《物件導向程式設計》
實驗指導書
《物件導向程式設計實驗》課程組
二0一三年三月
實驗預備實驗環境和工具使用，多檔案應用程式的開發過程 3
實驗一類與物件7
實驗二運算子過載9
實驗三繼承與多型性12
實驗四模板20
實驗五綜合應用程式一（選做乙個23
實驗六使用mfc進行視覺化程式設計25
實驗七綜合應用程式二（選做乙個41
實驗預備實驗環境和工具使用
多檔案應用程式的開發過程
一、實驗目的與要求
visual c++提供了乙個集源程式編輯、**編譯與除錯於一體的開發環境，這個環境稱為整合開發環境，對於整合開發環境的熟悉程度直接影響程式設計的效率，本實驗通過學習visual c++ 6.0介面的常用組成情況，並學習各種常用的視窗、選單、按鈕的意義和功能，並通過一些簡單的程式設計，目的是使學生對使用者介面、選單和工具欄有乙個全面的了解並掌握主要選單命令。
● 了解visual c++整合開發環境的介面組成；
● 理解選單命令的含義
● 掌握「new:」選單命令、「breakpoints」選單命令、「build」選單命令、「source brower」選單命令、工具欄的定製和修改、聯機幫助。
● 簡單的程式設計
二、實驗裝置與平台
實驗裝置要求每個學生一台電腦，其中執行環境為vc++ 6.0系統。
三、實驗內容及步驟
1. 上機實驗內容
● visual c++整合開發環境的使用者介面識別；
● 新檔案、新工程專案、工作區的建立；
● 設定、檢視和刪除斷點；
● 編譯和執行程式；
● 瀏覽資源資訊；
● 工具欄的定製和修改；
● 聯機幫助的使用；
● 熟悉visual c++編寫控制台模式程式的方法；
上機輸入例題，除錯並執行，並觀察結果；
● 上機編寫乙個程式
實驗1除錯並編譯程式。
在visual c++下，編寫控制台模式的程式和在dos下編寫程式相似，具有簡單方便的特點，一般用於後台程式的編寫。控制台模式下程式的編寫有兩種方法，一是建立乙個c++源程式檔案，二是建立乙個控制台模式的工程。
⑴ 建立乙個c++源程式檔案
1 啟動visual c++，單擊「file」選單下的「new」選單命令，出現「new」對話方塊。然後選擇「files」選項卡，在此選項卡的左側，單擊「c++ source files」：在選項卡的右側，選擇源程式存放的位置（location）以及源程式檔名(file),然後單擊【ok】按鈕。
注意c++源程式檔案的擴充套件名為.cpp。
2 在編輯區輸入源程式，程式內容如下：
#include <>
void main()
}3 程式輸入之後，請認真檢查，然後按鍵或工具欄中的 （build）按鈕或者選擇「build」選單命令，系統提示是否建立乙個預設的工程工作區，單擊【是】按鈕即可
4 系統開始編譯源程式並鏈結相應的檔案，如果沒有錯誤則在整合開發環境下方的狀態列**現下列提示「0error（s），0warning(s)」,此時可以按+鍵或按下狀態列中的按鈕或者選擇「build」選單的「excute 1_執行程式，然後觀察程式執行結果。使用者也可以在dos（windows98）下或控制台模式下（windows2000或windows xp）直接鍵入檔名「1_也可以執行程式。
⑵建立乙個控制台模式的工程
1 啟動visual c++,單擊「file」選單下的「new」選單命令，出現「new」對話方塊。然後選擇「projects」選項卡，在此選項卡的左側，單擊「win32 console application」；在選項卡的右側，選擇工程檔案存放的位置（location）以及工程檔名（project name）。然後單擊【ok】按鈕。
2 在「win32 console application-step 1 of 1」對話方塊中選擇應用程式的型別「an empty project」，單擊【finish】按鈕。
3 在整合開發環境的左側單擊「file view」屬性頁，右鍵單擊「source files」，選擇「add files to folder…」。在「檔名」中填入檔名，此時也可以選擇存在的檔案。
4 此時在「source files」左側出現乙個加號，單擊加號，出現新的源程式檔案「1_雙擊此檔案，在整合開發環境的右側輸入例1_1.
5 按照建立乙個c++源程式檔案的第④個步驟編譯和執行程式。
圖1-1 向工程中新增源程式檔案
圖1-2 選擇新增的源程式檔案的檔名與型別
實驗2：上機輸入《c++程式設計基礎》例5-9，例5-10除錯並編譯程式、執行通過。
實驗3：上機編寫乙個程式並執行通過，定義乙個box（盒子）類，在該類定義中包括：資料成員：
length(長),width(寬),height(高)；成員函式：建構函式box設定盒子長、寬、高三個初始資料，函式volume計算並輸出盒子的體積。在main函式中，要求建立box物件，並求盒子的體積。
實驗4：設定、檢視和刪除斷點。
開啟實驗3的工作區檔案，此時，可以設定斷點。在visual c++ 6.0中，斷點分為位置斷點（location）、資料斷點（data）、訊息斷點（message）三種型別。
本次實驗只練習位置斷點的設定、檢視和刪除
圖1-3 右鍵單擊設定斷點
a) 設定位置斷點。有兩種方法可以設定位置斷點，一是右鍵單擊斷點所在行，如圖1-4所示，單擊「insert/remove breakpoint」，斷點所在行會出現紅色的圓，標識斷點設定成功。二是讓游標到達相應位置，然後單擊「edit」選單的「breakpoints」命令，出現如圖 1-5 所示的「breakpoints」對話方塊，在「break at」處選擇斷點所在行即可。
b) 檢視位置斷點。某行設定斷點之後，行首位置有乙個紅圓，源程式較長時，檢視比較麻煩，可以單擊「edit」選單的「breakpoints」命令，出現如圖1-4所示的「breakpoints」對話方塊，在對話方塊的左下角「breakpoints」處看到所有的斷點。
c) 刪除位置斷點。有兩種方法可以刪除位置斷點，一是右鍵單擊斷點所在行，單擊「remove breakpoint」刪除斷點；二是在如圖1-5所示的「breakpoints」對話方塊的「breakpoints」處選擇斷點，然後選擇「remove」刪除斷點。
圖1-4 「斷點」對話方塊
實驗5：工具欄的定製和修改。
使用者可以定製工具欄，只需選擇「tools」、「customize」、「*******s」，如圖1-8所示，選擇所要定製的工具即可。
使用者可以根據自己的需要新增新的工具欄，或者對已有工具欄進行修改，如新增新按鈕、刪除已有按鈕等。若需要新增工具欄，只需選擇「tools」、「customize」、「*******s」、「new」選項，然後輸入相應的名字即可。
實驗6：使用聯機幫助
visual c++ 6.0 提供了詳細的幫助資訊，使用者安裝msdn之後，可以通過選擇整合開發環境中的「help」選單下的「contents」命令就可以進入幫助系統。在原始檔編輯器中把游標定位在乙個需要查詢的單詞處，然後按鍵也可以進入visual c++ 6.
0的幫助系統。
圖1-5 定製工具欄
實驗一類與物件
一、實驗目的與要求
（1） 掌握類和物件的概念、定義和使用方法。
（2） 掌握不同特性物件成員的訪問方法，以及this指標的概念和使用方法。
（3） 掌握建構函式和析構函式的使用方法。
（4） 掌握靜態成員的使用方法。
（5） 掌握友員的使用方法。
學會使用vc6的debug的功能跟蹤建構函式、析構函式的執行順序。
二、實驗裝置與平台
實驗裝置要求每個學生一台電腦，其中執行環境為vc++ 6.0系統。
三、實驗內容及步驟
(1) 定義乙個score類，其中包括私有資料成員和公有成員函式，即
num學號
math高等數學成績
english英語成績
programming 程式設計成績
inscore輸入學號和各科成績，並且計算平均成績
showscore(時) 輸出學號和各科成績
使用score類，輸入某班n（事先不能確定）個學生的學號和各科成績，然後求各個學生的平均成績，並列表輸出學生的學號、各科成績和平均成績。
(2)寫出下列程式的執行結果，然後上機進行驗證。用vc6的debug的功能跟蹤建構函式、析構函式和成員函式的執行順序。
#include <>
class test
test( int a,int b,int c )
void display()
int max( int a,int b )
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