《小學生行為禮儀規範》
一、生活文明禮儀和行為規範a、日常生活行為禮儀1、稱謂禮儀
（1）對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。（2）不給他人取綽號、說花名。2、問候禮儀
向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節慶不同，採用不同的問候。
（1）早起後問爸爸、媽媽早上好。（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。（4）過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。（5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。
（6）當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。（7）當爸爸、媽媽外出歸來時說：
爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。（8）自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。
離家時間較
長，寫信或打**問候家人。3、餐桌禮儀a、在家時：
（1）請長輩先入座。
（2）等長輩先拿碗筷後，自己再拿碗筷。
（3）吃東西或喝湯時要小口吞嚥，閉嘴咀嚼，盡量不發出響聲。（4）別人給自己添飯菜，要說「謝謝」。（5）主動給長輩添飯加菜。
（6）先吃完飯要說「大家慢慢吃」。b、在學校：
（1）在老師的指導下有秩序地進入餐廳。
（2）坐在指定的座位上，兩腳自然併攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
（3）要安靜、文明進餐。
（4）飯、菜、湯要吃淨；不偏食、不挑食。（5）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。4、待客禮儀
（1）客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶後可告辭離開，待父母送客時應與客人說「再見」。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
（2）自己的同學、朋友來訪，應熱情迎接。初次來訪，應給父母逐個介紹，然後把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。
（3）父母的朋友帶小孩子來訪，應同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽**、看電視。
（4）吃飯時，同學、朋友來訪，應主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜誌給他看後再接著吃飯。
（5）接待老師應象接待長輩一樣熱情莊重。（6）送客要送到門外，並歡迎客人下次再來。5、做客禮儀
（1）去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。
（2）在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。
（3）不經主人允許，不可隨意動用主人家裡的東西，即便是至親好友也應先打招呼，徵得主人同意後才能動用。
（4）如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物；
（5）告別時，要說感謝的話，如「今天真高興」、「歡迎到我家去」。
6、穿著禮儀
（1）按要求穿規定的校服，不穿奇裝異服。
（2）著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。（3）不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。（4）課堂上不敞衣、脫鞋。
（5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。
（6）不佩戴項鍊、耳環（針）、戒指、手鍊、手鐲等飾物。（7）按要求修剪頭髮，不染髮，不燙髮，不留長髮。7、行走禮儀
（1）走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。
（2）上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。（3）遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。（4）行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。
（5）向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如「對不起，打擾您一下」、「請問」等，年輕人問路應選適當稱呼，如「老爺爺」、「阿姨」、「叔叔」等，然後再問路；聽完回答之後，一定要說：「謝謝您！」如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不
清楚，應說：「很抱歉，我不知道，請再問問別人。」b、日常行為規範
1、尊老愛幼，友愛同學，平等待人。主動幫助有困難的人和殘疾人。有尊重他人的民族習慣。
2、尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。3、孝敬父母，關心父母身體健康主動幫助父母做事。聽從父母和長輩的正確教導，外出回到家要打招呼。
4、待人有禮貌。說話文明，講普通話，會用禮貌用語。到他人房間要先敲門，經允許再進入。不打擾別人的工作、學習和休息。不打架，不罵人。
5、對外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。
6、誠實，不說謊話，知錯就改。答應別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。
7、愛惜糧食，愛惜學習、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節約水、電。
8、穿戴整潔。經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯
前便後要洗手。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
9、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等家務勞動。
10、遵守交通規則，過馬路走人行橫道，不違章騎車。不在公路、鐵路道、碼頭玩耍和追跑打鬧。
11、乘公共車、船時主動購票，主動給老幼病殘讓座。遵守公共場所秩序，出入時不擁擠，**演出時不隨便走動，保持安靜，演出結束時鼓掌致謝。
12、愛護公共財物，愛護花草樹木和莊稼，保護有益動物。不在課桌椅、建築物和文物古蹟上塗抹刻畫。13、注意安全，不玩火，不做有危險的遊戲。
14、要看有益的圖書、報刊、錄影。不吸菸、不喝酒、不財博、不參加封建迷信活動。遇到壞人壞事主動報告，敢於鬥爭
二、學校行為禮儀和行為規範a、學校行為禮儀1、尊師禮儀
（1）見老師主動問好，分別時說「再見」。（2）進出校及上下樓梯給老師讓行。
（3）進辦公室要喊「報告」，聽到「請進」後方可進入；問老師要用「請問」，老師答後要道謝，說「再見」後再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自開啟教師電腦。（4）指出老師的錯處要有禮貌。
（5）虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。（6）對老師說實話、真話，不欺騙老師。
（7）珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務。（8）服從老師管理，不頂撞老師。
（9）在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，問「老師們好」；排隊在行進中遇見老師，由領隊帶領全體同學問「老師好」。
（10）與老師交談時，要起立並主動給老師讓坐。
（11）老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側，等老師辦完事或談完話後再找老師。
（12）老師進入學生宿舍，學生主動站起問好讓坐；老師離開時起身送出。2、同學禮儀
（1）同學間要互相問候「你早」、「你好」可點頭、招手
（2）與同學說話態度誠懇、謙虛，語調要平和，聽同學說話要專心，不輕易打斷別人的話。
（3）同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題，問前要用謙語「請問」、「對不起」、「打擾你一下」、「向你請教個問題」等，問後要道謝；同學回答不上來，說「不要緊，這個問題比較難回答，耽擱了你的時間，謝謝」等。
（4）尊重同學，不給同學取綽號，或叫同學的綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話。
（5）同學之間互助互愛，主動幫助有困難的同學。（6）尊重和照顧女同學，不欺侮女同學。
（7）向同學借東西，要先徵得同學的同意。對同學的東西要特別愛護，且按時歸還。
（8）不在同學面前說長論短、搬弄是非。
（9）不斤斤計較，對同學的過失或冒犯要寬巨集大量。（10）講究信用，答應別人的事要盡力辦到。b、學校行為規範
１、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，公升國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、按時作息。上學不遲到、不早退。不逃學，有病有事不能到校
要請假。放學後按時回家。
3、課前準備好學習用品。上課專心聽講，大膽發言，不懂就問，發言先舉手，回答問題聲音響亮。課間做有益的遊戲。
課後認真複習，按時做作業，書寫工整，捲麵潔淨，獨立完成。考試不作弊。
4、積極參加有益的文化體育活動，認真做廣播體操和眼保健操。讀寫姿勢正確。
5、積極參加學校組織的各種勞動，認真做值日和，保持教室、校園整潔。
員工文明禮儀行為規範
本守則以文明 敬業 高效 廉潔為原則制定，適用於公司總部機關及所屬二級單位機關全體員工。一 道德規範 1.忠誠企業。公司是員工體現自身價值的平台，員工須忠誠於公司。2.誠實守信。誠實守信是員工從業的要求，員工應 當老實人 說老實話 辦老實事 3.愛崗敬業。員工要熱愛自己的崗位，在本職崗位工作中應 嚴...
大學生文明禮儀與行為規範教育活動方案
校園文明禮儀建設是校園文化建設中乙個不可或缺的重要組成部分，在全院範圍內廣泛開展文明禮儀宣傳教育活動，以進一步樹立校園文明禮儀新形象。結合我院特點，把文明禮儀宣傳教育實踐活動作為今年學院精神文明建設工作的重中之重，作為思想政治工作的重點內容，作為建立文明校園的有效載體。以校園文明禮儀宣傳實踐活動為抓...
學院教職工文明禮儀行為規範
為建立文明學院 和諧學院，營造團結互助 相互尊重的工作氛圍，深入開展社會主義核心價值體系教育及優良校風教風教育，引導教職工講政治 講團結 講正氣，倡導文明禮儀行為，進一步融洽師生之間 學院與社會之間的關係，學院經過認真調研和充分論證，現發布學院教職工文明禮儀行為規範，並以此促進一流學院 特色學院的深...