2010—2011學年度上學期高一數學備課組工作計畫
貴港市貴港高中高一數學組所有成員
一、指導思想：
使學生在九年義務教育數學課程的基礎上，進一步提高作為未來公民所必要的數學素養，以滿足個人發展與社會進步的需要。具體目標如下。
1．獲得必要的數學基礎知識和基本技能，理解基本的數學概念、數學結論的本質，了解概念、結論等產生的背景、應用，體會其中所蘊涵的數學思想和方法，以及它們在後續學習中的作用。通過不同形式的自主學習、**活動，體驗數學發現和創造的歷程。
2．提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、資料處理等基本能力。
3．提高數學地提出、分析和解決問題（包括簡單的實際問題）的能力，數學表達和交流的能力，發展獨立獲取數學知識的能力。
4．發展數學應用意識和創新意識，力求對現實世界中蘊涵的一些數學模式進行思考和作出判斷。
5．提高學習數學的興趣，樹立學好數學的信心，形成鍥而不捨的鑽研精神和科學態度。
6．具有一定的數學視野，逐步認識數學的科學價值、應用價值和文化價值，形成批判性的思維習慣，崇尚數學的理性精神，體會數學的美學意義，從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。
二、教材特點：
我們所使用的教材是人教版《普通高中課程標準實驗教科書數學（a版）》，它在堅持我國數學教育優良傳統的前提下，認真處理繼承，借籤，發展，創新之間的關係，體現基礎性，時代性，典型性和可接受性等到，具有如下特點：
1．「親和力」：以生動活潑的呈現方式，激發興趣和美感，引發學習激情。
2．「問題性」：以恰時恰點的問題引導數學活動，培養問題意識，孕育創新精神。
3．「科學性」與「思想性」：通過不同數學內容的聯絡與啟發，強調模擬，推廣，特殊化，化歸等思想方法的運用，學習數學地思考問題的方式，提高數學思維能力，培育理性精神。
4．「時代性」與「應用性」：以具有時代性和現實感的素材創設情境，加強數學活動，發展應用意識。
三、教法分析：
1．選取與內容密切相關的，典型的，豐富的和學生熟悉的素材，用生動活潑的語言，創設能夠體現數學的概念和結論，數學的思想和方法，以及數學應用的學習情境，使學生產生對數學的親切感，引發學生「看個究竟」的衝動，以達到培養其興趣的目的。
2．通過「觀察」，「思考」，「**」等欄目，引發學生的思考和探索活動，切實改進學生的學習方式。
3．在教學中強調模擬，推廣，特殊化，化歸等數學思想方法，盡可能養成其邏輯思維的習慣。
四、教學措施：
1、激發學生的學習興趣。由數學活動、故事、吸引人的課、合理的要求、師生談話等途徑樹立學生的學習信心，提高學習興趣，在主觀作用下上公升和進步。
2、注意從例項出發，從感性提高到理性；注意運用對比的方法，反覆比較相近的概念；注意結合直觀圖形，說明抽象的知識；注意從已有的知識出發，啟發學生思考。
3、加強培養學生的邏輯思維能力就解決實際問題的能力，以及培養提高學生的自學能力，養成善於分析問題的習慣，進行辨證唯物主義教育。
4、抓住公式的推導和內在聯絡；加強複習檢查工作；抓住典型例題的分析，講清解題的關鍵和基本方法，注重提高學生分析問題的能力。
5、自始至終貫徹教學四環節，針對不同的教材內容選擇不同教法。
6、重視數學應用意識及應用能力的培養。
五、教學進度安排
預備周 3課時學法指導掌握高中數學的學習方法，了解高考。
第1周 7課時集合的含義與表示、集合間的基本關係、集合的基本運算會求兩個簡單集合的並集與交集；會求給定子集的補集；能使用venn圖表達集合的關係及運算。難點：理解概念。
第3周 7課時函式的概念、函式的表示法會求一些簡單函式的定義域和值域；能簡單應用。
第5周 7課時單調性與最值、奇偶性、實習、小結學會運用函式圖象理解和研究函式的性質，理解函式單調性、最大(小)值及幾何意義。
第7周 7課時指數與指數冪的運算、指數函式及其性質掌握冪的運算；
探索並理解指數函式的單調性與特殊點。難點：理解概念。
第9周 7課時 （9月月考、國慶放假）
第12周 7課時對數與對數運算、對數函式及其性質理解對數的概念及其運算性質，知道用換底公式；探索並了解對數函式單調性與特殊點；知道指數函式與對數函式互為反函式。
第15周 7課時冪函式從五個具體的冪函式圖象中認識冪函式的一些性質。
第16周 7課時方程的根與函式零點,二分法求方程近似解, 能夠借助計算器用二分法求相應方程的近似解。
第17周 7課時幾類不同增長的模型、函式模型應用舉例對比指數函式、對數函式以及冪函式增長差異；結合例項體會直線上公升、指數**、對數增長等不同函式型別增長的含義。
第19周 7課時期中複習及考試分章歸納複習＋1套模擬測試。
軍訓感言2019高一
軍訓感言 時間就如白駒過隙，轉眼間，霸天的軍訓生活結束了。而回憶裡那一幅幅畫面依然烙印在心田伴著夏日的暖風盪起一圈圈漣漪，這苦痛與快樂摻雜的生活使我久久不能忘懷，因為是我蛻變的過程 我成長的足跡 我得青春。軍營中鐵一樣的紀律 頭微微向上抬，眼睛看著前乙個人的頭頂，不許亂動，手貼緊，中指貼褲縫。腳尖分...
高一4班評語2019
陳胤樺 你是我們四班的旗幟，也是我們四班的標桿。希望你在新的一年裡，放下所有的思想包袱，輕裝上陣，在知識的海洋裡輕鬆 快樂 勇敢的暢遊。一定要對自己的英語有信心，告訴自己 有信心，其實就已經成功了一半了！陳靈傑 你知道你想超越陳老師該如何去做嗎？學習必須高效！既然我們的高中都是三年，我們就得在每一天...
2019高一軍訓口號
軍紀如鐵，意志如鋼，勇挑重擔，力創一流。自律自強，奮發進取，共繪一中馨未來 同心同德，求實創新，齊育桃李芳天下。軍中驕子，校園精英，鏗鏘x連，勇往直前 明德尚行，矢志報國，磨礪青春，昇華自我。做學校的主人，自理 自律 自強。成功從好習慣開始。天驕xx,不懈追求，勇往直前，爭創一流 流血流汗不流淚，掉...