花的話一、詞語積累
1、給黑體字注音。
⑴濃郁（）
⑵頷（）首
⑶花相（）
⑷屈尊紆（）貴
2、解釋下列詞語。
①虛妄②門第
③矜持二、文段閱讀
忽然間，花園的角門開了，乙個小男孩飛跑了進來，他沒有看那月光下的萬紫千紅，卻一直跑到松樹背後的乙個不受人注意的牆角。在那如茵的綠草中間，採摘著野生的二月蘭。
那些淺紫色的二月蘭，是那樣矮小，那樣默默無聞。她們從沒有想到自己有什麼特殊招人喜愛的地方，只是默默地盡自己微薄的力量，給世界加上點滴的歡樂。
小男孩預備把這一束小花插在墨水瓶裡，送給他敬愛的、終日辛勤勞碌的老師。老師一定會從那充滿著幻想的顏色．看出他的心意的。
月兒行到中天，花園裡始終沒有再開始談話，花兒們沉默著，不知怎麼，都有點不好意思。
1、解釋下列成語。
⑴萬紫千紅：
⑵默默無聞：
2、二月蘭有什麼特點？為什麼小男孩在萬紫千紅的花園裡偏偏選中它送給自己敬愛的老師？
答：3、充滿著幻想的顏色是指什麼顏色？
答：4、你能看出小男孩的心意是什麼嗎？
答：5、花兒們本說得正熱鬧，這會兒怎麼沉默了呢？
答：6、花兒們「都有點不好意思」，這說明了什麼？
答：三、運用知識的能力
乙個採白金芷的人
白芷花是一種很名貴的花。所以，有乙個城裡人,某一天跑到鄉間一座山上去來這種白芷花的時候，他就一直向著山頂上跑去。他自言自語說：
「這種名貴的花,是一定生長在山頂上的！**會生在卑下的地方呢！」他跑到了山頂，就這裡那裡舒仔細細地尋找。
不過，他總是找不到。這個城裡人失望地回去了，但他非常不甘心,第二天又到鄉間去，依然照原路跑上山頂去尋找。他自己勉勵自己說：
「它生長在山頂上是絕沒有錯的。我應當留心找。」可是，他同樣沒有找到。
他又失望地回去了，但他依然不甘心，第三天，而且第四天,還是跑到那山頂上去找。他堅決地說：「我非在山頂上找到它不可！
」無奈他還是沒有在山頂上找到白芷花。最後，他就自認失敗了，說道：「算了吧,我已經不耐煩了！
」就垂頭喪氣地一步一步下山來。卻不料，就在山腳下的草叢裡,他看見了他要尋找的白芷花。但是很可惜，這種名貴的白芷花又早已給他自己每天上山下山踏得稀爛了。
1、從第一句和最後一句中，可以看出白芷花象徵什麼？
答：2、從這個城裡人連續四天跑到山頂上尋找白芷花，說明這個人有怎樣的心理？
答：3、從這個城裡人的自言自語中，可以看出他有怎樣的性格？
答：4、這個故事告訴了我們什麼生活哲理？
答：5、這則寓言諷刺了怎樣的人？
答：答案
一、1、⑴yù
⑵hàn
⑶xiàng
⑷yū2、⑴沒有事實根據的。
⑵封建時代指整個家庭的社會地位和家庭成員的文化程度等。
⑶拘謹、拘束。
二、1、⑴形容百花齊放，顏色艷麗。
⑵不為人知道。
2、長在不受人注意的牆角，矮小，默默無聞。像老師一樣默默奉獻，不求回報。
3、淺紫色
4、用那「默默地盡自己微薄的力量，給世界加上點滴的歡樂」的二月蘭表達自己對「終日辛勤勞碌的老師」的敬意。
5、小男孩的舉動引起了花兒們的深思。
6、對比二月蘭的默默奉獻精神，花兒們為自己的高傲自大、輕浮炫耀而羞愧。
三、1、象徵平凡而偉大的事物。
2、說明他是真心實意地要尋求高尚美好的事物。
3、主觀片面。
4、主觀片面的思想方法危害大，偉大出於平凡。
5、諷刺了那些看問題主觀片面的人
六年級語文下冊《花的話》同步練習上海五四製版
花的話一 詞語積累 1 給黑體字注音。濃郁 頷 首 花相 屈尊紆 貴 2 解釋下列詞語。虛妄 門第 矜持二 文段閱讀 忽然間，花園的角門開了，乙個小男孩飛跑了進來，他沒有看那月光下的萬紫千紅，卻一直跑到松樹背後的乙個不受人注意的牆角。在那如茵的綠草中間，採摘著野生的二月蘭。那些淺紫色的二月蘭，是那樣...
六年級下冊語文練習卷
一 捲麵書寫 整潔 美觀。3分 二 積累與運用。37分 1 看拼音寫詞語。8分 mei gui zhan lan yun cang zhu hou gu fu juan lian chi re dang yang 2 根據讀音正確填字。4分 xie 威和助要 yi 揚頓挫無可非 大 凜然 味深長 3...
六年級語文下冊期末練習
六年級期末練習 四 一 看拼音寫詞語 20分 q n sh r ng y ch chu ng ti n m k ng b zh ng r ng k w i du n li n ji n ch b xi 二 給下面帶點字選擇正確的讀音畫上 12分 噴香 p n p n 溶解 r ng l ng 薄紗 ...