7策劃電子小報

2022-12-15 14:33:07 字數 2128 閱讀 2001

1、知識與技能

①了解電子小報的一般製作過程。

②知道電子小報的版面設計要點及報刊版面的結構。

③能夠根據任務需求,熟練使用文書處理工具軟體作加工資訊,表達意圖。2、過程與方法

設計電子小報要應用到多方面的知識,同時給學生提供了自由發揮的空間,學生可以充分發揮自身的創造力與想像力,培養學生綜合運用知識的能力。3、情感態度與價值觀

促進學生獲取資訊的能力、設計能力、審美能力的提高,製作出新穎、吸引人的作品。教學重點:能夠根據任務需求,熟練使用文書處理工具軟體作加工資訊,表達意圖。

教學難點:如何從需要中尋找技術解決的辦法或策略,並培養學生整體規劃能力和審美情趣。

教學目標

教學重點

教學難點

學情分析部分學生對word文件比較了解,可以進行分層指導,或者小組內**學習。

教學方法講解演示、觀察比較、合作學習、任務驅動

教學過程

教學環節引入新課新課講授

一、引入新課:

教師活動

學生活動

1、以案例觀摩引出電子小報製作的一般流程。

2、看完如此美觀的電子小報《第二課堂》,在同學們的讚嘆聲中引出這些電子小報其實就是利用我們熟悉的文字加工軟體word製作出來的。然後以準備挑選負責出版電子校刊的同學為契機,匯入新課,啟發學生要設計乙份電子小報,展示自我並學會與他人合作、協調通過競爭來達到目的。

提出任務:給出素材,在此基礎上引導學生提出切實、可

觀賞、分析電子小報《第二課堂》,交流討論主題、風格、特點等。

前後位四個同學組成

行的、多元化的任務——重新設計電子小報《第二課堂》板麵,乙個小組,各個小組結為其修改或新增相關內容和素材,具體內容還是要學生根據自己能力來確定,但必須健康。二、新課講授:

1、通過觀摩《第二課堂》的版面,提示學生歸納出版面設計特色:

整體版面布局;2、文字、**、色彩的搭配;3、形式與內容的和諧統一。

2、任務一:報頭、報眉的製作。

提示如果遇到操作上的問題,可以利用word的「幫助」學習資源解決問題。

合自身的實際情況根據給出的素材,提出適合本小組的任務,有能力的小組還可上網收集素材,主題不受給出的素材的限制。

分析出作品用了哪些排版功能和文件元素。構思將其修改後的版

課堂小結

教師上課前將這一節的知識製作成演示文稿,共享給學生,面,用紙張繪製版面設讓學生可以在網路上的芳鄰找到解決辦法。

老師巡視學生的學習過程,了解學生的學習情況,以指導者的身份對個別學生的問題進行單獨交流、指導。同時留意各小組的作品完成情況,挑一些有代表性、值得各小組借鑑的作品點評。

3、任務二:標題與正文的製作。提出任務為「標題與正文的製作」。

老師觀察學生的製作過程,指導個別學生,同時留意各小組的作品完成情況,挑一些有代表性的作品演示。指出各小組在製作過程中存在的問題。

4、任務三:**、裝飾圖案的製作。提出任務為「**、裝飾圖案的製作」。

老師在課堂上巡視學生的製作情況,對有困難的學生給予適當的輔導,同時引導他們多用探索的方式,自己找出解決的辦法,也可以利用小組的資源,多向其他小組學習。對於理解能力、動手能力強以及綜合能力強的同學,指導他進一步的擴

計(布局)的草圖。各小組製作報頭、報眉。要求用不同的字型、顏色、字型大小。盡量讓報頭醒目、吸引人。學生演示作品。

參照自己的版面設計,繼續完成標題與正文部分的製作。要求同學們花點心思,盡可能把自己的個性融入到作品中。學生演示作品。

學生根據自己的審美觀,設計邊框、插入圖

展內容。留意各小組的完成情況,在心中挑出不同層次的作品。片裝飾。

5、拓展練習:①word的全面學習;②word的技巧學習;③如何製作手抄報;如何在電子小報中加**。三、教學評價

以實現預定的教學目標為目的,適當地引導討論方向。從四大行中選出乙個有代表性的乙個作品點評。

綜合能力強的學生可以通過思考、自主**完成拓展任務的方法。

作品完成後學生填寫自我評價表。由學生自己介紹、演

最後選出「今日之星」,提議薦為出版電子校刊的候選人。示並講解。大家參與共

四、課堂總結

總結本節課的教學內容:報刊的一般製作過程以及一些製作上的技巧。對學生的製作成果表揚鼓勵,並提出新的問題——請同學們課後**還有什麼軟體可以製作電子小報。

同評價,實現相互交流、學習的目的。學生在老師的提示下總結出電子小報的製作過程以及技巧。

教學後記

茶藝電子小報

1 置茶器 茶則 由茶罐中取茶置入茶壺的用具。茶匙 將茶葉由茶則撥入茶壺的器具。茶漏 鬥 放於壺口上導茶入壺,防止茶葉散落壺外。茶荷 屬多功能器具,除兼有前三者作用外,還可視茶形 斷多寡 聞乾香。茶擂 用於將茶荷中的長條形茶葉壓斷,方便投入壺中。茶倉 分裝茶葉的小茶罐。2 理茶器 茶夾 將茶渣從壺中...

用製作電子小報

教學目標 知識與技能 學會應用其中二個至四個知識點 1 掌握如何設定文字的字型 掌握段落的格式 掌握 的設定。2 學會靈活應用 邊框和底紋 來修飾文件。3 學會使用分欄或 來設計文件版面。4 學會如何設定文件的 頁首與頁尾 過程與方法 1 運用現有的資料,篩選出合適的內容並加以應用。2 運用自己的想...

如何製作電子小報

小報的基本組成 小報最直接的表現形式是版面。版面少的有二版,版面多的有十幾版。下面,分別對組成版面的各主要部分加以介紹。一 報頭 報刊中最重要的部分是報頭。報頭主要寫清楚報頭名稱 主編 日期 期數等,還可適當插入一些 在設計報頭的色彩時應注意,要突出字的色彩。二 標題 標題是各篇稿件的題目。標題主要...