一、題目特點
1、要求：「根據材料內容」補寫句子，並且不能照抄材料，另有字數限制。
2、**：補寫的句子內容**於文字。要從上下文的有關材料中去提煉和概括。
3、關係：補寫句子或引領下文，或總結上文，或與上下文銜接連貫（過渡）。
4、規範：既要內容上符合語言環境，也要句式上符合語言特徵。
5、固定：「**於文字」「引領、總結、銜接」這兩層意思綜合起來，答案相對固定。
二、答題步驟
1．閱讀
拿到題目先閱讀，把握語脈，理清層次和前後邏輯(如總分關係，觀點與材料的關係，現象與本質的關係，並列、轉折、因果、條件等)，要特別注意關聯詞語。
2．推斷
一是據上下文邏輯的發展推斷出所補寫語句的內容，做到內容上扣得緊；二是由與上下文相關詞語、句式的照應推斷出所補寫語句的句式及形式上的銜接語，做到形式上接得上。
3．檢查
檢查補寫後內容是否符合題幹要求、語言是否連貫、有無語病、是否簡潔等。
三、推斷技巧
（一）根據句子位置推斷
抓住句子位置確定其一般性質：在段首的為總領句（觀點句），總領全文；在句首的為領起句，領起下文；在中間的為過渡句，有承上啟下的過渡作用，或用「也」、關聯詞承接上文，或用「可是、但」等體現語義轉折；在句末的為結果句，是前面句子的自然推導；在段末的為總結句，是對前文的總結、概括。
1.從新課改的視角看，教師不應再是單純的知識傳授者他將「遊客」引入佳境，自由觀賞、**奧秘，但當「遊客」對巍然高聳的建築群茫然不解或不識鳥獸草木之名時，他不會置身事外令人如沐春風，有時還要象仙人指路，在「遊客」的思路出現滯澀凝絕時輕靈而高妙地一「點」，即收到③（詩句的奇效。
【答案】①教師更應像乙個導遊②而是適時出面做精彩解說③柳暗花明又一村
【解析】①是過渡句，有承上啟下的作用。②是過渡句，語義轉折。③總結句表結果，需要結合上文語境和含義來表達。
（二）根據合理順序推斷
一組句子，總是按照一定順序排列的，且前後有某種對應關係，根據這種順序和關係可推斷出所填內容。
2.前蘇聯作家肖洛霍夫在他的**《靜靜的頓河》裡，向我們展示了他的特別發達的嗅覺。他描寫了頓河河水的氣味，描寫了草原的青草味、乾草味、腐草味……福克納的**《喧嘩與騷動》裡的乙個人物，能嗅到寒冷的氣味。
其實寒冷是沒有氣味的，但是福克納這樣寫了，我們也並不感到他寫得過分。通過上述例子，我們可以發現，**中實際存在著兩種氣味，一種是一種是
【答案】①現實(寫實)的，是對某物的氣味進行描寫；②虛構(想象)的，是對本無氣味的物體進行描寫
【解析】從邏輯關係角度來看，是具體到概括（分—總）的順序。從對應來看，先說《靜靜的頓河》中的氣味，然後再說《喧嘩與騷動》中的氣味;而根據句中的提示「其實寒冷是沒有氣味的」可推知這是指虛構的氣味，據此推斷前面所說是現實的氣味。
（三）根據提示語（標誌語）推斷
有些語言（詞語）對補寫的語句進行暗示。
3.一提到根的作用，可能首先想到這兩項是絕大多數植物根系的本職工作。然而，進化史上最早出現的根，作用卻並非吸收水分和吸取養料，而是這種早期型別的根被稱為假根是因為在這些根內部沒有運輸水分和養料的通道，它僅有的作用就是固定植株。
假根將植物固定在合適的生活環境中，會降低風吹和水流的影響，提高其生存機率。
【解析】①吸收水分和吸取養料②固定植株③（之所以）稱其為假根
【解析】「這兩項」就是對①的直接解說。它告訴考生這裡的答案有兩項內容，而後面的「吸收水分和吸取養料」是再明顯不過的提示。「這種」「假根」，是對②處的暗示，②處填假根的作用，而下文說到了假根的作用「固定植株」。
③處後邊為「是因為」，說明這是因果關係的句子，且前面填寫部分是「果」。
（四）根據特殊句子推斷
比較有特點的句式，比如因果關係、遞進關係的句子，正反對比的句子，有關聯詞語的句子，有修辭手法的句子……根據這些「特殊句式」，常常能準確地推斷。
4.電子商務存在的價值之一，就是通過網際網路進行網上購物、網上支付，節省消費者與商家的時間和空間對於工作忙碌的上班族而言還易於達到貨比三家、快樂購物的目的。在資訊多元化的21世紀完成購物，已經成為許多消費者的習慣。
【答案】①從而大大提高交易效率（從而為交易帶來方便）②除了大量節省寶貴時間，③就地上網瀏覽商品資訊。
【解析】很顯然，「還易於達到貨比三家、快樂購物的目的」，與前面②的內容應該構成遞進關係。再根據②前的「工作忙碌」，考生便容易推斷出②應該是與時間相關的內容了。所以，②處可以補寫「除了大量節省寶貴時間」。
整個句群是總—分的關係，下文分別對應「時間」和「空間」。①處是結果句，②處對應時間，③處對應地點，再綜合「資訊多元化」的內容。
（五）根據科學常識推斷
自然科學內容的補寫題，運用科學常識，通常能推斷出補寫內容。
5.二氧化碳是最主要的大氣保溫氣體之一。大氣中的二氧化碳濃度公升高會導致全球變暖，造成天氣乾旱或旱澇不均，甚至可能造成海洋水位上公升，淹沒大量沿海城市然而，也有研究指出比如增加的二氧化碳可以給植物「施肥」，有利於植物的生長。
但這必須有個前提，植物還活著！如果土壤被汙染我們就失去了這些向大氣中釋放氧氣的「氧氣工廠」和「空氣淨化器」。
【答案】①給人類帶來巨大的災難②二氧化碳增加會帶來好處③植物就會生病甚至死亡
【解析】①的前面是「淹沒大量沿海城市」。試想一下，城市都淹沒了，其結果一定是「災難」，③後面的「失去了這些向大氣中釋放氧氣的『氧氣工廠』和『空氣淨化器』」，說的是植物不能正常發揮其功能，這當然意味著植物生病甚至死亡。所以，考生可以在①處補寫「給人類帶來巨大的災難」，在③處補寫「植物就會生病甚至死亡」。
其它分析：①是對前面內容的總結，可以填「給人類帶來巨大的災難」；②前面是「然而」，是語意的轉折，應強調「二氧化碳」的好處，可填「二氧化碳增加會帶來好處」；③注意前面的「植物還活著」，「如果」是反向假設，後面應是「死亡」，所以可填「植物就會生病甚至死亡」。
（六）根據標點符號推斷
根據標點符號的暗示，確定句子的性質、內容，還有選詞、句式。分號，表前後並列，可能句式一致，類似仿寫。問號，說明該句是問句；冒號、破折號表解說。
6.命運總是與你一同存在雖然有時它深不可測；不要懼怕它的無常，雖然有時它來去無蹤。在你徹底絕望的時候在你得意忘形的時候，別忘了上帝手裡掌握一半的命運。
你的努力越超常，你手裡掌握的那一半就越龐大，你獲得的就越豐碩。因此，你一生的意義就在於
【答案】①不要敬畏它的神秘②別忘了自己手裡擁有一半的命運①用你手中擁有的去獲取上帝掌握的
【解析】①分號前後是並列式，含義、句式要一致，選詞是近義詞。
②分號前後是對比式，含義、選詞相對，句式要一致。
③是總結句，需要對前文論述進行概括。
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