教學1.跨步跳
內容2.遊戲:奪球戰教學目標
1、通過學習跨步跳和蛙跳來進一步發展學生的跳躍能力，發展腿部的力量。
2、培養學生相互之間的協調配合，互幫互助的精神。動作準確重點部分一
能基本掌握動作教學內容小遊戲：聽數抱團
教學要求集中注意力，盡快進入學習課堂。在原來拍手操的基礎上，一拍中拍手兩次跨步跳要求擺動雙腿，屈膝向前上方高抬，支撐腿迅速有力蹬地，髖、膝、踝三個關節充分伸直，上體正直，兩臂同跑步一樣前後擺動。
要求：兩人之間相互協作，共同完成遊
難點學生學習與活動形式
教師指導1、師生問好。2、報數，清點人數。3、在教師帶領下進行遊戲1、教師叫口令，講解並示範。2、共同練習。
練習場地
1、師生問好。2、整隊，清點人數。
3、做遊戲：聽數抱團
1、學生根據教師口令進行練習。
素質練習二
拍手操1、深蹲2、360度轉跳
三1、學習跨步跳
2、遊戲：奪球戰
1、聽教師講解要領。
2、集體原地向上跳練習。
3、分小組練習，根據自己的實際情況按照地上畫的場地圖，有選擇的進行練習。4、兩人一組練習。1、聽教師講解遊戲方法和規則。
2、找自己玩的好的夥伴來做遊戲。3、說一說兩人在1、教師講解要領。2、教師叫口令，學生練習。
3、教師糾正錯誤動作。4、巡視學生練習情況，及時幫助學生解決困難。5、聽學生反饋練習結果。
1、教師啟發性的講解遊戲，讓學生和自己的好朋友一起來進行遊戲。並提醒學生找出獲勝的
戲。雙手抱住球，臂、腰、腿協調用力奪球，不能拉手、推人或故意放開球。
四小結、放鬆
全身放鬆
遊戲過程中發現的問題，並交流找到的獲勝的最好辦法。
最好辦法。
2、教師巡視，收取學生反饋。
3、小結遊戲結果。
進行大腿和小腿
肌肉的放鬆，做放鬆操
教師帶領學生做放鬆操。
《會跳的玩具》教案
小學美術第九冊 會跳的玩具 教案 課時 1課時 課堂型別 設計應用 教學目標 1 了解物體會跳的原理，學習設計會跳的玩具。2 發展學生動手動腦能力。3 培養學生廢物再利用的良好品質。教學重難點 1 養成學生廢物再利用的良好品質。2 做出玩具會跳的功能。教學方法 引導 合作學習 教具準備 已做好的會跳...
金孔雀輕輕跳 教案
胡蝶 教材分析 金孔雀輕輕跳 是一首具有西南少數民族風格的創作歌曲，2 4拍，一段體，五聲f宮調式。曲調清新 優美，旋律多以三五度音程進行。節奏自然 流暢，似傣族小姑娘與，孔雀那輕巧的舞步，姿態翩翩 整首歌曲如同描繪一幅秀麗的圖畫，給人留下美好的遐想與回味。學情分析 低年級學生好動，容易分心，思想不...
跳圓舞曲的小貓教案
教學目標 1 感受樂曲的情緒與變化，並能掌握樂曲的結構。2 能夠將 形象化，感知 元素對 形象的描述所產生的影響。教學重點 1 能夠根據節奏 音強等 元素感受小貓的情緒與動作。2 能夠區分每乙個樂段。教學難點 1 了解圖形譜以及律動與 的關係。2 即興創編動作。教學準備 課件 ipad airpor...