法制安全教育宣傳材料

2022-12-15 17:42:01 字數 2431 閱讀 9742

什麼行為是犯罪的行為呢?一切危害國家主權、領土完整和**國家、顛覆人民民主**和推翻社會主義制度,破壞社會秩序和經濟秩序,侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產,侵犯公民私人所有的財產,侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利,以及其他危害社會的行為,依照法律應當受到《刑法》處罰的,都是犯罪;但是情節輕微、危害不大的,不認為是犯罪。犯罪具有三個方面的基本特徵:

(一)犯罪是一種危害社會的行為,即犯罪具有社會危害性;

(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為,即犯罪具有刑事違法性;

(三)犯罪是一種應當受《刑法》處罰的行為,即具有應受刑罰懲罰性。

對未成年人犯罪,我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制。《刑法》第17條第1款規定:「已滿十六周歲的人犯罪,應負刑事責任」。

意思就是凡年滿十六周歲的人,實施了《刑法》規定的任何一種犯罪行為,都應當負刑事責任。《刑法》第17條第2款規定:「已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、**、投毒罪的,應當負刑事責任。

」乙個人走上犯罪道路不是一朝一

夕形成的,常言道:千里之堤,潰於蟻穴。如果從小養成了各種不良習性的話,以後要改正就很難;平時又不注重學習科學文化知識、不注重規範自己的言行,不按照各種規章制度做事,最後必將釀成大錯。

有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出乙隻腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢買好東西玩,就強行向弱小同學索要等等行為都是法律所不允許的。如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁,也就是說,你這一逞強就有可能將自己送進班房。所以在這裡要告訴同學們:

平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法,特別是雙休日、寒暑假,什麼遊戲廳、網咖、歌舞廳等地方,同學們千萬不要進去,因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西。我們聽到看到許多這樣的案例:有些平時表現較好的學生,就是由於在遊戲廳、網咖、歌舞廳等地結識了一些不三不四的人後被帶壞,最後走上了犯罪的道路。

下面,我再給同學們講一講如何增強對犯罪的自我防範意識。同學們在成長的過程中,有時會碰到各種各樣的不法侵害,比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了,怎麼辦呢?我們要增強分辨能力,學會自我保護。

國家的法律都是為保護公民的合法權益、懲罰各種不法行為而制定的,也就是說在我們的合法權益受到罪犯的不法侵害時,我們要拿起法律的**來保護自己,面臨危險的時候,同學們要機智勇敢地同犯罪分子作鬥爭。如果畏懼罪犯的話,

就會助長犯罪分子的囂張氣焰,使他們有恃無恐地實施犯罪行為。

所謂犯罪的自我防範是指個人為減少被害的可能,進行自我保護而採取的各種措施和方法,根據《預防未成年人犯罪法》第40條的規定,未成年人犯罪的自我防範意識主要包括兩個方面:一方面,指未成年人通過加強文化修養和法律知識,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害後應通過法律途徑,及時維護自己的合法權益。具體來講,主要包括四個方面:

一、未成年人應當遵守國家法律、法規及社會公共規範。實踐證明未成年人一旦養成了種種不良習性後,要矯正過來是很不容易的,需要花費更大的力氣。因此,未成年人就應該在日常生活和學習中,處處遵守國家法律、法規、社會公共規範,遵守社會公德,從小養成良好習慣,加強自我修養,自我調節、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。

二、樹立自尊、自律、自強的意識

自尊、自律、自強是一種積極的人生態度,也是未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。三、增強辨別是非和自我保護的能力

未成年人只有學好知識,豐富社會生活經驗,鍛鍊各種能力,才能對違法犯罪行為有乙個清醒的認識,才能分清是非,辨別善惡。未成年人還要加強鍛鍊身體,增強體魄,這樣有助於未成年人

在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進行正當防衛,不至於受犯罪行為的隨意侵害。

四、加強未成年人用法律維護自身合法權益的意識。未成年孩子對犯罪的自我防範,除以上講的,還必須懂得同違法犯罪行為作鬥爭應該採取哪些措施。根據實踐經驗,我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:

第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏鬥,比較明智的做法是遇事不慌,然後設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打「110」報警。

第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的,就應該採取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者**主管部門報告。例如學生之間打架事件,據調查,一些學生被同學毆打後並不是向家長或學校匯報,而是自己作主到外面找人來報復,要知道報復傷人也是違法的,情節嚴重的是要構成犯罪的,要被判刑坐牢。

總之,同學們如遇上不法侵害時,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機智勇敢,要敢於檢舉揭發,積極同違法犯罪行為作鬥爭,我們要堅信邪不壓正的道理,幹壞事的人總是心虛的,害怕的應該是他們。

以上給同學們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防範

方面的問題,同學們要真正做到遠離違法、犯罪,健康成長,還要靠同學們自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識,做一名遵紀守法的好公民。

201510消防安全教育宣傳材料

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學校法制宣傳材料

三 注意法制教育與學校教育教學等各項工作的密切結合 1 法制教育與課堂教學相結合,發揮了課堂教學主渠道作用,是我校開展法制教育的主要形式 學校有一支素質較好的普法宣傳教育教師隊伍,在學校的統一要求下,各位老師都能結合自己所教學科的特點,進行法制宣傳教育。政治課老師首先發揮了的 龍頭 作用,系統講授了...

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