第一節聽力理解 （listening comprehension）
一、測試要點
考試的第一部分為聽力理解。聽力理解佔試卷總分的15％，共15道題，測試時間為15分鐘，由section a、section b和section c三節組成。
section a proper response ( 正確回答 )
這節主要測試考生理解所聽問題，針對問題作出恰當的簡短回答的能力。本節包括5個問題，每個問題為1題，題號是1—5，每題1分，共5分。考生應根據聽到的問題，從給出的4個選項中選出最佳答案來回答，相當於口頭問答。
主要測試內容為一些常用語的應答，交際中的習慣表達法，以及對於所問及的一些具體細節，如：時間、地點、人物之間的關係、具體數量、**等，作出正確的回答。
錄音**兩遍。
section b dialogues（對話）
這節主要測試考生聽懂英語對話的能力。本節包括5組簡短的對話，各附有乙個問題，題號是6—10，每題1分，共5分。考生首先聽到由一男一女就一定情景進行的對話，各說一句，然後考生會聽到就對話內容提出的乙個問題，並在試卷上看到4個選擇項，其中只有乙個是正確答案。
考生應根據聽到的對話內容，從給出的4個選項中選出最佳答案來回答所聽到的問題。主要測試考生正確理解所聽材料的內容，包括主旨或要點、具體資訊（如：時間、地點、**、數量、人物或人物之間的關係、背景等）以及推斷所聽材料的含義等，然後根據所聽內容作出正確的回答。
錄音**兩遍，考生選答的時間約13秒。
section c spot dictation （聽寫）
這一節主要測試考生聽寫的能力。本節為一篇100詞左右的短文，題型為聽寫填空題，題目數量為5題，題號是11-15，每題1分，共5分。要求考生聽清錄音材料的內容，根據試卷上所提供的短文，正確填寫出所聽到的詞彙和短語。
這一部分的錄音**3遍。
問題是印在試卷上的，答案中的非重點詞也可能印在試卷上，只要求考生填入少量詞(不得超過3個詞) 。特別要注意，不可超過規定的字數，不可寫到橫線以外，否則要扣分。
二、應試技巧
1. 正確回答部分應試技巧
在每題錄音**之前，應抓緊時間閱讀試卷上的選項，從中找出一些資訊，來大致推測該試題的測試點，如：常用語的應答、交際中的習慣表達法，或是測試時間、地點、人物之間的關係、具體數量、**等具體細節，然後在聽錄音的時候可以有的放矢地撲捉具體的資訊，在作判斷，以提高解題效率。
2. 對話部分應試技巧
（1）最好能夠在聽到錄音前看一下選擇項，以便有目的地聽取關鍵資訊，錄音材料**兩遍，聽第—遍時不必急於選答案，主要是聽懂對話，即：①了解兩個人主要在談什麼，②結合你看到的選擇項，抓住有關的資訊，③抓住關鍵的詞語。聽第2遍時再選出答案。
（2）熟悉對話的各種提問形式。經常見到的提問形式有：問時間、問地點、問目的、問方式、問職業、問想法或態度、問原因或理由、問對話雙方之間的關係、問對整個對話的判斷和猜測等。
（3）因為多數題目是就第二位說話人的話提問，所以應多注意第二位說話人的講話內容、重點和語氣。
（4）熟記有關日常生活、一般性業務交際等話題方面的詞語。
（5）掌握常用詞、片語和習語。
3聽寫部分應試技巧
聽寫填空是一項綜合測試，集變音、理解、記憶、表達等能力於一體。考生在聽錄音之前，盡快閱讀短文，以了解主要內容；在第1遍**錄音的過程中，進一步確認自己的推斷，並注意所要填寫的詞或短語，但是不要多想，也不要下筆，以免漏掉後面的資訊。許多考生有乙個不好的習慣：
遇到沒有聽懂或聽清所要填寫的詞或短語時就停頓下來思索，這就會丟掉後邊的填空。應當緊跟錄音，沒有聽懂的地方先放一放，可以在第二遍**錄音時加倍關注。在第2遍**錄音的過程中，正確填寫，在第3遍**錄音後，根據上下文，再檢查一遍單詞的拼寫、語法等是否有誤。
三、例項分析
[例1] section a（2023年6月實考試題）
1. w:i' m going to make some coffee. would you like some?
m: no, thanks, 1' d rather h**e a cup of tea.
q:what would the man like to h**e?
a. teab. winec. coffeed. water.
[答案] a
[考點] 推理判斷題
[解析]聽清男士的回答是關鍵，男士答 i』d rather h**e a cup of tea 表明他需要一杯茶，故選a。
2. m :helen,can you give me the document on our sales,please?
w:certainly,i'll do it right away.
q:what does the man ask the woman to do?
a. to prepare a documentb. to sum up their sales.
c. to bring him a documentd. to write a sales report.
[答案] c
[考點] 請求題
[解析] 對話中，男士問can you give me the document on our sales,please?意思是他要求女士將銷售檔案拿給他，與c項吻合。
3. w:h**e you known mr. johnson for a long time?
m:yes, quite some time, about two or three years.
q:what can we learn from the conversation?
a. mr. johnson has been the man' s bossb. the man and mr. johnson are colleagues.
c. the man is quite familiar with mr. johnsond.
mr. johnson has just got to know the man.
[答案] c
[考點] 推理判斷題
[解析] 女士問男士是不是認識mr. johnson很長時間了，男士回答yes, quite some time。由此得出c項為正確答案。a,b,c三項與題意不符。
4. m: tickets are six dollars for adults. children' s tickets are haft price.
w:ok,i'd like two adults'and three children's please.
q:how much does one child』s ticket cost?
a. two dollarsb. three dollars. c. four dollarsd. five dollars.
[答案] b
[考點] 數字計算題
[解析] 聽清男士的對話是關鍵，女士的回答是對問題干擾。男士說tickets are six dollars for adults. children' s tickets are haft price.。
因此，兒童的票價為3美元。
5. w:thank you very much for such splendid dinner.
m:i' m glad you enjoyed it.
q:when does the conversation probably take place?
a. before the meal. c.
when the guest during the meal. d. when the guest le**es.
[答案] d
[考點] 時間判斷題
[解析] 本題中，男士和女士的對話均可判斷出正確答案。女士說thank you very much for such splendid dinner，由此可知她已經吃過飯了，而男士的回答i' m glad you enjoyed it也證明了這一點。
[例2]（2023年12月實考試題）
m:helen, can i h**e a look at your news*****?
w: sure, go ahead.
m:i want to know what' on this weekend.
w: is there anything interesting?
m:the red roses are giving a performance today.
w:they are a pop group. they are said to be very good.
what time does the performance start?
m:7:00 p. m. will you be free then?
w: yes, i' d like to go.
m: let' go together then.
w: all right.
questions 6 to 7 are based on the conversation you' ve just heard.
6. what does the red roses refer to?
a. a performanceb. a pop group.
c. the name of a theaterd. tile name of a dancer.
[答案] b
[考點] 正誤判斷題
[解析]本題的答案在文中有直接的表述they are a pop group，與b項吻合。
論高職高專英語聽力有效教學方法
摘要 在以前做過的一項調查中得出結論，在語境交流中，聽力佔了聽，說，讀，寫四大部分中的一半，緊接著才是說，對於英語的表達中也是如此。所以，在開展高職高專的英語聽力教學方法中聽力是重點課題，記下來，針對英語教學中的學習聽力方法進行敘述。關鍵詞 高職高專英語聽力教學教學方法 隨著我國加入wto以來，全球...
山東省高職高專英語應用能力考試題型及應考
山東省高職高專英語應用能力 俗稱 考試題型及應考 一 總述 用以衡量高職高專學生英語應用能力的考試 他不僅測試學生的英語語言水平，更注重考評學生的實際應用能力。這一權威的合格證書是對專科畢業生英語水平的唯一認證。整套考題考試時間為120分鐘，捲麵滿分為100分，60分為及格，75分為良好 也是允許參...
對高職高專應用寫作教學與專業結合的思考
作者 賀英 外語學法教法研究 2015年第06期 摘要 近些年來，隨著社會主義市場經濟的不斷發展，國民經濟水平的高速發展以及人民生活質量水平的普遍提高，人們對教育水平的要求不斷加強，高職高專應用寫作教學這一理論進而被提出來了，應用教學理論是對人們投入教育資源和條件的知識管理，進而對人們行為包括寫作理...