七年級語文《化石吟》
【基礎練習】
1.解釋詞語。
(1)腐朽
(2)化為烏有
(3)潛行
(4)海枯石爛
(5)蔥蘢
(6)嘆服
2.改正成語中的錯別字。
事在必行( ) 其貌不洋( ) 坐想其成( )以逸代勞( ) 故技重演( ) 針貶時弊( )言不由中( ) 出神入畫( )
3.給下列詩句劃分朗讀節奏。
肉體雖早已腐朽化為烏有,
生之靈卻悄然潛行在地下。
黑色的軀殼裹藏著生命的資訊,
為歷史留下一本珍貴的密碼。
【拓展閱讀】
1.閱讀詩節,回答問題。
人造衛星又回答:
對了,我正想告訴你,
我靠神目——遙感技術,
發現了隱藏的古城廢墟——
那是在南墨西哥的密林中,
有你古代的瑪雅城兩座;
兩座古城裡既有金字塔,
又有千姿百態的石頭建築。
這永不消逝的廢墟呀,
它的考古價值堪稱瑰寶驪珠:
顯示出西元前六百至九百年間,
古代瑪雅文化的繁榮畫圖!
(1)這是人造衛星對地球說的一番話,詩歌採用的手法寫出了人造衛星的技術在工作方面的重要作用。
(2)從古代的遺跡來了解當時的歷史,考古的價值就在這裡。請你查閱資料,舉出例項來證明這一點。
【基礎練習】
1.(1)物質由於長時期的風吹雨打或微生物的侵害而破壞。(2)變得虛幻,不存在。
(3)在水面以下行動或秘密行走。
(4)直到海水枯乾,石頭粉碎,形容經歷很長的時間。
(5)青翠茂盛。
(6)稱讚而且佩服。
2.勢揚享待伎砭衷化
3.肉體 / 雖 / 早已腐朽 / 化為烏有,生之靈火 / 卻 / 悄然潛行 / 在地下。
黑色的軀殼 / 裹藏著 / 生命的 / 資訊,為歷史 / 留下 / 一本 / 珍貴的 / 密碼。
4.略。
【拓展閱讀】
1.(1)擬人化遙感考古 (2)略。
七年級語文化石吟
一 教學目標 1 運用正確的誦讀方法反覆朗讀詩歌,體會詩歌精練性 性的特點。2 感知詩歌內容,感悟詩中的思想感情。3 豐富學生的科學知識,激發學生愛科學愛文學的熱情。4 掌握詩歌中使用的修辭手法,理解其作用。二 教學重點 教學目標1和教學目標2 三 教學難點 教學目標3 四 課時安排 二課時 五 教...
七年級語文病句測試題
1 指出下列各句的 填寫在句後的括號中。a 主語殘缺 b 謂語殘缺 c 賓語殘缺 d 主謂搭配不當e 動賓搭配不當 f 語序不當 g 不合書理 中國人民正在努力為建設乙個現代化的社會主義強國。b 我們來到大海邊,呼吸著新鮮空氣 陽光和海水。e 清晨,雄雞報曉三更時,我就起床,準備出發了。g 農業生產...
七年級下冊語文期中測試題
一 積累運用。33分 1 下列加點詞語完全正確的一項是 3分 a 倜儻 t ng 秕穀 b 攛掇 cu n 氣衝鬥牛 d u b祈禱 q 赫然 h 元勳 x n 迥乎不同 ji ng c亙古 g n 厭惡 w 喧鬧 xu n 熱情澎湃 b i d重荷 h 木屐 j 默契 qi 慷慨淋漓 l 2.下列...