一、教學目標：1、知識與能力
了解「歐共體」和「歐洲聯盟」的建立。把握戰後西歐、日本經濟發展的主要史實，以及西歐、日本經濟發展的主要原因。2、過程與方法
讀圖學史、自學和分組討論戰後日本經濟迅速發展的原因與西歐相比有哪些共同點？你覺得其中哪些經驗值得中國借鑑？提高分析、歸納歷史問題的能力。3、情感態度與價值觀
戰後西歐和日本經濟恢復與發展的主要原因，又一次證明了科學技術是第一生產力，社會生產的發展離不開科技的進步。培養學生崇尚科學的意識，確立求實創新的科學態度，激發學生努力學習科學文化知識，振興祖國的熱情。二、教學重點：
戰後西歐、日本經濟迅速發展的主要原因。三、教學難點：「歐洲共同體」與「歐盟」的建立和意義
四、教學過程：
1、匯入新課：出示歐洲和日本二戰後的殘破景象和現在歐洲日本繁榮的景象，讓學生提出問題：為什麼歐洲和日本從廢墟走向繁榮，二戰後歐洲日本經濟發展的原因有哪些？
今天我們就一起走進那段歷史，了解這些問題。
2、整體感知；本節課可以分為兩部分.一是歐洲的聯合；二是日本的崛起。主要掌握二戰後歐洲和日本的經濟發展情況及其原因。展示學習目標：
學習目標：了解「歐共體」和「歐洲聯盟」的建立，掌握戰後西歐、日本經濟發展的主要史實以及西歐、日本經濟發展的主要原因。重點：
戰後西歐、日本經濟迅速發展的主要原因。難點：「歐洲共同體」與「歐盟」的建立和作用
3、自學提綱（結合以下問題，閱讀教材，把握住主要問題）（1）20世紀50-70年代西歐經濟恢復與發展的原因及表現是什麼？（2）簡述歐共體與歐盟成立時間、成員國及作用。（3）20世紀50-70年代日本經濟發展的原因是什麼？
（4）20世紀
七、八十年代日本經濟的發展分別有什麼特點？原因是什麼？（5）日本國際地位提高的表現4、新授：一、歐洲的聯合：
（1）****思考二戰後西歐經濟發展的原因有哪些？
總結：西歐經濟發展的原因：
內因：制定恰當的經濟發展政策採用最先進的科技成果發揮高素質的勞動力優勢外因：利用美國的援助（2）出示材料：
材料一：到2023年，西歐地區工業產量比二戰前上公升35%，農業產量比戰前提高10%，經濟完全得到恢復。《歐洲經濟史》
材料二：如果歐洲人民為了相互的利益決心團結起來，那麼，他們仍然有力量掃除周圍的恐怖和災難，再度開始不斷進行恢復工作。邱吉爾2023年
材料一核材料二分別說明了什麼？
材料一說明50年代歐洲經濟得到發展，已經恢復到戰前水平。材料二說明：歐洲需要聯合起來才能解決一系列問題：那麼歐洲是怎樣聯合起來的呢？（3）歐洲的聯合
西歐國家希望通過建立乙個經濟共同體，來振興經濟並降低未來戰爭的可能性。——一位當代西方史學家
思考：西歐為什麼聯合起來？（經濟發展的需要，保障自己的安全和提高自己的國際地位）
歐洲聯合的過程：20世紀60年代（2023年）
作用：對成員國經濟的發展和國際地位的提高發揮了重要作用。歐盟2023年
作用：歐盟成員國之間資源共享、優勢互補，有利於經濟的發展。歐盟成為世界上最大的經濟體
出示插圖讓學生了解歐盟建立和發展的過程，認識歐盟的作用。
合作**：假如你剛從歐洲留學歸來，你能介紹一下在那裡的學習、生活的情況嗎？（結合歐洲各國在歐盟的權利和義務）二、崛起的日本
（1）閱讀課本，思考二戰後日本經濟發展的原因？（2）閱讀材料繼續分析日本經濟發展的原因
材料1：二戰後，日本高度重視教育事業，教育經費佔**行政費用的1/5左右，這一比重在資本主義國家中是最高的。2023年—2023年，教育經費由1599億日元增加到40244億元，增加近25倍。
材料2：日本是缺乏資源的國家，是教育作用於開發人的腦力、心中的智慧型資源和文化資源的，這是今天日本在經濟上、生活上獲得發展的原動力。
——2023年日本文部大臣在北京大學的演講材料1.2說明日本大力發展教育和科技，制定適當的經濟政策，促使日本經濟發展。
外因：戰後美國在日本進行社會改革，推行非軍事化政策。②戰後美國對日本的扶持。內因：
①日本**制定適當的經濟政策；
②引進最新的科學技術成就，發展教育和科技。
表現：持續高速發展成為僅次於美國的資本主義世界第二大經濟大國20世紀70年代到80年代中期一度減緩（經濟危機）20世紀80年代中期以後經濟繼續發展（科技立國）
（3）讓學生舉例說明日本國際地位提高的原因（日本2023年承辦東京奧運會）20世紀七八十年代以來，日本謀求政治大國地位的慾望開始膨脹，引起亞洲鄰國的關注和不安。
出示日本近幾年以來謀求政治大國的表現（結合釣魚島問題，談一談學生的看法）
5、小結：讓學生結合下面提綱回顧本節課內容
都得到美國的經濟援助或扶持；都大力引進最先進的科學技術；發展教育，培養人才；都制定了恰當的經濟發展政策
借鑑：要善於抓住機遇，加強國際間經濟聯絡；要大力發展教育，培養人才；積極引進先進科技，大膽創新堅持改革開放，堅持社會主義道路，制定適合本國國情的經濟發展戰略
達標練習：利用**鞏固本課內容
西歐和日本經濟的發展學案
班級姓名 學習目標 1 記住 歐共體 和 歐洲聯盟 的建立和戰後西歐 日本經濟發展的主要史實，以及西歐 日本經濟發展的主要原因。2 通過比較分析戰後西歐 日本在恢復和發展經濟方面所採取的不同方式，鍛鍊自己運用共性和個性的原理分析問題和歸納問題的能力。3 通過學習戰後西歐和日本經濟恢復與發展的主要原因...
李改鋒歷史九年級下冊第9課西歐和日本經濟的發展教案
第9課 西歐和日本經濟的發展 教案 教學目標 一 知識與能力 1.了解 歐洲聯盟 的建立。2.掌握戰後西歐 日本經濟發展的主要史實及發展原因。3.分析比較戰後西歐 日本經濟發展的原因，培養學生運用共性和個性的原理分析 納問題的能力。4.通過觀察有關資料 圖表，培養學生根據資料解說經濟現象的能力。二 ...
第7課南方經濟的發展
發布時間 2010 03 16 作者 豐縣 本站原創瀏覽數 1879 我國南方經濟超過北方是在什麼時候？中國經濟重心南移的程序又是怎樣的？諺語 蘇湖熟，天下足 又當如何解釋？帶著這諸多的疑惑，請你認真學習本課的內容吧！一 知識梳理 一 農業的發展 1 特點 遼 宋 夏 金並立時期我國南方和北方的農業...