一、仔細想,認真填。(17分)
1.用字母a、b、c表示下面運算定律:
(l)加法交換律
(2)乘法分配律
(3)乘法交換律
(4)加法結合律
(5)乘法結合律
2.45×(20×39)=(45×20)×39 這是應用了律。
3.用簡便方法計算376+592+24,要先算這是根據律。
4.根據運算定律,在□裡填上適當的數。
(1)a+(30+8)=(□+□)+8
(2)□十82=□十18
(3)45×□=32×□
(4)25×(4+8)=□×□十□×□
5、把「>、<、=」 填在合適的○裡
496-120-230○496-(120+230)
192+(95-75)○192+95-75
720÷36÷2○720÷(36÷2)
70×3+5○70×(3+5)
(65+13)×4○65×4+13×4
二、對號入座。(把正確的答案的序號填在括號裡)(8分)
1.49×25×4=49×(25×4)這是根據( )。
a. 乘法交換律b.乘法分配律c.乘法結合律
2.986-297的簡便演算法是( )。
a.986-300-3 b.986-300+3 c.986-200-97 d.986-(300+3)
3.32+29+68+41=32+68+(29+41)這是根據( )。
a.加法交換律b.加法結合律c.加法交換律和結合律
4.下面算式中( )運用了乘法分配律。
a.42×(18+12)=424×30 b.a×b+a×c=a×(b+c)
c.4×a×5=a×(4×5)
三、判斷。(對的在括號裡面打「√」,錯的打「×」 )(10分)
1、25×(4+8)=25×4+2×58
2、(32+4)×25=32+4×25
3、180÷5÷4=180÷(5×4
4、125×4×25×8=(125×8)+(4×25) ( )
四、計算我最棒。(41分)
1、口算。(10分)
480—101= 598+99= 210÷35= 18×ll=
125×37×8= 396—28—22= 43+189+57=
27×16+73×16= 62×(100+l)= (35+49)÷7=
2、筆算下面各題,並用運算定律驗算。(4分)
193+378349×56
3、怎樣簡便就怎樣算。(27分)
94+38+106+62 490÷3525×64×125
125×15×8125×48989-186-14
4600÷25÷4 136×101-136 32×37+68×37
五、解決問題。(24分)
1、同學們去軍區演出,四年級去113人,五年級去272人,六年級去87人。三個年級一共去多少人?
2、糧店運進一批大公尺,大、小袋各16袋,大袋每袋50千克,小袋每袋25千克。一共運進大公尺多少千克?
3、乙個工程隊要用乙個月的時間挖一條長2670公尺的水渠,已知上旬挖了1016公尺,中旬挖了984公尺。要想按期完成任務,下旬需要挖多少公尺?
4、學校要做4800面彩旗,把這個任務交給25個班,每個班有4個小組,平均每個小組要做多少面彩旗?
5、一座大樓有25層,每層有24個視窗,每個視窗有4塊玻璃,這座大樓一共有多少塊玻璃?
6、某工廠原計畫一年生產農具4800部, 實際用10個月就完成了任務, 實際平均每月比原計畫每月多生產多少部農具?
人教版四年級數學下冊第三單元《運算定律與簡便計算》
第三單元運算定律與簡便計算 一 教學內容 二 教學目標 1 引導學生探索和理解加法交換律 結合律 乘法交換律 結合律和分配律 能運用運算定律進行一些簡便運算 2 培養學生根據具體情況 選擇演算法的意識與能力 發展思維的靈活性 3 使學生感受數學與現實生活的聯絡 能用所學知識解決簡單的實際問題 三 教...
四年級數學加法的運算定律
四年級下冊數學 加法運算定律及簡便計算 一 一 新知識講解 加法運算定律 1 加法交換律 兩個數相加,交換加數的位置,它們的和不變,這叫做加法的交換律。用字母表示為 a b b a 例如 3 4 4 3 5 6 6 5 2 加法結合律 三個數相加,先把前兩個數相加,再和第三個數相加 或者先把後兩個數...
四年級數學《加法運算定律》第三週周練
姓名得分 一 填空。1 乙個數加上還得原數。2 53 62 38 53 62 38 這是運用了律。3 用字母a,b,c表示加法結合律 4 368 160 132 368 132 160是應用了律。二 根據運算定律在下面的 裡填上適當的數。1 9 38 2 7 64 3 48 157 43 48 4 ...