為進一步培養學生閱讀興趣，濃厚校園讀書氛圍，倡導學生多讀書，好讀書，讀好書，形成良好的讀書風尚，從而全面提公升師生文化素養，打造綠色書香校園，讓學生在濃濃的書香中不斷提公升閱讀品味，體驗成長的快樂，為精神打底，為人生奠基。我校於9月22日-30日舉行「我的讀書故事」讀書徵文比賽。一、活動目標
1.用閱讀引領和推動我校讀書活動的深入開展，營造「教與書相伴，行與文相隨」的濃郁讀書氛圍，構建有特色的書香校園文化，促進學校內涵發展，提公升學校的辦學品位。
2.通過讀書活動，鼓勵全校師生以書為友，與經典為伍，與先哲對話，遨遊書海，呼吸書香，開闊眼界，提高審美情趣，豐厚人文底蘊；在讀書中感悟樂趣，涵養品性，實現從「閱讀」到「悅讀」。二、活動主題
暢談讀書經歷爭做書香少年
三、宣傳口號
讓讀書成為習慣，讓書香飄溢校園，讓生命光彩照人。
四、活動時間9月22日—30日
五、活動物件全體學生
六、活動要求
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1.圍繞主題，題目自擬，文體不限，作文本數不少於。
2.可以寫自己與書的故事，也可以寫自己讀書以後的感受，感想。
3.語言通順、流暢，結構嚴謹、完整。
4.內容充實，形象深動，構思新穎，意蘊深廣。七、參賽辦法與獎勵
1.徵文比賽由語文老師組織。初賽在班級內部舉行，每班選2019學參加學校評比，作文寫在專用競賽作文紙上，9月30日（本週三）放學前交教務處侯嘯然處。
2.本次比賽分年級各設一等獎各10名，二等獎各30名，三等獎50名優，優秀獎若干。
3.獎勵辦法：一等獎每篇加班級量化分3分，二等獎每篇加班級量化分2分，三等獎每篇加班級量化分1分，不按時上交不加分不評獎。未盡事宜，另行通知！
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「我與書的故事」讀書徵文比賽方案
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「我的成長故事」徵文比賽方案
一路走來，有過夢想，有過迷茫 有過歡樂，有過悲傷成長的路上，多少故事在我們身上發生，在我們身邊演繹，我們都是有故事的人。你的故事是什麼呢？拿起筆來，參加 心理歷程小故事 徵文比賽吧，讓我們在未來的成長路上一路相伴 一 主題 分享成長故事做快樂的自己 二 目的 通過參賽選手的筆觸，將自己成長過程中的故...