「做知法,守法的小公民」主題班會

2022-10-18 18:33:18 字數 4393 閱讀 7589

主持人:鄭士傑、姜駿

目的:使學生加強對法律知識的認識,增強法律意識。

過程:一、主持人宣布開始

二、第乙個小品:《小姜的心願》

演員:鄭士傑、姜駿、袁野、王佳亮

概述:小姜十分愛吃零食,羊肉串一吃就是十根。隔不了幾天就像家裡要錢。他爸爸批評他亂花錢,他理直氣壯地說:撫養子女是父母應盡的義務。爸爸無言以對。

放寒假了,小薑到叔叔家去看爺爺,小姜於爺爺格外親。小薑到叔叔家看到叔叔正吃飯。爺爺卻獨自一人在廚房裡吃殘羹剩飯,便想到,叔叔本來對爺爺不是這樣子的,自從叔叔的孩子進了幼兒園,他就開始嫌棄爺爺。

小姜看到叔叔這樣對爺爺,氣憤極了。決定讓爸爸把爺爺接回家。這時他明白了子女不僅享有父母撫養自己的權利,而且有贍養父母的義務。

三、第二個小品:《給爺爺奶奶找物件》

演員:鄭士傑、薛靜權、施雯、葛曉冬、姜駿

概述:大頭與小公尺的爺爺奶奶都死了個伴,兩個小孩都十分擔心爺爺奶奶,一天,他們在路上碰頭,商量後決定:幫爺爺奶奶找個物件。

兩個小孩回家後跟爺爺奶奶商量後,兩位老人都同意了。

第二天,兩位老人在老頭加碰面,他們談得很高興,都忘卻了煩惱,象變了個人似的,覺得子女們都很孝順。

人物:a:老頭

b:老太

c大頭d小公尺一天,在路上,

d:嘿!大頭!最近過得怎麼樣啊!

c:哎!我擔心死了!自從媽媽死了之後啊,爸爸總是不吃不喝的,我這個做兒子的擔心死了。

c:哦?原來你父親也這樣啊!!!我媽媽自我爸爸去世之後也這樣,唉!!

兩人十分困惑,過了一會,他們好象恍然大悟。

c,d:不如......哈哈,我們想到一起去了.讓兩個老人一起聊聊,生我者父母, 知我者毛頭也.

兩人回家後,

c::媽!!!!嘻嘻嘻!!!!媽!!!!呵呵呵呵!!!!

b:你今天怎麼了!去逛街逛傻了?

x:媽,你最近也沒什麼事做,我介紹給你乙個朋友吧,你可以和他聊聊啊! 和他看看報紙啊!!!和他說說笑話啊!!

b想了想,笑了笑,說:好啊!!!他住哪???我什麼時候去!!

c:聽了,高興極了,:好!!媽媽!我馬上幫你去。

d:爸!!!!兒子和兒媳婦給你找了朋友,以後也好和你做個伴兒,覺得無聊的時候可以找她聊聊啊!!!

a:這個好嗎?

d:這有啥不好的呀,只要爸爸你開心嘛!!

a:那她啥時候來呢?

d:時間可以談的,爸!這麼說你同意了!

a:有啥好不同意的呢?

d喜出望外。

c與d時間

d:我爸爸同意了

c:我媽也同意了

d:太好了!!!那什麼時候讓他們倆見面?

c:就明天吧

d:好,到你家去吧

c,x:一言為定~~~~

b來到a家門前敲門。

咚咚咚a:誰啊?

b:張惠妹!!

a:誰啊?就你這樣還張惠妹呢!張惠妹我可見過,如果是你張惠妹我還是劉德華呢

b:你咋可以這樣說呢?

a:你是誰啊?

b:我是毛頭他媽呀

a:哦!!原來就是你啊!失禮失禮!

兩人走進屋中

a:請坐!

b:謝謝,我兒子叫我來陪你聊聊天,陪你看看報,陪你講講笑話...

a: 唉呦媽呀!三陪啊!!

兩人對面坐在沙發上

a:你以前是幹啥的?

b:做裁縫的

a:年齡?

b:65

a:位址?

b:我說你是查戶口還是聊天哪?

a:查戶口哦是聊天兒。(責任編輯:)

a:我告訴你,我是乙個幽默大師,而且我的聲音極富有磁性!!

b:哦?

a:不信我說個笑話,再給唱首歌?

b:是驢是馬拉出來溜溜

a:說乙隻老虎要馱一條泥鰍過河來到河邊那泥鰍撲通一下鑽水裡了,一會兒從河裡爬出乙隻王八

b穿上手上的馬甲。

a:老虎說:你這個傢伙別以為你穿上馬甲老子就不認識你!!

b又脫下身上的馬甲:(說我那?)

a:又過了一會兒,那條泥鰍從河裡爬了出來。老虎說你這小子現在脫了馬甲我

還是認得你!!

a開始唱歌(歌詞不作詳解)

b氣的直瞪a ,a看見b此時的神色有些害怕

a:怎.麼樣.不.錯..吧?你,你,你,咋的這樣看著我?

b大笑起來:我兒子說你好象很憂鬱,你這老人不是挺懂幽默的嗎?

a:兩兒子怕我一人寂寞,想著法子讓我開心,真孝順啊!

b:是啊!我們也這麼大把年紀了,不如我們做個伴兒吧,我們應該真誠對待我們的晚

年生活,過好每一天,讓子女們也好安心,好好工作.

a:好,那讓我們一起發揮我們的餘熱.....(話未說完)

大頭和小公尺出現;爸...媽....

a,b:呦!你們來了!

c,d:你們倆老聊得開心嗎?

a,b:開心!你們真孝順哦!

四、 知識競賽(見課件《知識競賽》,分成四組進行比賽,答案由政治課代表說出)

[1][2]下一頁 >>《「做知法,守法的小公民」主題班會》這篇教育教學文章來自[#25]fanwen收集與整理,感謝原作者。(責任編輯:)

20xx—2019學年度第一學期生物教研組工作計畫

指導思想

以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進教學改革。努力實現教學創新,改革教學和學習方式,提高課堂教學效益,促進學校的內涵性發展。同時,以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。

正確處理改革與發展、創新與質量的關係,積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。

主要工作

一、教研組建設方面:

1、深入學習課改理論,積極實施課改實踐。

、以七年級新教材為「切入點」,強化理論學習和教學實踐。

、充分發揮教研組的作用,把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來,做到以學促研,以研促教,真正實現教學質量的全面提公升。

2、強化教學過程管理,轉變學生的學習方式,提高課堂效益,規範教學常規管理,抓好「五關」。

(1)備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。

(2)上課關。

(3)作業關。首先要控制學生作業的量,本著切實減輕學生負擔的精神,要在作業批改上狠下工夫。

(4)考試關。以確保給學生乙個公正、公平的評價環境。

(5)質量關。

3、加強教研組凝聚力,培養組內老師的團結合作精神,做好新教師帶教工作。

二、常規教學方面:

1加強教研組建設。興教研之風,樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。

2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每週集體備課一次,定時間定內容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點.

3、教研組活動要有計畫、有措施、有內容,在實效上下工夫,要認真落實好組內的公開課教學。

4、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少於20節,青年教師不少於40節,興「聽課,評課」之風,大力提倡組內,校內聽隨堂課。

5、進一步製作、完善教研組主頁,加強與兄弟學校的交流。

我們將繼續本著團結一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結上一學年經驗教訓的前提下,出色地完成各項任務。

校內公開課活動計畫表

日期周次星期節次開課人員擬開課內容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4趙夕珍動物的行為

12月114五4趙夕珍生態系統的調節

12月2818四4朱光祥動物的生殖

鎮江新區大港中學生物教研組

xx-9

20xx下學期生物教研組工作計畫范文

20xx年秋季生物教研組工作計畫

化學生物教研組的工作計畫

生物教研組工作計畫

下學期生物教研組工作計畫

年下學期生物教研組工作計畫

20xx年化學生物教研組計畫

20xx年化學生物教研組計畫

中學生物教研組工作計畫

第一學期生物教研組工作計畫

20xx—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計畫

xx—xx學年度第二學期高中英語教研組工作計畫

一.指導思想:

本學期,我組將進一步確立以人為本的教育教學理論,把課程改革作為教學研究的中心工作,深入學習和研究新課程標準,積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作,加強課程改革,緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題,尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究,積極支援和開展校本研究,提高教研質量,提公升教師的研究水平和研究能力。

加強教學常規建設和師資隊伍建設,進一步提公升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量,為我校爭創「三星」級高中而發揮我組的力量。

二.主要工作及活動:

1.加強理論學習,推進新課程改革。

組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度,積極實踐高中英語牛津教材,組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點,探索新教材的教學模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學習的平台和機會。

爭做懂法守法小公民主題班會活動記錄

河西堡第三小學主題班會活動記錄 爭做 懂法 守法小公民 活動方案 為了進一步加強和推進青少年法制宣傳教育,提高青少年法律意識,增強青少年法制觀念,提公升青少年法治素養,我校於2012年5月開展了 懂法 守法小公民 系列活動。本次系列活動的主要內容有 1 開展 知法 懂法 爭做守法小公民 紅領巾特別廣...

做文明守法的小公民

尊敬的各位領導 各位來賓 大家上午好!今天,我演講的題目是 做乙個文明守法的小公民 人生就像走斑馬線,規規矩矩,行行道道總是太多,面對人生所有選擇,所有進退,我想,做為一名小學生,我們更應該思考的是 如何做乙個遵紀守法的小公民,如何與 法 同行,讓我們的生命開出燦爛的花朵。我們都是孩子,可我們一樣要...

做遵紀守法的小公民

尊敬的老師,親愛的少先隊員們,大家早上好!12月4日是全國法制宣傳日,本週是普法宣傳周。今天我在國旗下演講的主題是 做遵紀守法的小公民 有人說,我們小學生年齡小,法律與我們很遙遠。這種想法是錯誤的 法律就在我們身邊!我們的社會是乙個法制社會。法律告訴人們,我們可以做什麼,不可以做什麼。法律面前人人平...