前言：為貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中全會精神和***總書記系列重要講話精神，認真落實***《關於大力推進大眾創業萬眾創新若干政策措施的意見》和***辦公廳《關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》，有效搭建大學生創新創業平台，增強學生創新創業能力，發現、培育和選樹創新創業人才，進一步推動「大眾創業、萬眾創新」，並為2023年「創青春」全國大學生創業大賽及2023年「創青春」吉林省大學生創業大賽選拔優秀作品，我校決定啟動吉林農業大學第八屆「挑戰盃」大學生創業大賽專案。一、參賽資格
凡我校2023年7月1日以前正式註冊的全日制本科生、碩士研究生、博士研究生均可參賽。二、比賽內容
大賽下設3項主體賽事：創業計畫競賽、創業實踐挑戰賽、公益創業賽。
（1）創業計畫競賽：面向在校學生，側重於對參賽專案的創業機會、發展戰略、營銷策略、財務管理、管理團隊等方面進行評價，主要通過專案公開展示、創業計畫書書面評審、評委現場問辯等環節進行評價。大學生創業計畫競賽參賽作品分為已在工商、民政等**部門註冊登記為企業、個體工商戶、民辦非企業單位並運營時間在三個月以上的已創業與未創業兩類申報；對於已註冊運營專案的，在報名時需提交相關證明材料。
（2）創業實踐挑戰賽：面向在校學生或畢業未滿3年的高校畢業生（即我校2023年後的畢業生），且已投入實際創業3個月以上的專案，擁有或授權擁有產品或服務，並已在工商、民政等**部門註冊登記為企業、個體工商戶、民辦非企業單位等組織形式，競賽申報不區分具體類別、組別，以經營狀況、發展前景、營銷策略、財務管理等作為參賽專案的主要評價內容。
（3）公益創業賽：其出發點為培養大學生的創業實操素養，要求學生以服務社會、開展公益事業為主要內容，借鑑商業運作的模式，來落實完成一項具備一定水準的、可持續發展的公益專案。公益創業面向在校學生，不區分具體類別、組別，主要側重於參賽專案的公益性（有效解決社會問題，專案收益主要用於進一步擴大專案的範圍、規模或水平）、創業性（通過商業運作的方式，運用前期的少量資源撬動外界更大的資源來解決社會問題，並形成可自身維持的商業模式）、實踐性（團隊須實踐其公益創業計畫，形成可衡量的專案成果，部分或完全實現其計畫的目標成果）等方面評價。
三、時間安排
院級初賽時間：2023年3月18日-30日校級徵集作品時間：2023年3月30日校級複賽時間：2023年4月11日
校級決賽時間：2023年4月26日-28日
四、比賽環節
院級初賽；校級徵集作品；校級複賽-書面評審；校級決賽-現場答辯
五、申報作品要求
參賽專案必須是一項具有良好市場前景的技術產品、發明或服務（包括概念產品或服務）。參賽作品以創業計畫書形式報送，具體要求如下：創業計畫競賽專案申報材料包括：
《第八屆「挑戰盃」大學生創業計畫競賽專案申報表》（一式三份）（見附件1），公司/專案創業計畫書（一式三份），及相關佐證材料。
創業實踐挑戰賽專案申報材料包括：《第八屆「挑戰盃」大學生創業實踐挑戰賽參賽專案申報表》（一式三份）（見附件2），公司/專案創業計畫書（一式三份）、專案運營報告、專案註冊運營證明材料及其他材料（含單位概況、法定代表人或經營者情況、營業執照影印件、稅務登記證影印件、組織機構**影印件、開戶許可證、財務報表等）。
公益創業賽專案申報材料包括：《第八屆「挑戰盃」大學生公益創業賽參賽專案申報表》（一式三份）（見附件3），公司/專案創業計畫書（一式三份），及相關佐證材料。
申報者提交專案申報表及計畫書需以a4紙正反面列印，申報書和計畫書分開裝訂，計畫書結合佐證材料左側裝訂成冊，同時報送電子版。各學院上交作品時附排序的《第八屆「挑戰盃」大學生創業大賽競賽作品統計表》（見附件4），同時報送電子版。六、團隊成員要求
（1）成員學歷結構組成。注意梯隊的培養，鼓勵高學歷者參與，可以是高年級帶低年級、博士生帶碩士生帶本科生。
（2）成員知識結構組成。團隊組建要考慮以下幾個方面，專業技術、市場營銷、財務管理、設計包裝、形象代言。（3）團隊成員人數原則上不超過8人。
七、現場答辯要求（1）《第八屆「挑戰盃」大學生創業大賽答辯評審標準》見附件5。
（2）ppt演示文稿設計。基本內容為公司簡介、產品與生產技術/服務內容、市場營銷、財務分析、風險與對策。
（3）選手。人數為5人，著裝統一，形象良好，語言流暢，有明確分工，男女比例適中。
其他未盡事宜請查閱（吉農大字2010235號）《關於印發《吉林農業大學「挑戰盃」大學生創業計畫競賽章程》的通知》。
請各學院根據各自學科特點和近年學生創新創業成果，廣泛挖掘自身優勢和特色，積極動員，並在學生和校友中廣為宣傳，積極營造創新創業氛圍，組織指導本學院學生認真選題、對接指導教師、組建團隊，完成本學院參賽作品的申報工作。
附件1：《第八屆「挑戰盃」大學生創業計畫競賽專案申報表》附件2：《第八屆「挑戰盃」大學生創業實踐挑戰賽參賽專案申報表》
附件3：《第八屆「挑戰盃」大學生公益創業賽參賽專案申報表》附件4：《第八屆「挑戰盃」大學生創業大賽競賽作品統計表》附件5：《第八屆「挑戰盃」大學生創業大賽答辯評審標準》
聯絡人：尚妍妍聯絡**：
位址：學工樓110室
共青團吉林農業大學委員會二〇一六年三月十四日
附件1：
第八屆「挑戰盃」大學生創業計畫競賽
參賽專案申報表專案名稱
專案分類已創業（）未創業（）專案所屬領域分組
a.農林、畜牧、食品及相關產業組
b.生物醫藥組c.化工技術和環境科學組d.資訊科技和電子商務e.材料組f.機械能源組g.文化創意組和服務諮詢組
所在省（區、市）
郵編手機郵編手機
參賽學校
（全稱）
姓名團隊主要成員
團隊****指導教師專案簡介（20
0字以內）
性別年齡年級、專業備註（負責人）
通訊位址**
通訊位址**
學校蓋章：意見
年月日省級
評委蓋章：
會年月日意見全國評委會意見年備註
簽名：月日
填寫說明：1 .每個專案填寫乙份**，此表可複製；
2．如參賽團隊需說明表中未涉及事宜，請在備註欄中寫明（可另附頁）；
3．專案計畫書等另附，單獨裝訂。附件2：
第八屆「挑戰盃」大學生
創業實踐挑戰賽參賽專案申報表公司
名稱公司概況
（以內）參賽學校
（全稱）
姓名團隊主要成員
團隊通訊位址聯絡
方式**指導通訊位址教師**
性別所在省（區、市）年齡
年級、專業郵編手機郵編手機
備註（負責人）
專案簡介
（以內）
學校蓋章：
意見年月日省級
評委蓋章：會年月日意見全國評委會意見備註
年簽名：月日
填寫說明：1 .每個專案填寫乙份**，此表可複製；
2．如參賽團隊需說明表中未涉及事宜，請在備註欄中寫明（可另附頁）；
3．專案運營報告、專案註冊運營證明材料等另附，單獨裝訂。附件3：
第八屆「挑戰盃」大學生公益創業競賽參賽專案申報表專案名稱專案簡介（20
0字以內）公益性闡
述（以內）
創業性闡述
（100字以內）實踐性闡述
（以內）參賽學校
（全稱）
姓名團隊主要成員
團隊通訊位址聯絡
方式**指導通訊位址教師**
性別所在省（區、市）年齡
年級、專業郵編手機郵編手機
備註（負責人）
學校蓋章：意見
年月日省級
評委蓋章：
會年月日意見全國評委會意見年
簽名：月日
備註填寫說明：1 .每個專案填寫乙份**，此表可複製；
2．如參賽團隊需說明表中未涉及事宜，請在備註欄中寫明（可另附頁）；
3．專案計畫書等另附，單獨裝訂。附件4：
吉林農業大學第八屆「挑戰盃」創業計畫競賽作品統計表類別
序學團隊名
作品名稱產品/
號院稱服務
團隊負責人
團隊成指導教負責聯絡方
員師人式
附件5答辯評審標準
一、正式陳述（6分鐘，滿分5.5分）：
1、產品/服務介紹：全面且客觀的介紹和評價產品/服務的特點、性質和市場前景。
2、市場分析：對市場進行細緻的調查，並對調查結果進行了嚴密和科學的分析。3、公司戰略及營銷戰略：公司擁有短期和長期發展戰略及對應不同時期的營銷戰略。
4、團隊能力和經營管理：對本公司的團隊能力有清晰的認識，掌握並熟知本團隊經營管理的特點，明確公司經營和組織結構情況。
5、企業經濟/財務狀況：公司不同經營時期的經濟財務狀況均清晰明了，經濟/財務報表具有嚴密性。
6、融資方案和回報：有完善且符合實際的企業融資方案，並進行企業資本回報測算。
7、關鍵的風險及問題的分析：對企業在經營中可能遇到的關鍵風險和問題進行先期考慮和分析，並附有實質性的對策。二、回答問題（5分鐘，滿分3分）
1、正確理解評委的提問：對評委問題的要點有準確的理解，回答具有針對性而不是泛泛而談。
2、及時流暢作出回答：能在評委提問結束後迅速作出回答，回答內容連貫、條理清晰。
3、回答內容準確可信：回答內容建立在準確的事實和可信的邏輯推理上。4、特定方面的充分闡述：對評委特別指出的方面能做出充分的說明和解釋。三、整體表現（滿分1.5分）
1、整體答辯的邏輯性及清晰程度：陳述和回答提問的內容具有整體一致性，語言清晰明了。
3、規定時間內有效回答：規定時間內回答評委提問，無拖延時間行為。
挑戰盃創業大賽策劃書
暖馨廚diy公司 創業計畫書 成員 張玲黃帥華 沈昊劉婷婷 劉璐張晶晶 指導老師 王志鳳徐穎 二零一零年五月十四日 目錄1 創業背景 一 市場條件4 二 專家學者意見4 三 學校政策支援4 2 產品與服務分析 一 產品與服務概況5 二 產品類別5 三 特色服務6 三 市場分析 一 市場概論況7 二 ...
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挑戰盃 創業 大賽一 活動背景 為了讓更多的同學了解創業 參與創業 實現創業，培養創業意識 增強創業能力 提公升我係學生的創業競爭力，故在我係舉辦第x屆大學生創業大賽。力求通過這一平台，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創業技能，激發創業熱情。二 活動主題 成功之路創業起步 三 參賽物件 管理...
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