姓名得分________
一、選擇題（每題3分，共30分）
1.自我疏導的方法有（ ）
（1）宣洩法 （2）移情法 （3）目標昇華 （4）抱怨
a．（1）（2） b.（1）（3） c.（2）（4） d.（1）（2）（3）
2.下列不是堅強意志的表現是（ ）
a.克服干擾 b.戰勝挫折 c.實現人生目標 d.逃避困難
3.下列不是自強精神的表現是（ ）
a.在困難面前不低頭、不喪氣 b.自卑自愛，不卑不亢
c.勇於開拓，積極進取d.遇到挫折，心灰意冷
4.小娟的同桌帶來乙個新文具，她用不屑的語氣說：「我媽媽馬上給我買最**的，比你這個可好多了。」這種表現是（ ）
a.虛榮心 b.自尊心 c.自信心
5.自負是（ ）
a.自以為了不起，往往過高估計自己，看不起別人，自以為是。
b.輕視自己，往往看不到自己的能力。
c.相信自己「行」。
6.在成長的過程中，我們逐漸接觸到更廣闊的公共生活。為了更好地融入公共生活，我們必須具備的心理品質是
a.自負b.自信c.自卑 d.自傲
7.在同學間的相互交往中，個別同學隨便給他人取綽號，這種做法是（ ）
a.不尊重他人民族習慣的表現 b.不尊重他人勞動成果的表現
c.不尊重他人人格尊嚴的表現 d.不尊重他人思維方式的表現
8.下列內容能體現出自尊自信的是（ ）
a.取得優異成績時沾沾自喜，甚至忘乎所以
b.當發現自己有許多不足時，就妄自菲薄
c.追求表面上榮耀，以贏得他人尊重
d.不斷總結自己，既知榮辱，又講自愛
9.人只有尊重他人才能贏得尊重，尊重他人，要求我們做到（ ）
（1）禮貌待人 （2）友善待人 （3）平等待人 （4）苛求他人
a.(1)(3)(4) b.(2)(3)(4) c.(1)(2)(3) d.(1)(2)(4)
10.未成年人是（ ）
a.未滿18周歲 b.未滿16周歲 c.未滿20周歲
二、學以致用，完成下列問題（每題4分，共20分）
1.下面是小王同學的一些做法，請你分析一下，這樣做對嗎？為什麼？
（1）小王家庭條件不好，所以在穿著方面不如同學，就覺得自己低人一等，就覺得很自卑。
（2）哪怕自己實際上不能做某些事，也不能當著他人的面來承認它，不然會被人輕視。
（3）小王在家從不做家務，他認為他還是個未成年人，所以他不應該做這些。
2.下列是家長對待孩子的行為，對嗎？為什麼 ？
（1）家長整天打牌，不管孩子的行為。
（2）孩子的作業沒有做完，家長在眾人面前出口大罵。
三、問答題（共50分）
1. 小芳和小明在放學途中路過一家電子遊戲廳，小芳眼睜睜的看著小明受到遊戲廳老闆的拉攏，走進了電子遊戲廳。小芳對此可以採取哪些行動？
2. 中學生小平在放學回家的路上，被幾個小痞子攔住搜身，並搶去身上僅有的 10元錢，這幾個小痞子要他第二天帶30元錢來，否則要收拾他。假如你是小平你會怎樣處理這件事？
3. 家長對我們盡撫養、監護之責，我們應當如何回報家長？學校保護我們健康成長，我們在學校應如何對待老師和同學？如何對待學習。
4. 在看電視與做作業只能選擇其一的時候，我們應該怎樣做？
5. 說一說自己成長過程中記憶最深的一次挫折。描述當時的情緒反應。
6. 爸爸、媽媽的職務不高，收入較低，甚至下崗待業，如果有人問起，你會怎樣介紹他們？
7. 有關學者就「成功者少年時具有怎樣的素質」進行調查，結果是優66.89%的成功者在少年時代喜歡自己獨立做事情。
優29.73%的人有時喜歡，不喜歡的只佔3.38%，這表明：
不依賴他人，自己解決自己遇到的問題，把自己看作學習、工作和生活的主人。就更容易自立並獲得成功。
（1） 假設學校取消了班主任制度，沒有了班主任的約束了，你該如何安排自己的校學習？
（2） 假設父母因故外出一周，只有你乙個人在家，你會怎樣安排自己的生活？
8.你能說出你在生活與學習中有哪些優點和哪些缺點嗎？
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