課題教學目標教學重、難點教學準備教學程式
練習八課時數第課時總課時數
1、通過練習，讓學生進一步掌握10的加法與10減幾，並鞏固10以內的加、減法。
2、在練習過程中，讓學生初步感受加、減法計算在生活中的應用，促進思維能力的發展。
進一步掌握10的加法與10減幾。鞏固10以內的加、減法。口算卡片。
師生活動
教學手記
一、複習整理
1、口算。（口算卡片）2、一圖四式。
（1）課件出示第1題圖，指名說說圖中葫蘆的個數。（2）在書上寫出四個算式，並在小組中交流每個算式表示的意思。
（3）反饋，說說寫出的算式，老師根據學生的回答課件出示算式。
（4）小結：根據一幅圖，我們可以列出四個算式，其中兩個加法算式，兩個減法算式。
二、進行練習
1、完成第2題。
課件出示第2題圖，讓學生看圖說說:圖上有些什麼?告訴我們什麼?
（2）師：小蜜蜂各應該採哪一朵花上的花粉呢？請小
1教學程式
師生活動教學手記
朋友在書上用線連一線，幫助小蜜蜂正確採到花粉。（3）匯報交流，說說你是怎樣連的，老師根據學生的回答課件演示連線。2、完成第3題。
（1）教師出示口算卡片,**車。（2）獎勵口算又快又準的小朋友。（3）讓學生在書上填寫得數。4、完成第4題。（1）課件出示第4題。
（2）學生比較第一組數，指名說說你是怎樣比較的？上下兩題之間有沒有什麼關係？比較算式與數的大小，先要算出算式的得數，再比較）（3）在書上完成其它的題目。
（4）反饋交流，集體訂正。
三、總結評價
2通過這節課的練習，你有什麼收穫？
一年級數學上冊教案
數一數教案示例 教學目標 1 初步經歷從場景圖中抽象出數的過程，初步認識按順序數數的方法 2 初步經歷運用點子圖表示物體個數的過程，初步建立數感和一一對應的思想 3 初步學會用數學的眼光觀察現實事物，滲透應用意識 4 在他人的幫助下，初步體會數學的意義與樂趣。教學重點 初步經歷從場景圖中抽象出數再用...
蘇教版 一年級數學上冊教案
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