人教版歷史必修二
（說課稿）
說課人：朱文輝
單位：南陽市二十九中
二零一二年六月
說教材：
本節課所涉及的背景知識較多，如自然經濟、鴉片戰爭、工業革命等，體現出了中外歷史知識的「交點」；涉及到自然經濟的逐漸解體、洋務經濟、近代化、民族資本主義等諸多的經濟概念，對於高一的學生來說，是學習的「難點」；近代由經濟結構的變動必然會引起政治、階級關係、思想文化、社會生活等一系列的變化，也是教學中的「重點」。
【課標要求】
1、簡述鴉片戰爭後中國經濟結構的變動和近代民族工業興起的史實。
2、認識近代中國民族資本主義產生的歷史背景。
【學習目標】
1、基礎知識：自然經濟解體的原因及表現；洋務運動背景、目的、代表、內容及影響；民族資本主義產生的背景、時間、分布及影響；
2、能力培養：通過學案預習及**列強對中國的侵略、洋務運動與中國民族資本主義產生之間的關係，培養學生自主學習、自主**能力。
3、情感態度價值觀：
①列強入侵客觀上促使中國自然經濟的解體，為民族資本主義的產生創造了條件，但是給中國人民帶來了深重的災難。
②洋務運動的目的是維護清朝統治，但它客觀上推動了中國社會經濟的發展，在一定程度上抵制了西方列強的侵略，是中國近代化的開端。
③近代民族工業的產生推動了中國近代化的發展，為中國人學習西方、振興中國提供了物質基礎。
教學重點：
中國自然經濟解體的原因；
中國民族資本主義產生的背景
難點： 洋務運動的評價
教學方法：
學案預習、角色扮演、分組討論、講授
匯入新課：
畫面一:當江南水鄉柳蔭樹下,犁間耕作的喘息與手搖紡車吱呀呻吟合奏著悠閒的田園慢板時，英格蘭西北部蒸汽鍋爐已經吼叫出震耳欲聾的工業交響曲。
畫面二：當鄉里人家趕著牛車,挑著扁擔日復一日，年復一年地重複著單調的生活時，西方的蒸汽機車已經響聲徹天地駛入新時代！
畫面三：當雍正皇帝頒布「抑商手諭」，乾隆天子津津樂道於自己的 「十全大武功」 時，英國的查理一世和法國的路易十六正躺在斷頭台上，以十倍的絕望與百倍的仇恨詛咒著資產階級革命的到來。
畫面四：當兩鬢飛雪的士子范進因中舉登科而大發神經時，牛頓正在通過自製的反射望遠鏡，開始關注宇宙間的行星運動規律。
教學意圖：
①暗示本課學習的背景知識；
②感受到明清以後東西方存在著巨大的差距；
③領悟近代中國遭遇西方近代文明全面衝擊的必然性； ④理解近代中國經濟結構變動的必然性。
變動之一：自然經濟開始解體
《乙個舊中國農民的回憶》
我2023年出生於上海市郊，那時家境還算穩定，父親耕三畝地，母親紡紗織布幫補家用。但到五歲那年，母親終於放棄了她那心愛的木製紡車，因為洋布質地細膩，**也只及土布的三分之一，幾乎壟斷了上海市場，這樣家裡的全部希望寄託在那三畝地上。鄰居家情況更糟，全靠紡織土布過日子，瀕臨破產。
結合材料及教材第一部分內容，提出問題：
①「文中劃線部分直觀地描述了怎樣的經濟形態？
②鴉片戰爭以後這種傳統經濟發生了怎樣的變化？具體表現是什麼？
③這種變化的主要原因是什麼？產生了什麼影響？
教學意圖：
①以虛擬故事引導學生進入歷史情境，將抽象的經濟概念形象化；學生查閱資料、翻閱教材，展示**成果，提供新的知識的呈現方式，提高學生自主學習、合作**，語言表達的能力 ；
變動之二：洋務企業出現----洋務運動
知識要點：時間、代表人物、背景、目的、主要內容、評價
教學設想：基礎知識初中學過，學案預習過，重點講解內容裡的軍事企業和民用工業的性質，突出企業採用機器生產；以及評價；
洋務運動的評價：
有人說：
洋務運動是中國近代工業化的開端；
洋務運動推動中**事近代化；
洋務運動開近代教育的先河。
提出問題：請結合本節課所學論證以上三句話。
教學設想：學會 「史論結合，論從史出」的歷史學習方法，討論的過程中突破本課的教學難點。
即興表演
江南地主家
新式學堂剛畢業的兒子
地主老爸
家庭主婦老媽
該不該辦廠？兒子要試圖說服父親
教師提醒：兒子的新思想；父親的地主身份。
教學意圖：通過角色表演及兒子理由，概括民族資本主義產生背景之一。學生將自身置於情境之中，有興趣、能體驗、會**。
同時給予其他提示：應該從資本主義產生的條件入手——市場、自由勞動力、技術等，討論總結其他背景。
變動之三：民族資本主義的產生
背景：a、自然經濟逐步解體（提供市場和勞動力）
b、外商企業豐厚利潤的刺激
c、洋務運動引進西方先進生產技術的誘導提供技術和裝置）
其它知識點：產生時間、分布等學生預習解決。
1、（2009福建文綜）1873——2023年，我國農產品出口總值呈不斷上公升的趨勢，促成這種趨勢的因素不包括
a列強對華經濟掠奪加強 b農產品商品化程度提高
c自然經濟進一步發展 d世界市場最終形成、
2、（2008廣東單科）有學者認為，外國商品輸入造成中國自然經濟逐步瓦解。可以作為該觀點直接證據的是
a19世紀末鎮江海關報告稱「從前如江北內地各州縣，均用洋布，近則用土布者漸多」
b20世紀初有人指出「商市展擴所及，建築盛則農田少，耕者織婦棄其本業而趨工場，必然之勢也」
c2023年的《順德縣志》載：土布遍於州縣，自外洋以風火水牛運機成布，舶至賤售，女工幾停其半。
d2023年美國駐廈門領事說：這裡對棉織品的需要，和在廣州、上海一樣，長期受到限制
3、學習指導作業。
課後反思：
本節課背景知識較多，所涉及的經濟概念也較多，對於高一的學生來說，難度較大，同時學生運用知識的能力有所欠缺，課後仍然需要補充大量的材料幫助學生進一步理解所學知識，同時加強訓練。
RRR高二近代中國經濟結構的變動 教學設計
模組二中國近代經濟史 第1講近代中國社會經濟結構的變動和民族工業的興起 班級姓名學號 一 高頻考點 自然經濟的解體，晚清中國經濟結構的變化，洋務運動 二 學習目標 1 簡述鴉片戰爭後中國經濟結構的變動 2 近代民族工業興起的史實 3 洋務運動的評價 4 理解近代民族工業興起的原因 特點及影響。三 課...
第10課《近代中國社會經濟結構的變動》教學設計
嶽麓版必修ii 濰坊四中孟君 一 指導思想 我依據 自主合作 優質高效 的教學理念，在課堂教學過程中，嚴格按照歷史新課程改革中倡導的 四前四後 原則。即 學生在前 教師在後，嘗試在前 指導在後，練習在前 講解在後，活動在前 結論在後 借助多 課件，通過師生互動，生生互動，合作 突出重點，突破難點。二...
釐金制度對近代中國經濟的影響
作者 張琦燁 現代商貿工業 2014年第14期 摘要 釐金是晚清時新興稅種，由於未被劃為正式收入，因此，一直作為費的形式存在。對釐金制度的產生發展進行初淺認識，討論釐金制度對近代中國經濟的影響以及從中得出一些借鑑意義。關鍵詞 釐金制度產生 發展弊端影響 借鑑意義 中圖分類號 d9文獻標識碼 a文章編...