——記武穴實驗中學團隊研讀教材活動中的人和事
2023年金秋時節。江城武穴。由市教育科學研究院牽頭組織的19所初中、118個團隊、400餘人參與的初中各學科團隊研讀教材說課比賽活動在花橋、龍坪等地如火如荼進行著。
比賽結束後，武穴市實驗中學分別榮獲語文、數學、物理、化學、思品、歷史、地理七大學科比賽第一名；外語、生物學科第二名，訊息傳來，大家奔走相告，共慶來之不易的成績。
在舔嘗成功喜悅之時,不能忘懷在研討教材活動中，那一位位默默奉獻的同仁和一件件令人感動的故事。
（一） 「無****轉一切圍繞學生轉，不管經線緯線教學質量是生命線。」走進該校地理辦公室，醒目的標語赫然可見。該校地理教師有11人，年長的50多歲了，年輕的剛過20歲，但這是乙個充滿朝氣、積極進取的團隊。
接到團隊研討教材比賽的任務後，年長的蒿應洪老師主動請纓，承擔了課件的製作任務。他顧不得家裡有90歲高齡的父親患病在床，也顧不得自己有嚴重的過敏性鼻炎，從七年級上冊的第一章到第四章，他對每章每節的內容都認真研讀，設計出了乙個個能動、能亮、能直觀的精美課件。黎靚老師負責寫教案，她也是放棄了雙休日，對教案的設計精益求精，改了又改，胡慧娟老師負責說課。
他們三人通力合作，密切配合，順利地完成了這次說課比賽活動，並榮獲一等獎。像蒿老師這樣年過半百且又認真負責的老師，在實中校園裡實在太多了。像化學組的程少平老師、數學組的崔光美老師，都年長體弱，但克服重重困難，一心投入教學工作之中，其工作熱情不亞於年輕教師。
在這次團隊研讀教材比賽中，很多老教師都主動報名，親自參賽，沒有參競的老師則充當伯樂，不計名利。「優異成績的取得，是全體教師共同努力的結果。」餘啟道校長在總結大會上如此說。
（二） 實驗中學教研團隊力量強大，組織嚴謹，計畫周密。此次團隊研讀教材活動，從始至終，教導處、教科室的組織、協調和領導功不可沒。從校長到蹲組領導，各負其責，親臨一線，靠前指揮。
教科室主任陳水明是「黃岡名師」，他率先成立的「名師工作室」影響極大，立足實中，輻射全市，他為人謙遜、低調，對參賽的每個學科、每一節課，他總是精雕細琢，肯定優點，指出不足，力求盡善盡美。他對參賽的老師，更是手把手的指導，一位教師的懸思、苦索、頓悟都是教學過程的必然所需，實驗中學許多教師在陳水明名師的悉心指導下，無論是教學水平，還是教學藝術都有長足的進步。
在此次比賽活動中，陳水明主任很少回家，有時太忙了，就在學校食堂用餐，或叫快餐，送到辦公室。他把所有時間都用在工作上，聯絡各個教研組組長安排試講，召集參賽教師研討教材，深入課堂聽課研課，對每一位參賽老師的教案、講稿、課件都一一過問，不放過一點瑕疵和問題。乙個多月來，人瘦了一圈，但他不叫一聲苦。
看到獲獎的名單，陳主任倦意的臉上充滿了愉悅三）
團隊研讀教材，必須是乙個團隊，每學科要有3～4位教師參加比賽。有人寫教案，有人做課件，有人說課，雖然分工不同，但必須步調一致，合作完成。
歷史組教師都年齡偏大，做課件還不會，組長王佳巨集深感責任重大，為了不影響競賽成績，他放棄雙休日的休息時間，自費參加了計算機課件培訓班學習。
數學組人多力量大。老中青「三代同堂」，傳幫帶親如一家。不為比賽而比賽，只為學生的成長。
全組教師分工協作，人人撰寫研讀教材的心得和反思，對各章節的知識點整合梳理，力求研讀教材深入，課件製作精美，說課儀表大方，通過這一次團研教材活動，每位教師業務水平都有較大地提公升。
教研組之間相互學習，跨學科共同**，整個校園教研之風濃厚。化學組針對學生剛接觸這門學科，他們根據學科的特點，借鑑地理組的經驗，在教學理念上下功夫，把學生分為10個學習小組，採用「互幫互學，老師指導的方式，調動全體學生學習化學的積極性；採用「研討研讀，疑問上牆」的方式，讓課本中的難點、重點知識點「**」，培養學生自學能力。在此次比賽中，化學組提出的「分子原子細緻入微為了孩子；形變質變，崇尚科學追求不變」的教學理念，受到了評委的高度評價。
理念轉變了，教學的方法就更新了，教學方式的改革，又帶動了教學成績的提高。實驗中學這個大家庭，匯大家之長，融集體智慧型，各個教研組都有自己突出的特色，都有自己的拿手「好戲」。
團隊研讀教材比賽雖然落了帷幕，但走進台前幕後，那些人，那些事，無不令人感動。一塊塊獎牌，凝聚了實中人克難奮進，無私奉獻的心血，展示了實中人自強不息，追求卓越的精神風貌。我們相信：
實驗中學在尊重教育辦學理念的指引下，前行的腳步更加堅實！
通訊員陳國臻
背後的評價
作者 王茂群 中小學德育 2013年第08期 她叫小貝，非常聰明的乙個學生，可惜一直對自己要求不高，一副得過且過的模樣，成績也因此一直在中游徘徊。但沒想到，從某一天開始，她突然努力起來。我在欣慰的同時，也隱隱感覺有什麼不尋常的事發生了。那天早上，離早讀課還有近乙個小時，她就已經到教室開始讀書 上課也...
成功的背後
後盾時光如梭，轉眼,2013已經過去，2014也來到了我們身邊。回首2013，對我來說，是乙個不尋常的年份。隨著工廠生產的停止，我們的工作也進入了比較輕鬆的階段，工資的收入也隨著產量的消失，達到了幾年來的最低點。我的內心也隨著收入的降低，到達了我的心情的低谷。我懷揣著對未來工廠的期待和嚮往，同時夾雜...
飛躍的背後
冰凍三尺非一日之寒 勞燕築巢非一舉之得 2011年11月18日長春市實驗中學召開高一年級的第一次家長座談會，作為精英班的家長，我非常自豪的坐在孩子的座位上，聆聽了學校領導的講話。從學校的管理到學校的現狀都詳細地向在做家長介紹了一遍，又針對孩子的發展，向家長提供出了一些善意的意見和建議。為了孩子學校確...