五年級語文9月份階段檢測試題命題：倪曉燕
（60分鐘）
一、基礎知識
1.看拼音，寫詞語（8分）
shì yí dǎn qiè píng héng ài mù
chì dào chén jìn lǎn duò yǐn bì
2．給帶點字選擇正確的讀音，並用「—」劃出來。（6分）
粉黛（dài pái ） 垂蔓（màn wàn） 浩瀚（hàn hán ）
強逼（jiáng qiǎng） 間隔（jiàn jiān） 譴責（qiǎn qián）
3．填字成詞，並選擇其中你喜歡的兩個詞語各寫一句話。(6+4=10分)
無價無窮理所
同心同歸難以
（1）我們是班級幹部要以身作則。
（2）對於乙個十歲的孩子來說，他的閱讀知識似乎令人
（3）書是是開啟幸福和成功大門的鑰匙。
（4）她喜愛讀書，因為從中可以得到的知識。
4.根據要求寫句子。（2+3=5分）
（1）人們將搭石擺放好。（擴句，至少兩處）
(2)起先，這小傢伙只在籠子四周活動，隨後就在屋裡飛來飛去。（用上加點的詞語仿寫乙個句子）
5. 課文回首。（20分）
（1）《蟬》是讓朝詩人寫的，這首詩用蟬棲身高樹、只喝清潔的露水來表現自身高潔清遠的品格。詩中的千古名句是
（2）那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則________，減之一分則________，素之一分則________，黛之一分則________。
（3）「緊走搭石慢過河」的意思是
（4）盛年不重來及時當勉勵
（5）莫等閒
（6）良田萬頃大廈千間
（7）口說不如身逢近水知魚性
(8)自天子以至於庶人否矣。
二、讀短文，做練習，我的答案最棒。（26分）
（一）仙企鵝登陸
澳大利亞著名的菲利浦島因為有仙企鵝登陸的奇觀，成了一處遊覽勝地。
仙企鵝是一種稀罕的鳥。它小巧玲瓏，饒有風趣，無論誰見了都覺得可愛。它退化了的短小雙翼，不能帶動身軀在天空中飛翔，卻能在水中游泳。
它走起路來搖搖擺擺，加上它那潔白的胸脯和深灰色或黑色的背部和頭部，活像穿著燕尾服的西方紳士。
夕陽西下，海灘上人山人海，大家有序地站在海灘的兩邊，海灘上留下了一條通道。岸上配有的照明燈一亮，就可看見第一只仙企鵝出現在驚濤駭浪之中，這個「總領隊」首先遊到岸邊，在海灘上左顧右盼一番，然後回頭引領「眾弟兄」大搖大擺地魚貫上岸，每隊約有50只，在後面排成三列縱隊，整整齊齊，像訓練有素的士兵。隊伍排好後，總領隊「嘎嘎」一聲令下，全隊開步走，真奔海灘沙丘。
第一隊登陸後，第二隊接踵而至……
夜深了，人們久久不願離去，以驚奇的目光看著一隊又一隊的仙企鵝在這裡登陸。
1.填充詞語。（3分）
驚（ ）駭（ ）接（ ）而（ ）左（ ）右（ ）
2.閱讀句子，判斷對錯，對的打「√」，錯的打「×」。（2分）
（1）因為仙企鵝不會飛翔，所以它不是鳥類。（ ）
（2）它退化了的短小雙翼，不能帶動身軀在天空中飛翔，卻能憑藉它在水中游泳。（ ）
3.聯絡上下文，解釋詞語。（4分）
（1）稀罕
（2）人山人海
4.概括短文第二自然段的大意。（2分）
5.說一說，人們為什麼久久不願離去？（3分）
（二）發明家富爾頓
富爾頓是美國的工程師、發明家。
富爾頓從小只愛畫畫，不愛讀書。一天，老師對他說：「孩子，你只是圖畫畫得好，別的功課不行，這樣偏科會影響以後發展的。」可是，他把老師的話當作耳旁風。
有一次，富爾頓去釣魚，他坐的小船遇上了大風，划起來費力極了。他想：「裝上風帆只能隨風漂遊，還有什麼好辦法來改變這種情形呢？」
不一會兒，風停了，富爾頓坐在空船裡，把腳浸在河水裡，心裡還在盤算著……不知不覺小船已經盪到河中心了。他驚喜地發現，原來是兩隻腳不斷擺動划水的結果。他又想能不能用互動的輪子來代替划船的槳？
輪子該怎麼造？造好後裝在什麼位置最合適？船身又該怎樣改裝……這些問題，畫畫是不能解決的，該怎麼辦呢？
這時候，富爾頓才領悟到了老師的話是對的，決心重視學習科學知識。
從此，富爾頓發憤讀書，進步很快，後來成為了第一艘蒸汽輪船的發明者。
1.寫出下列詞語的近義詞：（3）
費力──（ ）合適──（ ）盤算──（ ）
2.根據短文內容判斷下列說法是否正確，對的打「√」錯的打「×」：（2）
（1）富爾頓發憤讀書，後來成為第一艘蒸汽輪船的發明者。（ ）
（2）富爾頓在一次游泳的過程中領悟到了學習科學知識的重要。（ ）
3.解決問題（3+4=7分）
「富爾頓才領悟到了老師的話是對的。」這句話中，「老師的話」指
你從中「領悟」到什麼？
三、習作園地。（25分）
每個人都有自己特別鍾愛的東西，像琦君筆下故鄉的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物又是什麼呢？圍繞心愛之物，寫出自己的喜愛之情。你題目自擬，字數不低於。
五年級下學期五章教材分析
第4章分數的意義和性質 主要內容 1.分數的意義 分數與除法的關係。2.真分數與假分數。3.分數的基本性質。4.最大公因數與約分。5.最小公倍數與通分。6.分數與小數的互化。重難點 1.理解分數的意義，建立單位 1 的概念。2.理解和掌握分數與除法的關係。用分數可以表示兩個數相除的商。3.運用分數與...
2019七年級下學期語文3月月考試題
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15年七年級語文下學期5月月考試題
武漢六中七年級 下 學期語文5月月考 命題人 陳莉老師測試時間 2013年5月21日星期二 班級姓名時間 得分滿分120分 1 基礎知識考察。12分 1 下面各組詞語中注音和書寫全對的一組是3分 a 腌臢潑才 z 掇條凳子 du 綻開 zh n 寥寥可數揸開 b 往上一躥 cu n 轉彎抹角 m 颯...