六年級語文期末試卷
一、看拼音，寫詞浯。（8分）
dǎu qiào shěn qǖ yǖn hán páng rán dā wù
jìng mì qiào lì qín miǎo dé gāo wàng zhòng
二、下面注音完全正確的一組是。（ ）
a．要挾（ji轟動（hōng勘測（kān）
b．似乎（s竣工（jǜn剛勁（jìng）
c．愛慕（m捏起（ni哈達（hā）
d．銘記（míng嗩吶（shu岔道（chā）
三、比一比，再組詞。（6分）
|賜竭駿脂（ ）
|錫渴俊旨（ ）
|惕喝竣指（ ）
四、按要求把下面詞語分類。（6分）
輕蔑淒涼蒐集嚴肅抱恨終天
憂慮慌張甜蜜勘測失魂落魄
嘲笑愧疚沮喪阻撓昂首挺胸
1. 形容人物心情的
2. 形容人物神態的；
3. 形容人物動作的；
五、給加點字選擇正確的解釋。（8分）
1.觀：a. 看 b.景象或樣子 c.對事物的認識或看法
壯觀人生觀（ ）
觀察奇觀 （ ）
2.端；a.. 東西的一頭 b. 原因、起因
c .平舉著拿d. 事情的開頭
開端無端（ ）
端碗頂端（ ）
六、仿照例句，對下面句子進行補充。（8分）
例：這山可真高。
這山可真高，快把青天刺破了。
1、 這地方可真吵。
2、 明明的爸爸長得好矮。
3、 潤揚長江大橋可真寬啊。
4、 天安門廣場真大。
七、修改病句。（10分）
1. 生，都要經過幼年、少年、壯年、青年、老年幾個階段。
2. 這個訊息，他的決心開始動盪。
3. 章的內容和中心都很豐富。
4. 今天下午，我們組的勞動任務是擦窗、掃地和搞衛生。
5. 博物館展出了兩千多年前新出土的文物。
八、課內閱讀。（15分）
這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼你好清涼的山泉你捧出一面明鏡是要我重新梳妝嗎你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？
你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢。你好，陡峭的懸崖！
深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧型。你好，悠悠的白雲！你潔白的身影，讓天空充滿了寧靜，變得更加湛藍。
喂，淘氣的雲雀，嘰嘰喳喳在談些什麼呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景。
1. 把下列四個詞語分別填入文中a、b、c、d四處。（4分）
①刻滿 ②襯托 ③吟誦 ④棒出
abcd
2. 這一段中作者描寫了山里的朋友有6分）
3. 文中劃橫線的句子運用了的修辭方法。（1分）
4. 這段話是圍繞哪句話寫的？畫上「~~~~~」。（2分）
5. 「我熟切地跟他們打招呼···」表達了作者感情。（2分）
九、課外閱讀。（17分）
神聖的跪拜
這是聽來的乙個**故事。雖然已有好多年了，可是，我每次乘車穿過藏北無人區時總會不由自主地想起故事的主人公——那只將母愛濃縮於深深一跪的藏羚羊。
經常跑藏北的人總能看到乙個肩披長髮，留著濃密大鬍子、腳蹬長靴的老獵人在青藏公路附近活動。他無名無姓，雲遊四方，朝別藏北雪，夜宿江河源。捕獲獵物賣來的錢，除了自己消費一部分外，更多的用來救濟路遇的朝聖者。
殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下獵槍是因為發生了這樣一件事。
有一天早晨，他從帳篷裡出來，伸伸懶腰，正準備喝一杯酥油茶，突然瞅見幾步之遙的對面草坡上站立著乙隻肥大的藏羚羊。他眼睛一亮：送上門來的美食。
沉睡一夜的他立即來了一股勁，轉身回帳篷拿來了獵槍。他舉槍瞄了起來，奇怪的是那只肥大的藏羚羊並沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然後衝著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時兩行長淚從它的眼中流了出來。
老獵人的心頭一軟，扣扳機的手不由地鬆了一下。但他畢竟是個老獵手了，他雙眼一閉，扳機在手指下一動，槍聲響起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地後仍是跪臥的姿勢，眼裡的兩行淚跡也清晰地留著。
那天，老獵手沒有像往日那樣立即把藏羚羊開宰、扒皮。他的眼前老是浮現出給他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊蹺，他不明白藏羚羊為什麼要給他下跪？
這是他幾十年來狩獵生涯中惟一見到的一次情景。夜裡，他久久難於入眠，雙手顫抖……
次日，老獵手懷著忐忑不安的心情對藏羚羊進行了開膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下開啟了，老獵手吃驚地叫出了聲，手中的屠刀咣噹一聲掉在地上……原來在藏羚羊的肚子裡，靜靜地臥著乙隻小藏羚羊，它已經成形，自然是死了。
這時候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜，包括動物在內，都是神聖的。
當天，老人沒有出獵，他在山坡上挖了乙個大坑，將那只藏羚羊連同它的孩子一起掩埋了。同時埋掉的還有他的獵槍……
1、 從文中打出下列詞語的近義詞。(4分)
接濟善良清楚神聖（ ）
2、細讀3～6小節，理出事情的發展順序。(3分)
發現藏羚羊→（ ）藏羚羊→（ ）藏羚羊→（ ）藏羚羊
2、為什麼說「殺生和慈善在老獵人身上共存」？請根據文中相關內容概括回答。(3分)
3、「這時候老人全明白了……」老獵手明白了什麼呢？(3分)
4、哪句話給你印象最深？請說出理由。(2分)
5、藏羚羊是我國特有的珍貴瀕危動物，多年來有些人為了自己私利，肆意濫殺藏羚羊。請你結合讀了這篇文章之後的感受，用幾句話來奉勸這些人，要善待動物。(2分)
十、作文。（20分）
題目：我不再
提示：你已經長大了，和過去相比，是不是更有自信了，是不是懂得關心他人了·······
根據自己的親身經歷，把題目補充完整（如不再灰心、不再懶惰、不再粗心、不再嬌氣等），
寫一篇習作。不少於。
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