一．無領導小組討論面試技巧
1、面試中的基本禮儀
(1)一旦和用人單位約好面試時間後，一定要提前5-10分鐘到達面試地點，以表示求職者的誠意。
(2) 進入面試場合時不要緊張。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意，稱呼應當得體。坐下後保持良好體態，離去時應詢問「還有什麼要問的嗎」，得到允許後應微笑起立，道謝並說「再見」。
(3) 對用人單位的問題要逐一回答。 對方給你介紹情況時，要認真聆聽。一般情況下不要打斷用人單位的問話或搶問搶答。
問話完畢，聽不懂時可要求重複。當不能回答某一問題時，應如實告訴用人單位，含糊其辭和胡吹亂侃會導致面試失敗。對重複的問題也要有耐心，不要表現出不耐煩。
(4) 在整個面試過程中，在保持舉止文雅大方，談吐謙虛謹慎，態度積極熱情。
2、應試者語言運用的技巧
(1) 口齒清晰，語言流利，文雅大方。交談時要注意發音準確，吐字清晰。
(2) 語氣平和，語調恰當，音量適中。面試時要注意語言、語調、語氣的正確運用。
(3) 語言要含蓄、機智、幽默。說話時除了表達清晰以外，適當的時候可以插進幽默的語言，使談話增加輕鬆愉快的氣氛，也會展示自己的優越氣質和從容風度。
(4) 注意聽者的反應。比如，聽者心不在焉，可能表示他對自己這段話沒有興趣，你得設法轉移話題；側耳傾聽，可能說明由於自己音量過小使對方難於聽清；皺眉、擺頭可能表示自己言語有不當之處。根據對方的這些反應，就要適時地調整自己的語言、語調、語氣、音量、修辭，包括陳述內容。
這樣才能取得良好的面試效果。
3、應試者手勢運用的技巧
在與他人交談中，一定要對對方的談話表示關注，要表示出你在聚精會神地聽。對方在感到自己的談話被人關注和理解後，才能愉快專心地聽取你的談話，並對你產生好感。面試時尤其如此。
一般表示關注的手勢是：雙手交合放在嘴前，或把手指擱在耳下；或把雙手交叉，身體前傾。
4、應試者回答問題的技巧
(1) 把握重點，簡捷明了，條理清楚，有理有據。一般情況下回答問題要結論在先，議論在後，先將自己的中心意思表達清晰，然後再做敘述和論證。
(2) 講清原委，避免抽象。應針對所提問題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說明程度。不講原委，過於抽象的回答，往往不會給主試者留下具體的印象。
(3) 確認提問內容，切忌答非所問。
(4) 有個人見解，有個人特色。
(5) 知之為知之，不知為不知。誠懇坦率地承認自己的不足之處，反倒會贏得主試者的信任和好感。
5、應試者消除緊張的技巧
(1) 面試前可翻閱一本輕鬆活潑、有趣的雜誌書籍。
(2) 面試過程中注意控制談話節奏。
(3) 回答問題時，目光可以對準提問者的額頭。
二．面試中評委的心理
知道評委的評分標準，就可以了解到了考官們的心理期待。面試者要有迎合考官心理期待的意識，從而在乙個無領導的團隊中讓自己表現得脫穎而出，充分展現自己的綜合素質，給評委留下深刻的印象。
無領導小組討論面試的評分標準有：
1.參與有效發言的次數。不說話一定是很低的分，甚至沒有分。但是說的雖多，卻沒有有效發言也不行。
2.能否調解爭議、緩解緊張的氣氛，說服別人，甚至能做到使眾人的意見達到一致，有調動不說話的人也想說的能力。
3.能有自己獨特新穎的觀點，敢於發表不同的觀點。
4.能否傾聽別人的觀點或意見並互相尊重。
5.有分析、概括、歸納不同意見的能力。要麼提出反對的觀點；要麼和別人的觀點一樣，但一定不要僅僅只說「我同意他的觀點」，而最好能對別人的觀點作出總結概括。
6.反應靈敏，發言主動。另外，需要明確的是有的考生也許觀點不一定正確，但評委更看重的是參與討論時表現的組織、協調等綜合能力，看你會不會主動記錄別人的觀點，主動參與討論觀點或者是能不能肯定別人觀點。
因為無領導小組討論面試中考生採納誰的觀點並不重要，而在於討論過程中每位考生綜合能力的運用。不重對錯，重分析與決策能力；不重經驗，重在知識框架的應用；不重傳授，重考生與考生互動；不重強弱，重團隊間合作意識；不重年齡，重管理潛質探尋。
希望面試者都能熟記評委的評分標準，迎合評委的心理期待，展示自己獨特的風采。
三．無領導小組討論中的十大誤區
我們發現是有很多考生實對無領導小組討論面試存在一些認識上的錯誤，導致在考試**現了一些不恰當的表現。在此，我們總結了無領導小組討論中的十大誤區，希望給考生一些啟示。
1、盲目拔高
提倡考生在無領導小組討論中引用名言或事例，因為這樣可以反映出考生深厚的知識積累，容易獲得考官的青睞。但強調，這種引用一定要恰到好處且通俗易懂，如果不顧面試考題和面試現場，引一堆不知所云的原理、思想、名言，就會陷入曲高和寡的窘境。
【優化策略】
第一，無領導小組討論不是乙個人的戰鬥，而是一群人的戰鬥，要想取得戰鬥的勝利，就要爭取戰友的支援。第二，在討論中不要盲目拔高，不要輕視他人的能力，曲高和寡只會顯得太離群，從而被淘汰。
2、平淡無奇
有的同學一開口就是「我同意x號組員的觀點」，接著就是複述x號考生的發言，完全「淪為」x號考生的陪襯。考生要想在無領導小組討論中脫穎而出，靠的不是發言次數的多少，而是你的發言要與別人的觀點有所不同，在內容上更具有新意和說服力，能夠讓其他人信服，而不是人云亦云，盲目支援別人的觀點，這樣只能加深考官對你所支援的考生的印象，他被捧成了明星，而你扮演的只不過是乙個群眾演員的角色。
【優化策略】
當面臨有人的觀點與自己的觀點相同且已經發表出來時，應該認真傾聽和記錄該觀點，並與自己的觀點進行整合，找出優缺點，讓自己的觀點更加完善，切忌簡單說「我同意某位同學的觀點」，而可以說「剛剛某位同學提到了某某觀點，這個想法與我的原始想法比較相似，在綜合整理了其他幾位同學的意見後，我認為這個問題可以這樣理解……」
3、浪費時機
在考場上不乏這樣的考生，不會把握發言的時機，要麼沉默不言，要麼老是插不上話，要麼搶發言機會撞車，以至於在考場上發言甚少，最終與公務員失之交臂。這主要是因為很多考生平時就比較沉默，或者沒有經歷過頭腦風暴的場面，或者在壓力情境下就迷失了自己。要知道，面試場上的機會都是很寶貴的，絕對不能隨意揮霍。
【優化策略】
第一，要充分自信，無領導小組討論就是讓大家共同討論，要充分相信自己，多多發表有見解性的話語有利而無害。第二，如果考生本身比較內向，平時不善言辭，在考場上明顯處於劣勢時，就需要該考生認真傾聽，一旦得到發言的機會，就要做到句句在理，字字驚人。第三，冷場時候也正是該類考生的時機所在，一定要把握住。
最後，針對搶不上話的情況，考生可以用控制時間進度與主題的方式來把握全域性，讓大家有個全域性觀念。
4、不善傾聽
無領導小組討論是一種集體面試形式，小組要圍繞乙個主題進行各自觀點和見解的闡釋，核心目的是為了共同解決問題。在這個過程中，難免會發生觀點爭執不下的情形。不排除一部分考生在自己的觀點得不到認同的時候，在考場上拍桌子、出言不遜、甚至站起來指責對方。
這樣的考生除了不明白無領導小組討論的目的所在，自我情緒控制能力也比較差。試問這樣的考生，哪個部門敢錄取呢?
【優化策略】
更正「自己的觀點是最好的」這種自大的觀點，在平時學會傾聽、記錄和分析，注意自我情緒控制，正確面對不同的觀點，整合支援自己觀點的力量，吸取反對自己觀點力量的合理之處，求同存異，做到為「我」所用。
5、「嗯啊」連篇
在無領導小組討論面試過程中，要注意自己的語言習慣。考生普遍存在口頭禪過多的現象，諸如「那麼」、「我認為」、「就是(說)」、「嗯」、「哦」一類的話幾乎是脫口而出，不管這些話是否與面試闡述的觀點有關聯，這類的口頭禪說多了，勢必會影響說話的效果。
【優化策略】
針對這一問題，就要在回答考官問題之前先進行充分思考，那麼在說的過程中就能減少或不出現口頭禪了。倘若是因為在思考過程中語言的連貫性不夠而出現口頭禪，可以通過用規範的語言反覆朗讀散文、**等文學作品或者是在聽廣播、看電視時，邊聽邊輕聲跟著說的方式進行改善。如果是因為生活中總說一些詞，久而久之成了改不掉的口頭禪，可通過外界干預和強刺激法來糾正，在你說的過程中，家人或者朋友予以監督，發現使用口頭禪當即打斷當即糾正。
6、自說自話
在無領導小組面試的自由討論階段，考生應該闡述自己的觀點，列舉出充分的理由來說服其他人贊同並支援你的觀點，但也要注意不能過於固執，要關注考場形勢。在其他人已經達成共識的情況下，還是一味的堅持自己的觀點，這樣的選擇是很不明智的，最終只會讓考官覺得你是乙個固執、沒有大局觀的人，這樣的人不會是用人單位想要的人。
【優化策略】
在面試的討論過程中，一定不要過於固執，一定要融入到團隊熱烈的討論中來，且最好要成為這樣乙個熱烈討論的組織者和引導者，絕對不要以為「這個問題沒有討論的必要，我乙個人就能搞定」。真正要做的就是學會察言觀色，多觀察其他同學的反應，如果遇到有特別針對自己的對手，也可以適時發動群眾的力量，一起來對該對手進行回擊，這樣無形中，自己的」盟主「地位就出來了。
7、「沉默羔羊」
對於考生而言，縱使詩書滿腹，不展現出來也是枉然。不要妄想坐在座位上一言不發就能引起考官的注意，游離於討論群之外的沉默羔羊，只會被團隊和考官遺忘。無領導小組討論時間緊而能者眾，要想在有限的時間內盡可能多地吸引考官的眼球，就必須爭取發言機會以展現自己的才華。
積極爭取並充分利用每一次展示的機會，自信而有力地說出自己的想法，讓考官看到你、記住你、選擇你!
【優化策略】
一方面，要多鍛鍊自己的表達能力，可以在平時找自己的同學朋友進行相關問題的討論和辯論，從」沉默的羔羊「轉為」牙尖嘴利「的辯手。
另一方面，尤其要注意給自己減壓，把無領導小組討論面試的考場，當成是自己平時與同學朋友的討論，以輕鬆的心態去迎接挑戰。
8、定位不准
在無領導小組討論面試中，考生應當能夠把握和扮演好自己的角色。這種角色不是題目本身賦予你的，而是你在面試過程中所處位置和所起作用的一種具體反映。比如，有的考生像虎一樣有威信和領導能力，能夠主導面試全域性;有的考生如羊一般和諧，偶爾協調現場的關係和氛圍;有的如狼一樣具有進攻意識，觀點明確、言辭犀利、論證有力;有的如絢麗的蝴蝶，話雖不多卻句句精彩，引人注目。
無領導小組討論總結
無領導小組討論是公務員面試常採用的一種測評形式。它是指一組被測評者在給定的時間裡圍繞給定的主題展開討論，並形成乙個統一的小組意見的測評形式。通過這次無領導小組討論的模擬，使我們明白了無領導小組討論該注意的問題，極大的鍛鍊了我們的操作技能，將在課堂中學到的知識付諸於實踐，為我們以後從事人力資源工作奠定...
無領導小組討論
穿正裝9人一組無領導小組討論，題目是假如你是阿凡達星球的領導者，國家發現乙個全宇宙中只有我們有的礦物質，如果開採的話，我們可以迅速富裕，政治經濟地位都得到很大提高，但是環境汙染非常嚴重，如果不開發，我們依然處於貧困中，很難發展，到底怎麼辦，其實我覺得應該暫時不開發，等研究好了再說，不過大家的觀點都是...
無領導小組討論
無領導小組討論可以從兩個角度進行分類。一是根據討論的主題有無情境性，可以分為無情境性討論和情境性討論。無情境性討論一般針對某乙個開放性的問題來進行，例如 什麼樣的管理者是個好的管理者 而情境性的討論一般是把應聘者放在某個假設的情境中來進行，例如假定各個應聘者均是某公司的高階管理者，讓他們通過討論去解...