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12月2日班會

《弘揚法治精神，建設法治濱州》主題隊會—學法、知法、守法朱小芬

記錄人朱小芬

活動準備：利用網路、報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料和例項資料光碟**，篩選，結合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務。同時，讓同學聯絡周邊實際案例，自主分析，引以為戒。

活動過程：一、導語：

同學們，法律離我們並不遙遠，發生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關，密不可分。學法，懂法，用法，是青少年素質的重要組成部分。相信大家都會判斷是非對錯，可是，為什麼又有那麼多的未成年人因為一時的糊塗而走上犯罪的道路呢？

現在，隨著社會的發展，未成年人犯罪率有公升沒減，面對這個沉重的問題，我們是不是應該去深思呢？？

學法，懂法，用法，是青少年素質的重要組成部分，我們不僅僅要懂法而且要學會用法律和智慧型保護自己及他人的生命財產。那麼接下來我來看幾個材料。

二、教師例項資料光碟**，下發相關討論問題.國家的有關的規定

我國刑法規定：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。這一年齡段稱為完全負刑事責任時期。

已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、**、搶劫、販賣毒品、防火、**、偷渡罪的，應當負刑事責任。這一年齡段成為相對負刑事責任時期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。

這一年齡段稱為減輕刑事責任時期。不滿十四周歲的人，一律不負刑事責任。這一年齡段稱為絕對無刑事責任時期。

同時刑法還明文規定，因不滿十周歲不予刑事處罰的責令他的家長加以管教；在必要的時候，也可以由**收容教養。青少年犯罪的十大徵兆

1.對學習不感興趣，學習成績無緣無故的下滑，不按時完成老師布臵的作業，考試時進行抄襲，對考試結果不以為然，留級也無所謂；

2.對事物的興趣開始變化，勞動懶散，上課思想不集中，而對武打、言情和低階庸俗甚至黃色的錄影、書刊和光碟甚感興趣；

3.經常遲到、早退、曠課，厭惡學校生活，這種孩子如果與校外的不法分子或無業人員有了聯絡，就會越來越不願意回家；

4.心理方面有變化，如精神恍惚，情緒波動，舉止反常，心神不定，東張西望；5.對教師和家長的關心幫助表示反感，甚至懷有敵意，惡語頂撞，有時給教育者出難題，看笑話；

6.對遵守紀律、要求進步的學生進行諷刺、挖苦和打擊，同情和包庇甚至效仿有劣跡或不法行為的人，把***的人格或行為當作是「勇敢」的表現；7.原本養成的生活規律出現變化，如從早起變成睡懶覺，從注意衛生變為邋裡邋遢、不修邊幅甚至骯髒，或一反常態地特別喜歡梳妝打扮；

8.道德品質起了變化，如從誠實變成愛撒謊，愛說空話、大話、假話，從謙虛變成傲慢，從斯文變成野蠻，喜歡逞能，從文明禮貌變成口吐穢言、動作粗野，或在家長、老師面前循規蹈矩，而背後卻胡作非為；

9.結交不三不四的人，或與校外的流失生和有前科的人結交，或拉幫結夥聚在一起甩撲克打麻將，或三五成群出入公共場所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不亂；

10.過分追求物質享受，染上了一些成年人的不良行為習慣，如抽菸喝酒等。三、活動反思：

對在校青少年學生進行法律知識的宣傳和教育,力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規校紀的好學生，以後進入社會做知法、懂法、守法、**的好公民，利用法律**維護自身和他人、社會的合法權益不受非法侵犯。

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