點核查一次，並及時上報補充需求。
二、注意安全。配備消防設施，通風防盜，劇毒藥品應專拒存放，防止事故發生。儀器、器材、藥品定位定拒科學存放。儀器拒卡片貼放規範整潔。
三、確保教學需要。任課教師應預做演示實驗，並在演示實驗課前三天，分組實驗課前一周書面通知實驗管理人員。實驗管理人員應在課前認真準備好儀器、材料和藥品。
四、任課教師應認真做好實驗情況記錄工作。各種記錄資料按學期分別彙總存檔，妥善保管。
五、搞好維護保養工作。嚴格按照說明書對實驗儀器進行科學的維護和保養，使其經常處於良好的備用狀態。
六、嚴格建立執行借還制度。在不影響實驗正常開出的前提下，教學儀器借出儀器室應辦理借物手續，限期歸還。
七、嚴格建立執行賠償制度。裝置和儀器、器材與藥品是國家財產，應嚴加愛護、節約，如有損壞、遺失應子賠償。
八、實驗儀器、裝置的報損報廢，需嚴格按照申請、審批和登出的程式辦理，不得任意處置。
松橋小學美術室管理制度
一、美術室由上美術課教師具體負責管理。
二、要認真做好裝置添置登記，美術器材應規範擺放整齊。
三、注意室內清潔，不准帶東西在室內吃，不准亂丟紙屑、雜物，不准在座臺、牆壁亂刻亂畫。
四、上課時學生要有秩序進入室內，按規定的地方就座，室內保持安靜，不准隨意喧嘩、走動、打鬧。
五、愛護美術器材，沒有取得管理人員允許，不准隨意取用，違反者如造成損失，照價賠償。
六、美術器材借出或非管理人員使用，必須經學校主管行政同意方可借出或開門使用，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。
七、每次活動完，要檢查器材放置情況，關好電源、鎖好門窗，如失職造成損失，扣年終獎或按損失程度，追究事故責任。
松橋小學科學實驗室管理制度
1、實驗室是開展實驗教學的主要陣地，教學儀器是開展實驗教學必要的物質條件，必須切實加強管理，確保實驗教學的正常進行。
2、實驗室必須建立和張貼各項規章制度。如《操作規程》、《學生實驗守則》、《賠償制度》、《儀器藥品領用出借歸還制度》、《安全防護制度》等，並嚴格執行。
3、自然實驗室所有儀器、標本、模型、藥品等均應登記入冊，建立系統管理帳冊，以便查驗，做到來往分明、帳物相符。
4、自然實驗室各種儀器、標本、模型、藥品等均應根據不同性質、效能和要求，分科、分類編號，分櫥存放。存放要整齊直觀，取用方便，用後復原。貴重儀器和易爆、易燃、劇毒藥品設專櫥保管，防止意外事故發生。
5、熱心為教學服務，進實驗室上課，應在前一天做好作好安排，並準備好教學所需的儀器、標本、藥品。
6、學生進入自然實驗室應保持安靜，不大聲喧嘩，不隨便到處動手觸控，不追逐打鬧。
7、加強儀器的平時保養、維修與檢驗工作，做到保管於保養相結合，提高使用效率。實驗室的上下管道、電源、消防器材必須完好，以便隨時啟用。
8、實驗室各種儀器、藥品等未經學校領導批准不得隨便外借。經校長批准出借的要有借條，並要及時追回，檢查有無損壞情況。
9、定期向學校領導書面匯報儀器、藥品、標本等的配備、保管、使用情況，並提出添置、製作儀器、標本、藥品等的報告，報領導審批。
10、隨時做好實驗室的安全保衛和清潔衛生工作。堅持每週進行一次大掃除。
11、人員變動時，必須嚴格辦理清點、移交手續。
松橋小學自然標本室管理制度
1、標本室是擺放標本的場所，要專室專用，不得堆放公私雜物、不得從事其他活動，各種標本不得據為己有。
2、標本室由傳人管理，實現管理人員負責制。
3、標本要按計畫採購，及時驗收，登記。
4、標本要經常維護，及時保養，要做到防塵、防潮、防壓、防擠、防曬工作。
5、標本的領用、外借、歸還必須勇過管理人員，必須辦理登記手續，並檢查村本的完好情況。
6、愛護標本，開展自製標本的活動。
松橋小學學生實驗規則
一、實驗前應根據教師指導做好準備，了解實驗目的、內容和實驗步驟。實驗後應按要求獨立完成實驗報告。
二、遵守紀律。不遲到、不早退、不做與實驗無關的事，保持實驗！室安靜和良好秋序。
三、進入實驗室應在指定位置就位，清點實驗儀器和材料，發現不足立即報告教師。實驗結束應及時清點、整理，向教師報告。
四、嚴格執行實驗操作規程，樹立安全意識，防火、防毒、防止觸電事故。發現問題立即報告教師，確保實驗順利和安全。
五、杜絕浪費，節約水電、材料。愛護儀器、裝置。損壞公物應主動報告和賠償。
六、實驗室的一切物品未經實驗室工作人員許可，不得任意取用或帶走。
七、養成良好的行為習慣。愛護衛生，不亂扔東西。每次實驗後應認真清潔實驗裝置和實驗室。
松橋小學**室管理制度
一、**室由**教師具體負責,**室內器材、裝置要記賬、編號、分類存放，未經許可不得擅自動用和帶出。
二、按配備標準和教學要求，申購器材、裝置，保證教學正常進行。
三、室內一切用品擺放有序，保持乾淨，保持室內整潔，不准存放其它無關物品。
四、愛護器材裝置，有嚴重損壞及丟失予以賠償。
五、學生要有秩序進入室內，服從**教師指揮，不准隨意喧嘩、走動、打鬧。
六、經批准報廢報損的器材、裝置，按報廢報損制度執行。
七,管理員要認真做好裝置登記、造冊、建賬工作，做到賬物相符。
八、管理員必須做好各類器材、裝置的維修保養工作，做好吹奏樂器的消毒衛生工作。保持器材、裝置清潔和室內整潔。
九、**教師要負責**室的檔案收集、整理
松橋小學心理諮詢室管理制度
一、諮詢室工作人員須在規定的時間內按時到崗、按時下崗。
二、諮詢室衛生由當日諮詢人員負責打掃，要求整潔舒適。
三、諮詢人員接待來訪者時，必須熱情周到，想人所及。
四、諮詢人員在諮詢時，須學會傾聽，做好記錄。
五、諮詢人員在分析問題時，要做到客觀、仔細、耐心。
六、諮詢人員要及時整理來訪者的材料，並做好分析與總結。
七、諮詢人員要為來訪者嚴守個人秘密，違者後果自負。
八、諮詢人員若不能當時解決問題，須查閱相關資料後再行約定時間解決。
九、諮詢室在一定時期內要將諮詢情況歸檔，備以後查閱。
十、諮詢人員遇到確有心理問題嚴重到精神問題者可介紹到他處就醫。
十一、諮詢測量用表不可外借、影印，由諮詢室統一管理使用。
十二、諮詢人員要遵守管理制度，愛護室內公共財產，嚴格要求自己，做到愛室如家。
松橋小學圖書閱覽室管理制度
1、圖書室是學校書刊情報資料中心，是為學校教育教學和教育研究服務的機構，圖書室必須為全面貫徹黨的教育方針，促進學生德智體等全面發展，提供師生所需的書刊情報資料和教學參考等資料，認真做好服務工作。
2、圖書室須利用軟體進行圖書登記，做到帳帳相符，帳物相符。
3、圖書目錄以分類目錄、書本目錄、海報目錄為主。
4、認真制定書刊資料的選購標準，拒購質量低劣，內容不健康的書刊，複本適當。不斷豐富藏書質量。對於內容陳舊、複本過多，利用率低和破損嚴重的書刊要及時剔除，及時登出。
5、新書到館室後，要及時驗收、登記，在完成分類、編目、排架等工作，及時外借，加速書刊資料的流通工作。
多功能教室管理制度
1 多 教室是利用資訊科技進行課堂教學和教育研究的重要場所，應明確專人負責管理，維護裝置。管理人員要密切配合，做好服務和技術保障工作。2 多 教室內所有裝置應定位放置，統一編號，登記入帳，做到帳物相符。3 保持多 教室內部環境整潔，並配備防火 防盜 防潮 防漏電等設施。平時做好各類裝置的保養工作 4...
多功能教室管理制度
化雨鎮電網小學 一 加強多功能教室的科學管理，裝置 軟體資料要定櫥定位放置，科學保管，定期保養，並做好清潔衛生工作，注意裝置的防塵 防潮 防磁 防靜電。確保完好狀態，保證使用。二 每台裝置都應根據機器的配置進行分類 編號 上賬，應建立儀器總賬 實物明細賬和微機使用登記本。三 加強硬體的管理，確定專人...
多功能教室管理制度
1 多 教室是利用資訊科技進行課堂教學和教育研究的重要場所，應明確專人負責管理，維護裝置。管理人員要密切配合，做好服務和技術保障工作。2 多 教室內所有裝置應定位放置，統一編號，登記入帳，做到帳物相符。3 保持多 教室內部環境整潔，並配備防火 防盜 防潮 防漏電等設施。平時做好各類裝置的保養工作 4...