課題：我喜歡的季節課時：（機動）教學目標顯性內容與目標：
應知：通過本課的學習使學生學會一些簡單的電腦知識，初步感受電腦繪畫
獨特的藝術效果。
應會：嘗試運用電腦進藝術表現的基本方法，體驗使用電腦繪畫進行藝術創
作活動的過程。隱性內容與目標：
通過學生的認識和實踐活動，培養學生學習及使用電腦的興趣，感受科技進步為藝術注入新的活力。教學重點教學難點教學方法課業型別教具準備教學程式一．匯入
二．新授
初步嘗試運用電腦進行藝術表現的基本方法。
如何體現電腦的優勢，創作出富有獨特藝術效果的繪畫作品。自主學習造型〃表現教材、**等教學過程
教師活動
展示電腦**：不同的季節景象。提問：請你談一談你喜歡的季節？為什麼？
1．引導學生從色彩上分析季節的特徵。
2．啟發學生認識色彩以外的季節特徵。提問：還可以從哪些方面表現不同季節的不同特徵。
3．引導學生**表現的方法。
學生活動
學生談感受，抒發對大自然的情感。
分析特徵，並討論。
學生交流、討論，發表自己的見解。
設計意圖
激發學生情感調動創作的積極性。
認識歸納代表季節的色彩。
三．藝術
實踐四．小結
評價4．分析教材中的作品。（1）看一看畫家是從哪些方面表現季節特色的？
（2）學生的電腦繪畫作品是如何巧妙使用繪畫工具的？
1．布置作業:
試一試利用電腦繪畫提供的工具來表現你喜歡的季節。
2.巡視輔導。
1．組織學生展示自己的作品。
2．組織學生評價作品。
進行實踐活動。
利用名家及同齡人的作品開闊學生的創作思路，突破教學難點。
提高動手能力，培養**的精神。
幼兒園談話活動《我喜歡的季節》
一 活動物件 幼兒園中班幼兒 二 學情分析 中班孩子的交談和談話能力整體情況來看都具有了一定的發展，但是缺乏一定的實踐經驗，智力水平也處於正在發展時期，社會實踐經驗基本為零。所以為中班幼兒設計乙個感受 體會大自然的變幻，說出自己喜歡的季節，充分認識四季的談話活動，對幼兒的身心都有很好的發展和提高，話...
我喜歡的季節,普通話演講稿
我演講的題目是我喜歡的季節 其實被問到喜歡什麼季節，談及夏天時，大多數人便會苦著一張臉，沉默的搖搖頭。他們喜歡春天的鳥語花香，喜歡秋天的秋高氣爽，喜歡冬天的銀裝素裹。但我喜歡夏天，喜歡夏天的青春無限 活力四射 熱情似火。我喜歡夏天，喜歡夏天的顏色。若要讓你用乙個顏色來形容夏天，那我們第乙個想到的肯定...
我喜歡的語文課
曾幾何時，我們時常聽到 快把內容抄下來要擦黑板了 這樣的話，的確，以前老師上課時常常是寫了密密麻麻的一黑板字。我們呢，在下邊不管三七二十一全部照搬下來，其實有很多內容根本就不理解，更談不上運用了。那時候，有很多知識都是死記硬背下來的，當時確實是立竿見影，記住了，但沒隔幾天，記住的東西就全部跑到九霄雲...