一、課程名稱：模擬電子技術(2) analogy electronics technology(2)
課程負責人：張玲
二、學時與學分：54+18學時, 4學分
三、適用專業：自動化專業
四、課程教材：童詩白編. 模擬電子技術基礎.第三版. 高教出版社，2001
五、參考教材：張鳳言編. 電子電路基礎. 第二版. 高教出版社，1995
謝嘉奎編. 電子線路.（線性部分）第四版. 高教出版社，1999
六、開課單位：通訊工程學院
七、課程的性質、目的和任務：
本課程是電氣資訊類各專業的主要技術基礎課。其目的與任務是使學生獲得模擬電子技術方面的基本理論、基本知識和基本技能；掌握模擬電子電路的工作原理、分析方法和設計方法；使學生具有一定的實踐技能和應用能力；培養學生分析問題和解決問題的能力，為後續課程和深入學習這方面的內容打好基礎。
八、課程基本要求：
1． 能理解電子線路中常用半導體器件、基本放大電路、反饋放大電路、整合運放及應用、直流穩壓電源等內容的工作原理、特點及應用，並識記上述內容中的基本知識，能運用這些原理和概念，在該知識內容範圍內進行識別和判斷。
2． 能理解和掌握常用基本單元電子電路的組成和分析方法，並能對它們的主要指標進行分析估算。
3． 能綜合運用所學知識對由若干基本單元電子電路組成的較複雜電子電路進行分析估算。
九、課程的主要內容：
1．半導體器件基礎
半導體基礎知識，半導體二極體，雙極型電晶體，場效應電晶體。
2．基本放大電路
放大的概念和放大電路的主要效能指標，基本共射放大電路的工作原理，放大電路的分析方法，放大電路靜態工作點的穩定，電晶體單管放大電路的三種基本接法，電晶體放大電路的派生電路，場效電晶體放大電路。
3．多級放大電路
多級放大電路的耦合方式，多級放大電路的動態分析，直接耦合放大電路。
整合運算放大電路
4．整合運算放大電路概述，整合運放中的電流源電路，整合運放電路簡介，整合運放的效能指標及低頻等效電路。
5．放大電路的頻率響應
頻率響應概述，電晶體及場效電晶體的高頻等效電路，單管放大電路的頻率響應，多級放大電路的頻率響應。
6．放大電路中的反饋
反饋的基本概念及判斷方法，負反饋對放大器效能的影響，負反饋放大器的效能分析， 負反饋放大器的穩定性。
7．整合運放的應用
理想運放的兩個工作區，基本運算電路，有源濾波電路，電壓比較器，波形發生電路。
8．直流電源
直流電源的組成，整流電路，濾波電路，穩壓電路。
十、先修課程：高等數學、電路分析基礎
十一、考試方式：
1． 期末考試：閉卷、筆試。
2． 成績採用100分制記分，期末考試佔80%，實驗和平時成績佔20%。
十二、學時分配
課堂講授 54學時
1. 半導體器件基礎10學時
2. 基本放大電路14學時
3. 多級放大電路6學時
4. 整合運算放大電路2學時
5. 放大電路的頻率響應6學時
6. 放大電路中的反饋6學時
7. 整合運放的應用6學時
8. 直流電源2學時
習題課2學時
實驗18學時
實驗要求另見實驗教學大綱
大綱制訂者：劉曉
大綱審定者：張玲
電子技術教學大綱
一 課程性質 目的 課程性質 本課程是高職機械製造專業的一門主幹課程。其任務是使學生掌握在其本專業工程實踐中所需要的電工電子技術的基礎知識 基本技能和基本理論，並為學習後續課程和培養學生的創新能力打下基礎。課程目的 本課程的目的是使學生掌握電路與電子技術方面的基本理論 基本知識和基本技能，培養學生分...
模擬電子技術 05210113 課程試卷 A卷
南華大學2007 2008 學年度第 2 學期 模擬電子技術 05210113 課程試卷 a卷 一 單項選擇題 本大題共15小題，每小題2分，總計30分 重要說明 請將答案填入 內，塗改或填入 外都不能得分 1.某三極體各個電極的對地電位如圖1所示，可判斷其工作狀態是 a.飽和 b.放大 c.截止 ...
電子技術2課程設計報告
總結報告 串聯型直流穩壓電路的設計 姓名 學號 院系 班級 指導老師 2014 年 6 月 一 課程設計目的與意義3 二 任務和要求4 三 課程設計內容5 3.1multisim 軟體的學習5 3.1.1multisim7概述5 3.1.2multisim7的基本功能5 3.1.3 multisim...