六年級科學期中成績分析

2019—2020學年

第一學期六年級科學期中測試成績分析

在學校教研室的安排下，我校於2023年11月8日組織了期中測試。考試的結果能更全面的檢驗前一段時間教學的效果、發現問題、找出不足，為下一段教學工作的改進提供依據。下面就我所帶班級本次考試結果及今後教學工作做乙個分析:

一、考試組織情況分析

本次考試前我安排了一對進度前的內容一輪複習準備，學校組織考試時體現了嚴肅性和重要性，監考嚴格，閱卷嚴肅認真，成績真實。

二．各班考試成績情況：

三、試卷分析。

本次考試，試題做到了緊扣教材，注重基礎，難易適中，知識面廣泛，比較適宜學生完成，總的來說能夠起到階段檢測的作用。

四、存在的問題

1、部分學生對知識的回生現象嚴重。

2、學生分析能力差，審題不認真，答題不細心。

3、部分學生寫錯字、字跡潦草。

4、學生掌握知識不到位。

五、改進的措施

1、在輔導差生上多下功夫。

2、複習時抓住知識點，認認真真補漏。

3、提公升學生審題能力。

4、注重學生的寫字能力。

六、下一步工作打算。

1、做好常規教學工作。深入備課，認真上課，積極聽課學習他人先進教學經驗和方法，提高教育教學水平。

2、形成良好的學風，培養學生的學習興趣。要減輕學生壓力，杜絕厭學情緒。

3、強優補差輔導工作。結合學生實際情況分析，尤其是名次靠前的學生，培養優等生，帶領全班學生，共同進步。找較差學生談話，改正不良的學習習慣，鼓勁加油，採取各種形式進行輔導，還可以優生幫差生等方式，鞏固差生的基礎。

力求提高和突破。

張海2019.11.11