江西省宜春市豐城中學學年高一上學期期中考試物理試卷

2022-12-25 13:48:04 字數 5250 閱讀 8944

江西省宜春市豐城中學2014-2015學年高一上學期期中物理試卷

一、選擇題(共12小題,每小題4分,滿分48分)

1.下列各組物理量均為向量的是( )

a.位移、時間、速度 b.速度、加速度、質量

c.力、速率、位移 d.力、位移、加速度

2.一座小島與碼頭相距300m,某人乘摩托艇從碼頭出發時開始計時,往返於碼頭和島嶼之間,其x﹣t圖象如圖.則下列說法正確的是( )

a.摩托艇在150s內位移大小是600m,路程是600m

b.摩托艇在150s內位移大小是600m,路程是0m

c.摩托艇在48s 時的瞬時速度大小為0m/s

d.摩托艇在75s時的瞬時速度大小為150m/s

3.在某段公路上,分別有圖示的甲、乙兩塊告示牌,告示牌上面數字的意思是( )

a.甲是指位移,乙是平均速度 b.甲是指路程,乙是平均速度

c.甲是指位移,乙是瞬時速度 d.甲是指路程,乙是瞬時速度

4.物體a、b兩地往返運動.設a到b的平均速率為v1,由b到a的平均速率為v2,物體往返一次,平均速度的大小與平均速率分別是( )

a.0, b.0,

c.均為 d.均為0

5.圖中光滑小球都與下表面接觸,則繩子上一定有拉力的是( )

a. b. c. d.

6.某物體沿直線行駛500s,速度達到20m/s,該過程的v﹣t圖象如圖.則在這段時間裡物體行駛的平均速度可能是( )

a.20m/s b.15m/s c.10m/s d.8m/s

7.關於加速度,下列說法中正確的是( )

a.速度變化樾大,加速度一定越大

b.速度變化的時間越短,加速度一定越大

c.速度變化越快,加速度一定越大

d.速度為零,加速度一定為零

8.汽車以20m/s的速度做勻速運動,某時刻關閉發動機而做勻減速運動,加速度大小為5m/s2,則它關閉發動機後通過37.5m所需時間為( )

a.3s b.4s c.5s d.6s

9.列車長為l,鐵路橋長也是l,列車沿平直軌道勻加速過橋,車頭過橋頭的速度是v1,車頭過橋尾的速度是v2,則車尾通過橋尾時的速度為( )

a.v2 b.2v2﹣v1 c. d.

10.乙個物體做勻變速直線運動,加速度a=﹣2m/s2.那麼,以下認識正確的是( )

a.物體在1s末的速度一定是﹣2m/s

b.物體在任意1s末的速度可能比這1s初的速度減小2m/s

c.物體在任意1s末的速度是這1s初的速度的2倍

d.物體在任意1s末的速度可能比它在前1s初的速度增加2m/s

11.a、b、c三個物體從同一點出發,沿著一條直線運動的位移﹣時間(s﹣t)圖象如圖所示,下列說法中正確的是( )

a.c物體做加速直線運動

b.a物體做曲線運動

c.三個物體在0~t0時間內的平均速度va>vc>vb

d.三個物體在0~t0時間內的平均速度va=vb=vc

12.某物體運動的v﹣t圖象如圖所示,下列說法不正確的是( )

a.物體在第1s末運動方向發生變化

b.物體在第3s內和第6s內的加速度是相同的

c.物體在2s末返回出發點

d.物體在第1s末和第3s末的位置相同

二、填空題(每空2分,共16分)

13.一根原長10cm的彈簧,掛上5n的鉤碼時彈簧長度變為12cm,當這根彈簧改掛上15n的鉤碼時仍在彈性限度內,彈簧長度變為m.

14.排球運動員以10m/s的速度把球擊出,在0.1s時間內排球撞到網後沿反方向彈回,速度大小5m/s,求此過程中排球速度變化量m/s,如果按照勻變速運動處理,此過程中加速度為m/s2.

15.要測定個人的反應速度,如圖所示,請你的同學用手指拿著一把長30cm的直尺,他的手抓在28cm處,你的手候在2cm處,當他鬆開直尺,你見到直尺下落,立即用手抓住直尺,記錄抓住處的資料,重複以上步驟多次.現有a、b、c三位同學相互測定反應速度得到的資料(單位:cm,重力加速度g取10m/s2)

第一次第二次第三次

a 27 26 28

b 29 26 23

c 26 24 22

這三位同學中反應速度最快的是同學,他的最快反應時間為s.

16.在「**速度隨時間變化的規律」實驗中,小車做勻變速直線運動,記錄小車運動的紙帶如圖所示.某同學在紙帶上共選擇7個計數點a、b、c、d、e、f、g,相鄰兩個計數點之間還有4個點沒有畫出.

(1)兩計數點之間的時間間隔是s

(2)打b點時小車的速度vbm/s,(要求保留兩位有效數字)

(3)計算出小車運動的加速度為am/s2(要求保留兩位有效數字)

三、計算題(本題共4小題,18、19、20題10分,17題6分共36分.解答應寫出必要的文字說明、一級方程式和重要的計算步驟.只寫出最後答案的不得分,有數值計算的題,答案中需要明確寫出數值和單位).

17.某一做直線運動的物體的v﹣t圖象如圖所示,根據圖象求:

(1)物體距出發點的最遠距離?

(2)前4s內物體的位移?

(3)前4s內通過的路程?

18.從離地面500m的空中自由落下乙個小球,取g=10m/s2,求小球:

(1)落到地面經過多長時間.

(2)自開始下落計時,在第1s內的位移、最後1s內的位移.

19.一輛卡車緊急剎車過程中的加速度的大小是5m/s2,如果在剛剎車時卡車的速度為10m/s,求:

(1)剎車開始後1s內的位移大小;

(2)剎車開始後3s內的位移大小;

(3)3s內的平均速度大小.

20.正以30m/s的速率執行的列車,接到前方小站的請求:接一垂危病人上車.列車先以加速度大小0.6m/s2做勻減速運動,恰到該小站停止,停車lmin後再以1.

0m/s2的加速度勻加速直線啟動,直到恢復原速行駛.(列車始終沿直線運動),求:

(1)該列車勻減速運動到停車走了多少位移.

(2)該列車由於臨時停車,共耽誤多長時間.

江西省宜春市豐城中學2014-2015學年高一上學期期中物理試卷

一、選擇題(共12小題,每小題4分,滿分48分)

1.下列各組物理量均為向量的是( )

a.位移、時間、速度 b.速度、加速度、質量

c.力、速率、位移 d.力、位移、加速度

考點:向量和標量.

分析:解答本題關鍵抓住:向量是既有大小又有方向的物理量;只有大小,沒有方向的物理量是標量.

解答: 解:a、位移和速度是向量,而時間是標量,故a錯誤.

b、速度和加速度是向量,而質量是標量.故b錯誤.

c、力和位移是向量,而速率是速度的大小,是標量,故c錯誤.

d、力、位移和加速度都是向量,故d正確.

故選d點評:向量與標量有區別之一是:向量有方向,而標量沒有方向.

2.一座小島與碼頭相距300m,某人乘摩托艇從碼頭出發時開始計時,往返於碼頭和島嶼之間,其x﹣t圖象如圖.則下列說法正確的是( )

a.摩托艇在150s內位移大小是600m,路程是600m

b.摩托艇在150s內位移大小是600m,路程是0m

c.摩托艇在48s 時的瞬時速度大小為0m/s

d.摩托艇在75s時的瞬時速度大小為150m/s

考點:勻變速直線運動的影象.

專題:運動學中的影象專題.

分析:本題應抓住:x﹣t圖象△x表示物體的位移,路程等於各段過程物體位移大小之和;圖象的斜率等於速度.

解答: 解:ab、根據x﹣t圖象△x表示物體的位移可知,摩托艇在0﹣30s內位移為x1=300m,30﹣60s內位移為x2=0,60﹣90s內位移為x3=0﹣300m=﹣300m,則在150s內位移大小是x=x1+x2+x3=0,路程等於s=|x1|+|x2|+|x3|=600m.故a、b錯誤.

c、x﹣t圖象的斜率等於速度,則摩托艇在48s 時的瞬時速度大小為0.故c正確.

d、摩托艇在75s時的瞬時速度為v==m/s=﹣10m/s,速度大小為10m/s.故d錯誤.

故選:c

點評:本題關鍵抓住位移圖象的數學意義來理解其物理意義:圖象的斜率等於速度,縱座標的變化量表示位移.

3.在某段公路上,分別有圖示的甲、乙兩塊告示牌,告示牌上面數字的意思是( )

a.甲是指位移,乙是平均速度 b.甲是指路程,乙是平均速度

c.甲是指位移,乙是瞬時速度 d.甲是指路程,乙是瞬時速度

考點:瞬時速度;位移與路程.

專題:常規題型.

分析:告示牌甲是量程牌,表示路程.限速是指瞬時速度不能超過多大.

解答: 解:告示牌甲是里程牌,表示路程.限速是指瞬時速度不能超過多大,告示牌乙上面的數字是瞬時速度.

所以甲是指路程,乙是指瞬時速度,故abc錯誤,d正確;

故選:d

點評:本題考查對生活中常識的了解程度.量程牌的數字、計程器的讀數等都表示路程.速度計測量瞬時速度的大小.

4.物體a、b兩地往返運動.設a到b的平均速率為v1,由b到a的平均速率為v2,物體往返一次,平均速度的大小與平均速率分別是( )

a.0, b.0,

c.均為 d.均為0

考點:平均速度.

專題:直線運動規律專題.

分析:平均速度等於位移與所用時間的比值,平均速率等於路程與所用時間的比值.物體往返一次,位移為零.分別求出往返運動的時間,再求出平均速率.

解答: 解:物體往返一次,位移為零.則物體的平均速度的大小為==0.

設a、b兩地的距離為x.

物體從a到b運動的時間t1=

從b到a運動的時間t2=

則物體物體往返一次的平均速率 ==.

故選:a

點評:本題要抓住平均速度和平均速率的定義來分析求解,不能張冠李戴,搞混淆.從本題看出,平均速率不一定等於平均速度的大小.

5.圖中光滑小球都與下表面接觸,則繩子上一定有拉力的是( )

a. b. c. d.

考點:物體的彈性和彈力.

專題:彈力的存在及方向的判定專題.

分析:彈力產生要具備兩個條件:一是兩物體要直接接觸;二是發生彈性形變.根據這個條件,結合平衡條件進行分析判斷.

解答: 解:a、當桌面對球的支援力等於球的重力時,繩的拉力為零;當桌面對球的支援力小於球的重力時,繩的拉力有拉力.故a錯誤.

b、小球處於平衡狀態,受到重力與繩子的拉力,斜面對球沒有支援力,否則小球不能保持平衡.故b正確.

c、小球的重力沿斜面向下有分力,繩子必定有拉力,否則小球將沿斜面向下滾動.故c正確.

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