麟遊縣鎮頭小學2014-2015學年度第一學期師生共用導學稿
科目班級主備人
科學審核人課題
組名使用時間
生活中的好幫手
課型姓名
學稿編號
綜合解決課
【學習目標】科學概念：認識生活中常見的簡單工具，知道利用工具能起到省時、反思與策略省力的作用。過程與方法：
常試在實踐中解決指定的科學問題（如拔圖釘、鐵釘和木螺釘），發現做同樣的事情，用不同的工具效果是不同的，並從中了解更多的常用工具。
情感、態度、價值觀：意識到工具和機械可以幫助我們做一些事情，恰當地選用工具和機械可以提高我們的工作效率。【重點難點】
選用不同工具解決問題
選擇不同工具解決問題的原因討論【導學準備】
學生材料：記錄表；常用工具，剪刀、螺絲刀、開瓶器、羊角錘、小刀、鑷子、老虎鉗
教師材料：釘有三個圖釘、兩個個鐵釘、兩個個螺絲釘的木板一塊。【結構化預習導向】
1、漂亮的窗花剪紙是用什麼工具製作出來的？剪刀除了能剪窗花之外還能做些什麼事？那麼錘子能幫助我們做哪些事情？
2、剪刀、錘子是我們生活中經常用到的小工具，它們能為我們帶來很多的便利，是我們生活中的好幫手。
【群學互助】—合作**，突破難點
認識各種工具1、在生活中，我們常常會遇到一些困難，請看大螢幕，（出
示四種生活困難**），說說都有些什麼困難？你會怎麼解決？
2、生活中還有很多幫手，他們能幫助我們做什麼結合生活實際
事？請大家在小組內討論一下，然後把工具名稱和能做的學法想一想，互相事情填在老師發給你們的**裡。比一比，哪組同學想的點撥說一說更多。
3、小組討論填表
工具名稱
個人評價：組內評價：教師評價
1可以做什麼
工具名稱
可以做什麼
麟遊縣鎮頭小學2014-2015學年度第一學期師生共用導學稿
4、小組匯報：請乙個小組上台來介紹，並且可以使用老師講台上的工具做
示範（提供工具）
選用什麼工具好
（一）**活動一：釘釘子
（二）**活動二：拔釘子
3、說說你選擇這些工具的理由
4、小組長領材料，組織小組成員開展實驗
5、全班交流：說說在拔釘子的這個活動中，你們有什麼收穫？玩變形輪軸螺絲刀玩變形輪軸螺絲刀玩變形輪軸螺絲刀玩變形輪軸螺絲刀
個人評價：組內評價：教師評價2
生活中紙質檔案管理的好幫手 識別
生活中紙質檔案管理的好幫手 雲脈文件識別 在日常生活中，你不可避免地收到許多商業小票，扔掉吧，又怕哪天會需要它，放在某處，時間久了可能就找不出來了。與此同時，面對電器的產品使用說明書 醫院化驗單 體檢報告 銀行賬單等，你是否有類似的煩惱呢？還有，出差在外，馬上就要和某企業簽合同，可是發現合同忘帶了，...
查詢資訊的好幫手
說課教師 王坪啟年級 六年級 一 教材分析 1 教材地位和作用 本課是河南省基礎教育教學研究室編小學資訊科技第三冊上冊 查詢資訊的好幫手 的內容，是在學生已掌握了internet的基本操作方法，如 啟動瀏覽器，瀏覽網頁，了解超級鏈結等操作的基礎上而設立的高層次的學習任務 是教會學生在internet...
網頁設計師的好幫手
如果你是web設計師，想設計一些東西，但苦於不到好的工具或者軟體。或者你想跳槽，不知道設計師如何才能找到適合的工作，怎麼辦？又或者你的設計工作太枯燥了，想偶爾娛樂一下，又該找誰？下面11個軟體或者 應該對你非常有用。1 cs6 creative cloud 這兩個軟體值得擁有，2 coda 2 fo...