句子歸類訓練 部編版五年級上冊

2022-12-11 20:18:03 字數 2663 閱讀 8531

一、我會選一選。

1.和例句句意不同的一句是()。

例句:你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎?

a.你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去。

b.難道你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎?

c.你應該看見他們怎樣地急著要到那兒去。

d.你不是看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎?

2.下列句子中沒有語病的一項是()。

a.閱讀課外書籍可以使我們增長知識和寫作水平。

b.雨一來,便放假了。

c.班長接受了虛心地同學們的建議。

d.至於書裡的意思,先生從來不講。

3.下列各句中沒有使用修辭手法的一項是()。

a.他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽一樣。

b.白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎?

c.它不會像狗一樣叫,不會像貓一樣叫,也不會像牛那樣哞哞叫,更不會像馬那樣嘶鳴。

d.秋風吹來,落葉在林間飛舞。

4.下列句子,關聯詞使用不正確的一項是()。

a.早晨,草地不是一片金黃,而是一片碧綠。

b.因為他近視,所以沒有發現漏刮了一根鬍子。

c.哪怕是乙隻夜鶯,他們也會給打下來。

d.如果從前沒乾過這一行,但是我好像有剃頭的天分。

5.下面各組句子中使用的修辭手法一致的是()。

a.你知道他們唱的是什麼嗎?他們的歌聲好像告訴我們:「我在歌唱,我很快樂!」

你不知道他們為什麼那樣急急忙忙嗎?

b.蒲公英和我們一同睡覺,一同迎接太陽。

潤濕的東風走過荒野,在竹林中吹著口笛。

c.每一片法國梧桐樹的落葉,都像是乙個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。

這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。

d.秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?

你明天去公園玩嗎?

6.下面的省略號與其他用法不同的是()。

a.你瞧,這多像兩隻棕紅色的小鳥,在秋天裡變得金黃的葉叢間,愉快地歡跳著、歌唱著……

b.我國東北的小興安嶺,有數不清的紅松、白樺、櫟樹……

c.男孩說:「沒……我沒看見。」

d.鳳尾竹的影子,在潔白的粉牆上搖晃……

7.下面的句子不是祈使句的是()。

a.請您給我講講吧!b.橘子、柿子你擠我碰,爭著要讓人們去摘呢!

c.咱們捉迷藏玩吧!d.誰偷了嘴,罰掃地三天,不給東西吃!

8.下面的詩句或名言警句與作者對應錯誤的是()。

a.由儉入奢易,由奢入儉難。——司馬光

b.故今日之責任,不在他人,而全在於我少年。——梁啟超

c.西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。——李白

d.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。——龔自珍

9.下面說法錯誤的一項是()。

a.《桂花雨》這篇課文是琦君寫的,表達了作者對家鄉的懷念。

b.《太陽》是一篇說明文,文中主要用了舉例子,列數字、打比方等說明方法。

c.《鳥的天堂》的作者是老舍。

d.「負荊請罪」出自《史記·廉頗藺相如列傳》,講述了發生在趙國首都邯鄲廉頗和藺相如的故事,故事又被稱為「將相和」。

10.下列修辭手法或說明方法判斷不正確的一項是

a.全年,整個村莊都浸在桂花的香氣裡誇張)

b.秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎疑問)

c.太陽離我們有一億五千萬千公尺遠列數字)

d.松鼠有一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。 (打比方)

二、我會句子大合併。(用恰當的關聯詞語把句子連起來)

1.你回頭看看胡蘿蔔先生走了多長的路。

你可以知道胡蘿蔔先生的這根鬍子已經長了多長了。

2.藺相如不是怕廉頗。

藺相如是為了趙國著想。

3.海力布救了小白蛇。

他得到了老龍王含在嘴裡的那顆寶石。

4.明天要是下雨。

學校運動會就推遲舉行。

5.我從前沒乾過這一行。

我好像有剃頭的天分。

三、用加點詞語寫句子。

1.小時候 ,我無論對什麼花,都不懂得欣賞

2.如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量

3.年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當然的事。

4.田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。

5.她穿上衣裳,一邊梳她長長的黑頭髮,一邊跟牛郎談話

6.他忽然想起老牛臨死前說的話,這不正是緊急的事嗎

7.園中不僅有民族建築,還有西洋景觀。

8.牛郎告訴織女,既然天上沒什麼好,就不用回去了。

9.松鼠通常一胎生三四個。

10因為太陽離地球太遠了,所以看上去只有盤子那麼大

四、我會寫出下面句子運用的修辭手法。

1.白鷺是一首精巧的詩

2.白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎

3.全年,整個村子都浸在桂花的香氣裡

4.它好肥,整個身子好像乙個蓬鬆的球兒

5.珍珠鳥神氣十足地站在書架上

6.嘀嗒的聲音像輕快的**

7.秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎

8.他們頭上、肩上積著一層白雪,彷彿一片幼松林

9.母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上

10.畫眉鳥的歌聲真好聽

五、我會修改病句。

1.《三國演義》是我國古代四大名著。

2.當同學遇到困難時,我們應該虛心地幫助他

3.畫畫對他很感興趣。

4.雖然今天下雨,所以學校的秋遊活動推遲。

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句子歸類訓練 部編版五年級上冊 一 我會選一選。1.和例句句意不同的一句是 例句 你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎?a.你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去。b.難道你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎?c 你應該看見他們怎樣地急著要到那兒去。d 你不是看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎?2.下列句子...

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