一、語言實驗室是進行語言教學與訓練的場所,需要設專人管理,按規定建立財產賬。
二、語言實驗室的管理人員和教師,必須熟悉裝置的功能和操作方法,嚴格按照操作規程進行操作,慎防損壞。
三、遵守紀律。學生進入語言實驗室要按教師規定的位置對號入座,不得攜帶食品及其它與教學無關的物品進入室內。室內不准大聲喧嘩和打鬧。
四、正確使用裝置,使用耳機時應輕取輕放。如故意或因操作不當造成損壞,須照價賠償。
五、保持室內整潔。不准亂丟紙屑、雜物,不得在桌椅或裝置上亂刻亂畫,禁止在室內吸菸,定期進行清潔。
六、上課前,學生應檢查耳機及裝置,如有損壞,須及時報告老師或管理人員並做好記錄。在使用過程中,如果裝置發生故障,應及時報告老師或管理人員,不得自行處理。下課時,學生要把耳機掛好,並在使用登記表上登記。
教師要做好使用情況記錄。
七、管理人員要定期對裝置進行維護、保養,當裝置出現故障時,要及時進行維修,並做好裝置維護、保養、維修情況的記錄。經常檢查防火、防盜設施和用電安全,嚴防事故發生。
1、電腦室由上電腦課老師負責管理。
2、每台電腦應編號,學生上課要排隊進入教室按編號就座,在室內保持肅靜,禁止喧嘩、走動、打鬧,討論問題要小聲,下課要有秩序離室。
3、注意室內衛生,不准帶東西進入室內吃,不准亂丟紙屑、雜物,不准在桌椅、牆壁亂刻亂畫。
4、愛護室內儀器裝置,準隨便改變裝置的位置,要按教師要求進行操作,違反操作規程,造成裝置損壞,照價賠償。
5、在操作過程中,出現故障,應及時切斷電源,報告教師處理。
6、未經管理人員同意,不得隨意取用磁碟或開啟印表機,更不准把非本室軟磁碟放入軟碟機內。
7、電腦借出或非本室管理人員啟用室裝置,必須取得學校主管領導同意,方可借出或開啟使用。
8、用機完畢,應按規程關閉機器,教師應整理、檢查室內裝置的位置、關好窗、鎖好門,如失職造成損失,扣學期貢獻獎或按損失程度追究事故責任。
教學儀器室管理制度
1、儀器室由上自然課教師負責管理。
2、未經室負責管理人員允許,其它人不得私自進入室內,確保儀器、藥品安全和室內安靜。
3、室內儀器、藥品添置、保管和更換由管理人員負責提出,由學校負責購置和研究實施,並做好添置登記。
4、使用儀器,均先填好報告單和預先做好準備,儀器使用完畢,及時放回原處。
5、儀器、藥品應分類合理放入儀器櫃,做到擺放整齊、清潔,如有損壞應及時填寫報告單,記帳報損。
6、教學儀器借出,必須經主管領導批准方可借出,並要按規定時間歸還,如借出損壞或遺失,照價賠償。
7、認真做好各類實驗資料收集登記工作。
8、加強管理,切實做好防盜、防火工作,如失職造成損失,扣學期崗位獎或按損失程度,追究事故責任。
1、實驗前必須預習內容,明確目的要求,熟悉方法、步驟,掌握基本原理。
2、進入實驗室須按編位就座,未經教師許可,不得使用儀器和試劑。
3、保持室內肅靜、整潔,不准打鬧喧嘩,不准做與實驗無關的事。
4、認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器效能、操作方法和注意事項。
5、實驗時嚴格遵守操作規程,注意安全,防止事故發生,發現問題立刻報告教師處理
6、自己動手,親自處理,仔細觀察實驗現象,認真記錄,實事求是填寫實驗報告,不允許抄襲別人的實驗結果。
7、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞,違章操作損壞儀器、裝置者照價賠償。
8、室內物品一律不得私自帶出室外,損壞丟失儀器應立即報告教師,並追究賠償。
9、實驗完畢,必須清點儀器,擺放整齊,做好清潔工作,經教師檢查後方可離室。
1、**室由上**課教師負責管理。
2、管理人員要認真做好添置裝置登記,**器材應規範擺放整齊。
3、注意室內清潔,不准帶東西到室內吃,不准亂丟紙屑、雜物,不准在座臺、牆壁上亂刻亂畫。
4、上課、排練節目,學生要有秩序進入室內,按規定的地方就坐,室內保持安靜,不准隨意喧嘩、走動、打鬧。
5、愛護**器材,沒有取得管理人員允許,不准隨意動用樂器,如違者造成損失,照價賠償。
6、每週教職工文藝活動,管理人員要規定時間開放。
7、**器材借出和非管理人員使用,必須經學校主管領導同意方可出或開門使用,如借出、使用損壞或遺失,照價賠償。
8、每次活動完,要檢查器材擺放,關好窗鎖好門。如失職造成損失,扣學期崗位獎或按損失的程度,追究事故責任。
1、美術室由上美術課教師負責管理。
2、管理人員要認真做好裝置添置登記,畫架、畫台要擺設整齊。
3、室內保持安靜、清潔,不准隨意喧嘩、走動、打鬧,不准亂丟紙屑、雜物,不准在畫架、畫台、牆壁亂刻亂畫。
4、愛護室內擺設模型裝置,損壞者,照價賠償。
5、師生書法、美術作品要擺放整齊或張貼好,不准隨意亂堆放。
6、室內器材外借,必須經學校主管領導批准,如借出損壞或遺失,照價賠償。
7、每次書寫、畫作完,要搞好室內整潔,關好窗,鎖好門。如失職造成損失,扣學期崗位獎或按損失程度,追究事故責任。
為了確保勞動工作室起到真正的作用,更好地發揮它的效能,特制訂本制度:
1、未經任課者同意,學生不得進入勞動工作室。
2、要愛護公物,妥善保管,購置或報廢物品要立冊登記,如有遺失或損壞要追究當事人賠償。
3、所有實踐必須在教師指導下進行,如有不正常情況應立即報告教師。
4、要注意室內衛生,每天應由當天上課班級的學生輪流清掃,或專任教師指定班級清潔。
5、實踐後應將用具擦洗乾淨,放回原位,盡量延長器具的使用壽命。
6、室內操作應保持安靜、不得大聲喧嘩交談,不得隨意走動或外出。
7、室內物品未經教師允許不准帶出室外,與課程無關的物品不能帶進室內。
8、勞動工作室由專門教師管理,要求將室內物品擺放得整齊的序。
德育展室管理制度
1、德育展室是供參觀作用的,任何人未經許可不能進入室內。
2、在室內參觀要保持安靜。
3、愛護室內的物品和**,不准用手、物觸控。
4、要保持室內的清潔,不要在室內亂丟雜物。
5、室內東西一般不能借出,若特殊需要,必須經管理人員同意,並辦好借出手續。
6、管理人員要定時打掃室內衛生和洗刷室內物品,離開展室要關好空調及門窗。
7、管理人員必須把每次參觀作好記錄。
舞蹈室管理制度
1、舞蹈室是供教師組織學生進行舞蹈訓練專用,由**教師負責管理。
2、凡需使用舞蹈室,須經本室的管理人員批准。
3、必須脫鞋進室,進室後聽從指導教師的指揮。
功能室管理制度
舞蹈室管理制度 一 按課程需要使用本室，未經負責老師同意，任何人不准隨意進入。二 愛護公物，不得亂摸 亂動 亂塗鏡子和地板，亂開音響裝置，嚴禁坐在把杆上。三 嚴禁在舞蹈室進食，不得攜帶食物和其它與學習 訓練無關的東西進舞蹈室。四 舞蹈室的一切裝置，未經老師同意，不得擅自挪用。五 必須保持舞蹈室的清潔...
石龍小學小學功能室使用管理制度
巴南區石龍鎮中心小學校 功能室使用管理制度 試行 為了進一步規範學校的功能室管理，充分發揮功能室的作用，提高功能室的有效使用率，使各功能室能夠更好地為教育教學服務，特制訂以下使用管理制度。一 功能室的使用與管理 1 學校負責功能室的日常使用和管理 負責功能室器材的添置 更新 置換 維修等。2 學校根...
美術功能室管理制度
美術器材室配備標準 一 環境設計要求 1 保持通風乾燥。2 配備若干儀器櫃，放置美術器材。二 裝置配置 根據課程設定要求，按2002年教育部 中學 美術教學器材配備目錄 配備。美術教室管理制度 一 美術教室由美術教師負責管理。室內存放器材應入櫥 定位。二 進入美術室後，不許大聲喧嘩，不准在畫架 畫台...