4、遵守學校及圖書館各項規章制度；
5、除特殊情況（如退學、就業等）外，義工須連續在圖書館工作乙個服務期（一學期）；
6、有一定書法或繪畫基礎者，優先聘用。
（二）管理
1、校辦公室負責對圖書館學生義工的總體監管，教師圖書管理員負責招募、培訓、考核、活動組織等工作。
2、學生義工在全校範圍內公開招聘、挑選。
3、學生義工僅是協助管理，不能獨立辦理圖書的借還手續。
五、費用預算
1、對參加義工服務滿一服務期的學生頒發聘書，每本約3元，15本共45元；每學期評選出3名優秀學生管理員，頒發榮譽證書，並獎勵30元以下圖書一冊，約90元。
2、義工工作證。證件套及卡片約1.5元/個，15個約22.5元。
以上總費用合計約為157.5元/學期。2023年讀書節活動方案
一、 活動目的：
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展「和書交朋友，遨遊知識大海洋」系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每乙個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！
二、活動目標：
1、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。
2、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。
3、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。
4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
三、活動實施的計畫
1、 做好讀書登記簿
（1） 每個學生結合個人實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。
（2） 每個班級結合學生的計畫和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明瞭，易於操作。
（3）中隊會組織一次「讀書交流會」展示同學們的讀書登記簿並做出相應評價。
2、 舉辦讀書展覽：
各班級定期舉辦「讀書博覽會」，以「名人名言」、格言、諺語、經典名句、「書海拾貝」、「我最喜歡的＿＿＿」、「好書推薦」等形式，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、 出讀書小報：
3、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。
b比率分析法和比較分析法不能測算出各因素的影響程度。√
c採用約當產量比例法，分配原材料費用與分配加工費用所用的完工率都是一致的。ｘ
c採用直接分配法分配輔助生產費用時，應考慮各輔助生產車間之間相互提供產品或勞務的情況。錯
c產品的實際生產成本包括廢品損失和停工損失。√
c成本報表是對外報告的會計報表。×
c成本分析的首要程式是發現問題、分析原因。×
c成本會計的物件是指成本核算。×
c成本計算的輔助方法一般應與基本方法結合使用而不單獨使用。√
c成本計算方法中的最基本的方法是分步法。x
d當車間生產多種產品時，「廢品損失」、「停工損失」的借方餘額，月末均直接記入該產品的產品成本
中。×d定額法是為了簡化成本計算而採用的一種成本計算方法。×
f「廢品損失」賬戶月末沒有餘額。√
f廢品損失是指在生產過程中發現和入庫後發現的不可修復廢品的生產成本和可修復廢品的修復費用。ｘ
f分步法的乙個重要特點是各步驟之間要進行成本結轉。(√)
g各月末在產品數量變化不大的產品，可不計算月末在產品成本。錯
g工資費用就是成本專案。(×)
g歸集在基本生產車間的製造費用最後均應分配計入產品成本中。對
j計算計時工資費用，應以考勤記錄中的工作時間記錄為依據。(√)
j簡化的分批法就是不計算在產品成本的分批法。(×)
j簡化分批法是不分批計算在產品成本的方法。對
j加班加點工資既可能是直接計人費用，又可能是間接計人費用。√
j接生產工藝過程的特點，工業企業的生產可分為大量生產、成批生產和單件生產三種，x
k可修復廢品是指技術上可以修復使用的廢品。錯
k可修復廢品是指經過修理可以使用，而不管修復費用在經濟上是否合算的廢品。ｘ
p品種法只適用於大量大批的單步驟生產的企業。×
q企業的製造費用一定要通過「製造費用」科目核算。ｘ
q企業職工的醫藥費、醫務部門、職工浴室等部門職工的工資，均應通過「應付工資」科目核算。ｘ
s生產車間耗用的材料，全部計入「直接材料」成本專案。ｘ
s適應生產特點和管理要求，採用適當的成本計算方法，是成本核算的基礎工作。(×)
w完工產品費用等於月初在產品費用加本月生產費用減月末在產品費用。對
y「預提費用」可能出現借方餘額，其性質屬於資產，實際上是待攤費用。對
y引起資產和負債同時減少的支出是費用性支出。x
y以應付票據去償付購買材料的費用，是成本性支出。x
y原材料分工序一次投入與原材料在每道工序陸續投入，其完工率的計算方法是完全一致的。ｘ
y運用連環替代法進行分析，即使隨意改變各構成因素的替換順序，各因素的影響結果加總後仍等於指標的總差異，因此更換各因索替換順序，不會影響分析的結果。(×)
z在產品品種規格繁多的情況下，應該採用分類法計算產品成本。對
z直接生產費用就是直接計人費用。x
z逐步結轉分步法也稱為計列半成品分步法。√
a按年度計畫分配率分配製造費用，「製造費用」賬戶月末(可能有月末餘額/可能有借方餘額/可能有貸方餘額/可能無月末餘額)。
a按年度計畫分配率分配製造費用的方法適用於(季節性生產企業)
高校圖書館學生參與管理模式
摘要 高校圖書館是知識的殿堂，學生是高校圖書館主要的服務物件，也是圖書館的主人。通過勤工儉學和建立讀書愛好者協會兩種模式，讓學生參與圖書館的管理，既能增強學生的實踐能力，又能促進圖書館服務質量的提高，是一種雙贏型管理方式。關鍵詞 高校 圖書館 學生 管理 作者簡介 陳鵬，男，山西盂縣人，研究方向為資...
大學圖書館志願者招募工作方案
為延伸圖書館的服務功能，提高大學生的資訊素質，圖書館青年志願者服務隊現面向全校學生招募志願者，參加2011年新生入館教育及其他志願服務活動志願者。招募工作將於2011年5月30日正式啟動 2011年6月3日集中招募結束 為保證招募工作順利進行，制定本方案。一 招募機構 三峽大學圖書館 二 工作原則 ...
高校圖書館引進學生管理員的實踐
摘要 從培養學生助理管理員的意義 對學生素質能力的要求 招聘學生管理員的方法以及如何對他們進行崗前培訓等方面，闡述了高校圖書館培養學生助理管理員的具體做法。關鍵詞 高校圖書館學生助理管理員 隨著我國社會經濟的快速發展及對高素質人才的大量需求，高等教育改革的進一步深化，教育大眾化的全面實施，高校的擴招...