七年級（ ）班姓名分數
1．在抽樣調查中，要考察的全體物件稱為________，其中，每乙個物件稱為________，
被抽取的那些物件組成乙個
2．在抽取樣本的過程中，總體中的每乙個個體都有相等的機會被抽到，像這樣的抽樣方法是一種抽樣；通常樣本容量越大，估計的準確度就會越______(填「高」或「低」)．
3．為了了解某校九年級學生的視力，從中抽取60名學生進行視力檢查，在這個問題中，
總體是( )．
(a)每名學生的視力 (b)60名學生的視力
(c)60名學生 (d)該校九年級學生的視力
4．為了解一批手錶的防水效能，從中抽取10只手錶進行防水效能測試，在這個問題中，
總體是個體是
抽取的樣本是樣本容量是
抽樣調查課測2
七年級（ ）班姓名分數
1．填空（填「抽樣調查」或 「全面調查」）
①考察一批炮彈的殺傷半徑；應採用
②了解本班同學每天的睡眠時間；應採用
③了解本校七年級學生的體重，掌握學生的發育情況；應採用
④調查福清市電視台「愛福清」欄目的收視率應採用
要了解目嶼島的全年客流量；應採用
2．要調查某校七年級學生週日的睡眠時間，選取調查物件最合適的是( )．
(a)選取乙個班級的學生 (b)選取50名男生
(c)選取50名女生 (d)隨機選取50名七年級學生
3．某學校為豐富大課間自由活動的專案，隨機選取本校100名學生進行調查，調查內容是「你最喜歡的自由活動專案是什麼」，整理收集的資料，繪製成如圖．
(1)學校採用的調查方式是
(2)選擇喜歡「踢毽子」的學生有多少人，並在圖中將「踢毽子」部分的圖形補充完整．
(3)該校共有800名學生，請通過計算估計出喜歡「跳繩」的學生人數．
直方圖課測3
七年級（ ）班姓名分數
1．畫頻數分布直方圖的步驟：
（1）計算與的差，（2）決定和組數，
（3） 列頻數表， （4）畫頻數分布圖。
2．乙個容量為80的樣本最大值為141，最小值為50，取組距為10，則可以分成（ ）a. 10組 b. 9組 c. 8組 d. 7組
3．如圖，是30名學生的數學成績的頻數分布直方圖，其中第一組的頻數為2，看圖填空，組距：____；組數：____；第二組的頻數是____；
4．如圖是某校七年三班全班同學半分鐘心跳次數頻數直方圖，看圖填空，
（1）總共統計了名學生的心跳情況；
（2）心跳次數在之間的學生最多，佔統計人數的____%．（精確到1%）
（3）若每半分鐘心跳30～39次屬於正常範圍，則心跳次數屬於正常範圍佔 %．
5．如圖是某單位職工的年齡（取正整數）的頻率分布直方圖，根據圖中提供的資訊，回答下列問題：
（1）該單位共有職工多少人？
（2）不小於38歲但小於44歲的職工人數佔職工總人數的百分比是多少？
（3）如果42歲的職工有4人，那麼年齡在42歲以上的職工有幾人？
（注：每組包含最小值不包含最大值）
抽樣調查方案
第二階段，在每個被抽中的學校中，將全校所有的寢室依次進行編號，賦予每個寢室乙個與編號一樣的 根據所有的寢室數除以樣本量25，確定抽樣間距 然後對 進行隨機起點的等距抽樣，則被抽中的寢室為樣本寢室。第三階段，分別在每個樣本寢室中，按隨機二維數列表抽取4名學生 若寢室的人數不足，就從下乙個寢室補充完整 ...
抽樣調查習題
第四章習題 補充的概念 關於標準差與抽樣平均誤差的關係 標準差公式 1.總體的標準差 方差 2 x1 x 2 x2 x 2 xn x 2 n 用n表示更好 x為平均數 標準差 sqrt x1 x 2 x2 x 2 xn x 2 n 2.對樣本而言 方差s 2 x1 x 2 x2 x 2 xn x 2...
18 2抽樣調查
知識與技能 1 了解並掌握普查 抽樣調查 總體 樣本 個體這些基本概念 2 在調查中，會選擇合理的調查方式 過程與方法 1 初步經歷資料的收集 處理過程，發現學生初步的統計意識和資料處理能力 2 通過資料收集的學習培養學生應用 分析 判斷能力 情感 態度與價值觀 1 通過小組合作調查研究，培養學生的...