「為了誰，依靠誰，我是誰」學習討論體會
我校黨員幹部近期開展了學習討論「為了誰，依靠誰，我是誰」的群眾路線教育活動。通過學習和討論，我受到深刻教育。我認識到「一切從實際出發，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，不斷密切黨同人民的血肉聯絡」 是我們黨的生命線和根本工作路線。
我還認識到明白「為了誰」、認清「依靠誰」、擺正「我是誰」，才能夠切實增強踐行黨的群眾路線自覺性。
為了誰？為了群眾，為了群眾的利益。尊重人民群眾的主體地位，貫徹為人民服務的宗旨，堅持人民的利益高於一切，我們教育工作者，教好每乙個孩子，培養好每乙個孩子，上好每一節課，搞好每一次教育活動，關心每乙個孩子的身心健康就是為人民服務。
因為每乙個孩子的健康成長，關係到乙個家庭，甚至幾個家庭的幸福，所以我們在工作中能做到對每乙個孩子負責，就是走群眾路線的最好實踐。
依靠誰？依靠群眾。只有依靠群眾，群眾才願意讓我們依靠。
我們要把人民當主人來尊重；把人民當先生來請教；把人民當親人來對待。我們搞教育，搞教育改革，要經常聽取學生家長，社會人士的建議和意見，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需。一心想著學生，全心想著家庭，滿心想著祖國，為社會的發展，祖國的強盛，培養合格的勞動者。
依靠人民辦學，辦人民滿意的教育。
我是誰？我是一名共產黨員，我是一名人民教師，我是學校的一名小領導，因此必須切實改進工作作風，對那些脫離群眾的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風說「不」。作為一名共產黨員，要不斷重溫入黨誓言，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，做群眾的親人、僕人和知心人。
作為一名人民教師，要忠誠人民的教育事業，貫徹執行黨的教育路線、方針、政策，（四教），牢記孩子是家庭的幸福，社會的財富，祖國的未來，為了每乙個家庭的幸福生活，為了社會的發展和進步，為了祖國的繁榮富強，我們要廣泛聽取社會各界的建議和意見，不斷深化課程改革，教育教學改革。作為學校的一名小領導，要起到領導的模範帶頭作用。在工作上要一馬當先，率先垂範，著力解決師生的困難和需求；在生活上要和師生打成一片，多了解師生的心聲；在利益上要甘於吃苦，多為師生著想，把師生的利益放在首位。
認真完成好上級部門和領導交給的工作任務，盡心盡職做好本職工作。我是分管學校安全工作的，我要時刻把學校和師生的財產安全和生命安全放在首位，認真貫徹落實每一次安全會議和檔案精神，做好安全宣傳教育，安全檢查督促，安全隱患排查，安全整改等各項工作，確保不發現任何重大安全事故，我學校的健康發展和孩子的茁壯成長保駕護航。
盱眙縣黃花塘中心小學陳家祥
二〇一四年五月十日
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陳致用學習「走群眾路線」心得體會 1
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