附件1：
（共20題，每題5分，共100分）
姓名單位分數
一、綜合類試題
1、***總書記提出的「三個區分開來」內容是什麼？
2、**提出「五大發展理念」的含義是什麼？
3、毛萬春同志在省委黨校講話強調，重點從哪三個方面來認識、來把握省委出台「三項機制」的原因？
4、省委「三項機制」重點解決什麼問題？
5、簡要談談你對「三項機制」的認識和體會？
二、鼓勵激勵方面試題
1、鼓勵激勵依據是什麼？
2、鼓勵激勵包括哪幾種方式?
3、鼓勵激勵辦法是如何規定評先評優的？
4、鼓勵激勵辦法使如何規定考核獎勵的？
5、鼓勵激勵辦法規定選拔重用方式主要有幾種？
三、容錯糾錯方面試題
1、容錯的情形有哪些？
2、容錯的認定程式是什麼？
3、對容錯的單位或個人在哪些方面免責或減責？
4、健全糾錯改正機制的措施有哪些？
5、澄清保護機制的措施有哪些？
四、能上能下方面試題
1、能上能下辦法規定幹部能下的依據是什麼？下的調整方式有哪些？
2、依據年度目標責任考核結果進行調整的情形？
3、依據縣域經濟社會發展監測考評結果進行調整的情形？
4、依據扶貧績效考核結果進行問責追責的情形？
5、依據生態環境、安全生產、維穩綜治、黨的建設工作不力責任認定結果進行調整的情形有哪些？
托特度康社群三項機制匯報材料
我們現在還在探索網格間評比制度。就是說三個網格之間相互評比 相互促進 共同提高。如組織居民開展活動，每個網格找各自的節目和人員。這對於網格長來說也是乙個工作上的促進。2 嚴格考核獎懲。建立了考核物件花名冊及考核制度 考核內容，社群嚴格按照制度管人。街道成立由黨工委書記擔任組長的考核組對社群書記 主任...
三項工程總結
與時俱進創新發展 全力打造六中仁本文化品牌 灤平六中 三項工程 總結 2006年，教體局在認真分析我縣教育現狀和教育發展形勢的基礎上，提出 三項工程 的工作構想，為我縣教育發展進一步指明方向。經過近五年的研究和探索，三項工程 已在灤平教育大地上結出累累碩果。現就我校開展情況作以總結。一 以校長為核心...
三項規則排序
中 1 班黃漢冰 目標 1 感知三項規則排序的規律。2 在規律的排列中養成邏輯推理判斷的能力。準備 紅 黃 藍顏色卡，紅 黃 藍餅乾若干，杯子12個，蠟筆 托盤人手乙份，花形 過程 1 按紅 黃 藍的順序將餅乾分到杯子上，直到分完12個杯子。2 師邊總結分餅乾的順序邊出示顏色卡，紅 黃 藍 紅 黃 ...