恆正學校2012-2013學年度第一學期期末考試試題
七年級思想品德
(滿分100分)
注：（1）本試卷分第i卷（客觀題）和第ii卷（主觀題）。
（2）請將第i卷選擇題答案填入下面的答題表中。
第i卷（客觀題）答題表
第i卷（客觀題）
一、選擇題.（每小題3分，共60分）
1.彩虹的美麗在於它的七色光彩，班級的美麗在於
a.班主任領導有方b.班級幹部得力能幹
c.班級成績、文藝、體育都是年級第一 d.每個同學的獨特性
2．「乙個籬笆三個樁，乙個好漢三個幫。」要把我們的班級建立成為優秀班集體，應
a形成幾個各自獨立的小團體 b.班幹部積極工作
c.在老師的指導下提高學習成績 d.每個人團結協作、相互配合
3.為了更好地完成初中階段的學習任務，我們應
①學會自主學習②提高學習效率③找到適合自己的學習方式④自學為主，多看課外書，拓寬自己的知識面
a.①②③ b.②③④ c.②④ d.①③
4.正確把握好的學習生活，無論對我們的進一步學習還是走向社會，都會打下良好的基礎
a.初中三年 b.高中三年 c.小學六年 d.中學六年
5．「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」告訴我們要搞好學習，很重要的一點，要
a.發現學習的苦與樂 b.善於發現和享受學習的樂趣
c.知道學習的重要性 d.熱愛學習
6.學習是過程，需要克服困難，刻苦努力
a.記憶 b.想像 c.思維 d.探索和發現
7.下列對「珍愛生命」理解正確的是
a.珍愛人類生命 b.珍愛珍稀野生動植物的生命
c.珍愛所有的生命 d.珍愛人類及對人類有益的生命
8.關於人類的說法，正確的有
①人類是自然界的一部分②如果人類破壞賴以生存的生態環境，最終受傷害的還是人類自己③人類的生命最具有智慧型④人的生命具有獨特性
a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①②③④
9．實現人生的意義，追求生命的價值，要
a.做轟轟烈烈的大事 b.滿足家庭富裕、個人幸福長壽的要求
c．要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴小事做起 d.要流芳千古
10.現在，我們從兒童向成年過渡，跨人＿的大門，開始人生最美麗的春天
a.少年期 b.青春期 c.壯年期 d.自立期
11.保持＿將有助於我們的身心協調發展，順利渡過青春期
a身體健康 b.心理健康 c．內心夢想 d.個人追求
12.「金無足赤，人無完人。」這句話告訴我們
a.善於發現自己的優點b.勇於承認自己的不足
c.看到每個人既有優點，又有缺點 d.善於發揮自己的優勢
13.喜歡明星是
a.庸俗情趣 b.正常的心理現象c.不良** d.老師反對的
14.下列描述「哀」這種情緒的詞語有
①忿忿不平②傷心不已③欲哭無淚④風聲鶴峽、草木皆兵⑤悲痛欲絕⑥喜極而泣
abcd.④⑤⑥
15.當我們表達自己的情緒時，應
①考慮別人的心情、感受 ②注意合適的場合
③當笑則笑，當哭則哭，不需顧忌 ④用合適的力式
a.①②③ b.①②④ c.②③④ d.①③④
16.高雅的情趣
①在興趣的基礎上產生的 ②體現了乙個人樂觀的生活態度 ③不能在日常生活的小事中培養 ④有益身心健康
a.①②④ b.①③④ c.②③④ d.①②③
17是陶冶情操，追求高雅生活情趣的重要途徑
a.好奇與從眾 b.幽默、樂觀的生活態度 c.善於發現生活之美 d.豐富的文化生活
18.目前，我國登記在冊的吸毒人員總數已增加到100萬人，其中青少年佔 74％。對此有關部門強調：
2023年的禁毒工作將繼續以在校中小學生和高危人群為重點。對此，你認為青少年應做到
①積極配合，做好毒品預防宣傳工作②只要不上癮吸幾口也無妨③用合適的手段，積極同吸毒、販毒、製毒行為作鬥爭④要珍愛生命、自覺遠離和拒絕毒品
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
19.青少年學會自我保護不僅需要有保護自己的意識和勇氣，也要有
a.膽量與志氣 b.社會保護 c.學校保護 d.智慧型和方法
20．青少年在遭受不法侵害、實行有效自我保護時，應把放在第一位
a.人身安全 b.財產安全 c.維護正義 d.抓住違法犯罪分子
第ii卷（主觀題）
二、辨析題。（共6分）
21.要認識自我，我們只能通過他人對自己的態度與評價來認識自己
答：三、問答題及材料分析題。(共26分)
22．隨著初中學習科目的增多，難度在加深，科學地安排學習時間就顯得十分重要。你一定給自己制定了乙個學習計畫。
（1)請簡寫你的學習計畫。（3分）
答：(2)經過乙個學期後，你發現你的學習計畫中的優點是什麼？學習計畫給你的學習帶來哪些幫助？（4分）
答：23.初中生正處於少年時期，這個時期的孩子的情緒是豐富、強烈而多變的。
這多變的情緒常使他們不能專心致志地做好每一件事，學習、生活也因此受到干擾。那些自控能力較弱的同學，很容易成為不良情緒的俘虜。有的同學就是因為不能擺脫不良情緒的干擾，嚴重影響了自己的精神狀態和身心健康。
為了幫助他們，請完成一下任務。 回答下面的問題：
人的情緒能夠調控嗎？調節情緒的有哪些方法？（6分）
答： 24.教室裡，老師正在給同學上課。
突然，闖進幾個蒙面大漢，手持匕首，拿著槍，惡狠狠地說：「不許動！誰動打死誰！
」聽見此大喝，學生、老師大驚失色。有的學生嚇得鑽到桌子底下；有的傻傻地呆坐在那兒，有的嚇得哭出聲來；有的……
（1）如果你遇到類似的事情，你會怎樣？（3分）
答：（2）現實情況中，為了能在遇到這種情況時順利脫身，你平時要做哪些準備？
（4分）
答： 25．材料一：（2008．05．14）下午1點左右，救援隊員們在乙個幼兒園的廢墟下發現了乙個被困的小女孩。
廢墟隨時有可能因為餘震而再次坍塌，孩子的性命危在旦夕。「快，這裡有人。」在隊員的招呼下，十多名隊員迅速趕了過來。
「叔叔，我不怕，你們不要擔心。」救援過程中，面對隊員的安慰，孩子反倒安慰起了隊員們。一塊塊磚石被移開，隊員們才發現孩子雙腿被卡，下半身沾滿鮮血，從緊咬的牙齒中，不難看出孩子正遭受著巨痛的折磨。
「兩隻老虎跑得快……」工具簡單，救援工作十分緩慢，就在大家著急之時，孩子突然唱起了兒歌。「我唱歌就不會覺得痛。」獲救後，孩子告訴隊員，她叫任思雨。
七年級思品試卷
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