（一）憶江南
江南好，風景舊曾諳能不憶江南？
1、把詩句補充完整。
2、解釋帶點字的意思。曾諳
3、詩人描寫了江南的和的景色之美一句是對江南風景總的讚美，與一句相呼應，表達出作者對江南景色的與之情。
（二）獨坐靜亭山
相看兩不厭
1、把詩句補充完整。
2、這首詩的作者是朝 ，他有的稱號。
3這兩句詩表達了作者「獨坐」時的孤寂的情景。其中和這兩個字把讀者引入了乙個「靜寂」的境界。
4、這首詩中一詞突出了詩人對靜亭山的喜愛之情。
（三）桂林山水
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中雲霧迷濛，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是
1、 把短文內容補充完整。
2、「這樣的山」指的是
3、「這樣的水」指的是
4、「連綿不斷的畫卷」中還有等這些景物。
5、這一自然段在全文中的作用是
（四 ）記金華的雙龍洞
內洞一團漆黑，什麼都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，餘外全是昏暗，不知道有多麼寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內的景物。
首先當然是蜿蜒在洞頂的雙龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒像。其次是些石鐘乳和石筍，這是什麼□那是什麼□大都依據形狀想象成神仙□動物以及宮室□器用□名目有四十多。
這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，（ ）不比作什麼，（ ）很值得觀賞。
1、 在括號裡填上關聯詞。
2、 在方格中加上標點符號。
3、 寫出下列詞語的近義詞。
依據名目觀賞（ ）
4、 用「 」畫出表明「雙龍洞」名字來歷的句子。
5、 短文主要描寫了內洞之中的
（五）記金華的雙龍洞
一路迎著溪流。隨著山勢，溪流
溪聲也變換調子，那溪流就是從洞裡出來的。
1、按原文填空。
2、找出文中兩對反義詞。
3、從文中「 」這個字，看出作者是逆流而上。
4、這段話採用了和的修辭手法。
第二單元
（一） 中彩那天
第二次世界大戰前，我們家六口人全靠父親一人工作維持（生活生計），生活很拮据。母親常（安撫安慰）家裡人：「乙個人活得誠實，有信用， 等於有了一大筆財富。」
1、 用「√」畫出括號裡恰當的詞語。
2、 在「 」上填上合適的關聯詞語。
3、 用「 」畫出母親說的話，這句話既為下文埋下了伏筆，又起到了的作用。
（二）中彩那天
我不明白父親為什麼中了彩還不高興，悶悶不樂地回到家裡，向母親訴說剛才的情形。母親安慰我說：「不要煩惱，你父親正面臨著乙個道德難題。
」難道我們中彩得到汽車是不道德嗎？」我迷惑不解地問。」
1、 聯絡上下文理解帶點詞的意思。
悶悶不樂
迷惑不解
2、 文中的「剛才的情形」是指
3、「母親安慰我說：『不要煩惱，你父親正面臨著乙個道德難題。』」「父親面臨」的道德難題指的是
（三）中彩之後
成年以後，回憶往事，我對母親的教誨有了深刻的體會。是呀，中彩那天父親打**的時候，是我家最富有的時刻。
1、 短文中的「富有」的意思是
1 擁有大量的財產。本文指從中彩那天起我家的生活水平有了很大的提高。
2 擁有大量的財產。本文指父親把車還給庫伯後，父親及家人精神上的喜悅。
2、 聯絡上下文，說說「母親的教誨」指的是
3、 結尾段的作用是
（四）尊嚴
年輕人留了下來，很快成了傑克遜大叔莊園裡的一把好手。過了兩你，傑克遜大叔把自己的女兒許配（ ）給他。傑克遜大叔對女兒說：
「別看他現在什麼都沒有，可他百分之百是個富翁( )，因為他有尊嚴。」
1、 給加點字注音。
2、 「什麼都沒有」，用乙個詞概括是
3、「別看他現在什麼都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！」這句話中的「什麼都沒有」指的是富翁」指的是在「富翁」的前面加上「百分之百」表達了傑克遜大叔的感情。
4、傑克遜大叔留下這個年輕人的原因是
（五）尊嚴
這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結上下動了動，說：「先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物！」傑克遜大叔想了想，說：
「我想起來了，我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯後，我就給您派活兒。」
「不，我現在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西！」那個青年站起來說。
1、文中的「派」的意思是（ ）
a、作風或風度 b、量詞 c、攤派 d、分配
2、用畫出年輕人說的話。從年輕人說的話中，我體會到
3、 短文是和之間的描寫。第三單元 （一）自然之道
我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對嚮導說：「你得想想辦法啊！」嚮導卻（毫不猶豫若無其事）地答道：
「叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。」嚮導的冷淡，招來了同伴們一片「不能見死不救」的呼喊。嚮導極不情願地抱起那只小龜，朝大海走去。
那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好（頹喪灰心）地飛走了。
1、用「\」劃去不合適的詞語。
2、「自然之道」指的是
嚮導的話的意思是
文中這句話的作用是
3、聯絡上下文內容，「眼前的一幕」指的是怎樣的一幅情景？
4、嚮導「極不情願」的原因是（ ）
①嚮導認為這件事太麻煩，不想做。
②嚮導認為這樣做事多此一舉，沒必要。
3 嚮導認為這會給海龜帶來傷害。
5、「不能見死不救」中引號的用法是
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第一單元課內閱讀 山中訪友 這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼你好清涼的山泉你捧出一面明鏡是要我重新梳妝嗎你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上...
課內閱讀5 8單元
一 深藍的天空掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜.其間有乙個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹用力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。我於是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好 h o h o 容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑...
第五單元課內閱讀
第五單元 17 古詩兩首 1.默寫古詩 望廬山瀑布 並回答問題。2.這首詩的作者是代詩人 詩中這兩句最有名。3.飛流直下三千尺 中的 三千尺 說明 a.瀑布很高，很有氣勢b瀑布有三千尺高 4 默寫 絕句 兩個黃鸝白鷺 1 絕句 是 朝詩人寫的。2 詩中一共描寫了六種景物提到了四種顏色，分別是 3 泊...