unit 11period 2
china is a great country
課型成果展示
六年級年級
目標：一.我能熟練朗讀課文並試著背誦課文；
二．我能活學活用這些單詞和句型：neverforget,provincethere are
who can forget?
三．通過本課的學習，我要提高一般現在式的使用能力。
重點：一般現在式的使用
小檢測5--→自學、對學、群學15--→展示15--→達標測評5。學習流程（learning procedure)
教學過程：step1:check .單詞闖關（聽寫→對改→改錯→統計）
單詞闖關我得了（）step2:presentation
1、自讀課文一遍（畫出不會的單詞或句子）；2、跟錄音或跟老師讀課文；3、自己練讀課文。4、翻譯課文中的重要句子。hunan is a great province.
there are many han can forget hunan?
step3: cooperation
1、小組合作學習，組長領讀，對子幫扶。2、對子之間趕快來pk下讀課文吧！自我評價：
excellentgoodtry hard
step4:show
孩子們，現在是我們大顯身手的時候了！
請選擇一項任務展示。組長要合理分配，展示過程中精彩pk，及時補充會額外加分喲！task1：我是「記憶小神童」：能夠用自己的方式巧記本課所學單詞。
task2：我是:「小小講解員」：板書並講解本課重點句型和語法知識。
task3：我是「創編小能手」：根據本課主要句型，自己創編對話。
學習帶來快樂，展示凸現能力，創新體現智慧型，知識成就未來！相信自己，我們來pk一下吧!
一．我能自讀課文，也能試著做英漢互譯。（先讀課文，後做題。）
少數民族______6.多彩的節日_______7.工藝品和手工藝品________ 8.忘記_______
課後反思：這節課發言的學生比較多。造成了對那些不愛學英語的學生的忽略，他們對本節的重點還不能掌握。
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六年級下冊 unit 4 my holiday 第五課時教學反思 劉定玫從本科時來看，我認為我已落實完成了3個教學目標，做到了重難點的突破。本學期是我繼續擔任六年級的英語課程，這節課是我比較滿意的一節課。通過這節課的實踐，我發現與以往上的課有所進步，有亮點可循。歸結一下有幾點 1 及時 公開 公正地...
小學PEP英語六年級上冊Unit
walk straight for 15 minutes.start from the bus stop in front of our school.the cinema is on the left.筆試部分 40分 七 讀下面各組單詞，判斷下面各組單詞中劃線部分字母的讀音是否相同。10分 1....