第一，下定決心的原則
學習語言首先要下定這樣的決心：無論如何要用一年時間學會英語！有了決心才能取得成功。如果沒有決心就只會遇到挫折，無法取得好的成績。
讓我們看看德國考古學家舍里曼學習語言的方法。舍里曼在學習俄語時給自己定下目標，要把《忒勒馬科斯的冒險》這本書背下來。為了實現這個目標，他僱了乙個貧窮的猶太人，自己每天用兩個小時讀這本書並且背誦，讓這個猶太人在旁邊聽著。
舍里曼給他的報酬是每週4個法郎，而猶太人惟一需要做的就是聽舍里曼的背誦。反正這個猶太人也不懂俄語。
為了實現自己的目標，舍里曼居然做過這樣的努力。我想就舍里曼實現自己定下的目標的故事寫寫我自己的經歷。這件事發生在我在北京的時候，當時我讀初中三年級。
有乙個叫滕春呂的學生，來中國不過短短的一年，可是當他回國時已經能夠當漢語翻譯了！而我，雖然已經在北京住了7年，可是漢語水平還僅限於日常會話的只言片語。我們二人的這種差別給了我很大震動。
後來，我在轉校到松江高中二年級時下定了決心，要在一年內學會英語會話。我曾經問過藤春呂是怎麼做到用一年時間學會漢語的。他給我看了一本書，說他請中國人給他讀這本書，他自己在聽的同時把書完全背下來，這樣就能說了。
藤春呂掌握通過背誦學外語的方法完全是偶然。當時我也下定決心用一年學會英語會話，所以就很努力地背誦課本，結果真的用一年時間就能夠說英語了。 **：
右腦記憶方法
第二，聽的原則
語言不是用眼睛，而是用耳朵來學的東西。我們要明白：說出某種語言是有關聽覺的問題。如果以學習某種學問的態度來學習語言，就不能真正地掌握它，因為它是乙個純粹的聽覺系統的問題。
各國語言在說的時候會產生不同的音域頻率。耳朵的結構使它不能接受其他外來語言的頻率，所以耳朵對其它的語言是封閉起來的，不能聽也就不會說，聽覺系統就是這麼回事。如果你不能理解這一點，你就學不了語言。
怎樣才能開啟平時對其他語言封閉著的耳朵，讓它具有聽懂那種語言的敏銳性呢？如果不能正確地解讀聲音頻號，就不能把這些訊號同化到談話中去。所以我們需要大腦來工作，使它吸收聽到的詞語，予以解碼以及進行再現。
完整地聽取聲音頻號是語言學習中最重要的乙個環節，也是基礎。這一點在學校的英語學習中是體會不到的，所以很多人往往學了10年英語還聽不懂，不會說。
正確聽懂就容易再現。要想說好外語，就必須要體味說這種語言的人們的聽覺世界，並爭取在最短的時間內了解他們的語言、聲音、語法和心理。語言的理解一定要動員感知器官即聽覺器官及與它相連的所有神經組織等。
學習語言就是打造出一副新的耳朵來。這是乙個關於耳朵的問題，所以不能使用需要用眼睛來讀的教材，因為它沒有用上你的耳朵。語言的學習和知識（左腦）沒有關係，不需要讀鉛字，而要大量地聽。
**：廢話少說，還是讓我們每天多聽聽英語磁帶吧。如果你經常沉浸在英語的聲音中，只需3個月，你會在某一天突然發現自己能夠清楚地聽懂英語了。
這是因為，世界上的各種語言都有其特殊的聲音的頻率。如果本國語言頻率大約在1500赫茲以下，那麼耳朵就很難捕捉1500赫茲以上的聲音，它們只是作為雜音從耳朵旁溜過去了。人們學不好英語不是因為腦子笨，純粹是因為聽覺。
只要能夠堅持連續聽英語磁帶3個月，打破聲音的壁壘，就一定能夠聽懂英語的聲音。
第三，想像的原則
學習語言不是用左腦。用右腦學習，你就能非常簡單地學會。如果不知道這個秘訣，普通的英語學習方法是很難真正掌握英語的。
左腦是語言腦，右腦是影象腦。使用右腦的想像功能來學習，英語學習會變得非常容易。這就是關鍵所在。
用想像來學習英語的效果很好。人類大腦分為左右半球，左腦用語言來處理資訊，右腦用影象（image）來處理資訊。人們常常以為「記憶」是用語言來處理資訊，其實記憶大多作為影象儲存在大腦中。
平時在我們想要記起什麼來的時候，那個場面的圖景瞬間就會浮現在眼前。比如我們想昨天晚飯吃的什麼時，腦海中就會出現一幅昨日餐桌上的圖景吧。這時，大腦聯營不是靠什麼「吃了公尺飯、醬湯和漢堡」這樣的語言來記憶的。
**：右腦記憶方法
在我們的大腦中，在一些我們平時沒有意識到的地方，儲存著一些資訊。這些資訊為數眾多，並且經常處於活躍狀態。它們的儲存形式就是影象記憶，但它們都是無意識的記憶。
當我們有意識地記憶時，使用的是反射性的語言。
如果讓你記住乙個星期裡飲食，你也許就會用語言來記吧，「星期一早晨吃的公尺飯加醬湯，中午吃的牛肉飯，晚上吃的八寶菜」。這是一種左腦記憶，既費力又容易忘記，是「劣質記憶」。如果使用右腦的影象記憶，眼前出現吃飯時的場景的話，就能夠立刻做出回答。
不費任何力氣，而且這種記憶能夠長期保持住，所以它是一種「優質記憶」。專家們從七田學習班開始進行了一系列研究和實踐，得出結論：如果訓練自己自由地操縱右腦的想像力，學習效率就能夠提高數十倍。
那麼，就讓我們在學習英語時發揮自己的想像力吧。你可以這樣發揮想像力來學習：首先要放鬆自己的身體和心靈，進行想像訓練。
身心都已經很放鬆時，頭腦會變得非常清晰，注意力集中，大腦就開始進入了適合學習的充滿a波的狀態。進入這種狀態後，只需要聽英語磁帶，學習效果就能比以前取得飛躍性的提高。
這樣，在放鬆後，我們就能夠邊想像著圖景邊學習了。
第四，朗讀和背誦的原則
**：右腦記憶方法
每天的朗讀對英語學習是很重要的。每天讀課本時要發出聲音，爭取能夠背下來。堅持這樣努力下去，記憶力就一定會發生變化。過了3個月，你會突然發現一條和以前在不相同的記憶迴路開啟了。
讓我們從大腦生理學的角度來看一下這個現象。大腦的表層腦中存在著淺層能力迴路和學習迴路，深層腦中存在著深層迴路和學習迴路。人們一般使用的是淺層能力迴路和學習迴路，深層腦中的能力迴路和學習迴路一直被關閉著。
可以說，產生這種現象的乙個原因是由於人們不知如何開啟深層能力迴路和學習迴路的方法吧。本文**:考試大網
大腦細胞受到刺激以後就開始成長。當受到新刺激時，從腦細胞中會伸出新的軸索（芽）和周圍已經存在的芽連線到一起，這樣就開啟了新的神經迴路。反覆和持續是開啟優質迴路的必要條件。
每天的重複次數越多，迴路就會變得越寬，從而形成一種優質傳遞歸路。聽的訓練也是如此：每天聽的越多，開啟的說話迴路就越好、越寬。
如果堅持每天進行30分鐘朗讀練習，你以後說的英語就能夠和你現在讀的時候的節奏、聲調和速度非常接近。你有沒有想過要想能夠說出英語，有必要參加英語會話培訓班呢？其實沒有必要。
堅持每天朗讀，最終你就能說出英語來。
朗讀中的背誦效果如下： ****：
1．每天出聲朗讀英語，英語的節奏就會逐漸滲透到你的身體深處。只有練習朗讀才能夠掌握英語的節奏，聽和說才成為可能；
2．每天出聲朗讀也是一種說的練習，它能夠培養你的「英語腦」，使你能夠按照朗讀時的節奏和速度說出英語來；
3．不斷練習朗讀，你會在某個時刻發現自己已經開啟了完全不同的新的超記憶迴路。然後你就會擁有超級記憶，甚至不需要再過6個星期。
這就是為世人所不知的學習法秘訣。開啟超記憶迴路的鑰匙實際上就是每天朗讀，一天也不要漏掉。請你明白：
堅持每天大聲朗讀就能夠開啟超記憶迴路，一旦這個迴路開啟了，你的能力就會發生變化。超記憶迴路不是表層腦中的淺層能力迴路和學習迴路，而是深層腦中的能力迴路和學習迴路。
現在有很多英語學習方法都是以譯讀為中心，或是以理解為中心，這些方法都只是開發了表層腦中的迴路。只要能夠堅持使用以朗讀和背誦為中心的學習方法，任何人都能輕鬆學會英語。
第五，改善聽覺的原則
人類的耳朵有兩扇大門：內耳和外耳。通常人們使用外耳來聽：
聲音要穿過鼓膜，傳到外耳裡的就是來自外界空氣的振動音。與外耳相對，內耳聽的是體內振動音。胎兒聽到的媽媽的聲音就是體內振動音。
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法國心理語言學教授、音響音聲學權威託馬迪斯認為，體內振動音是語言的母體。他說「胎兒在子宮內感受到母親的聲音，從而開始學習語言，這一時期中語言被記憶，說話能力也在這一時期固定下來」、「訓練耳朵具有胎兒一樣的感受性對學習語言很有幫助，這樣成年人也能學會語言」等等。
根據託馬迪斯的論述，我們可以得出結論：學習語言應該從抓住體內振動音開始，先要開啟內耳的大門。我們可以用手按住乙隻耳朵說話，這樣就能夠聽到體內振動音。
朗讀時按住耳朵就能夠讓內耳的大門開啟，還能夠增強聽力，因為這時英語的節奏被身體吸收了，你的發音會變得像當地人一樣。
耳朵聽到過濾通過音（體內振動音）後，喉頭會產生共鳴反應和它相響應。聲音頻號接收正確的話，學習起來就會很快，還能夠完美地在大腦中再現。發聲就是這樣和聽力緊密地聯絡在一起。
學習者具備了音聲系統後，語言就通過這個編碼體系進入到耳朵裡，並真正地鞏固下來。有了這個系統，感覺神經細胞就會在特定的頻率中有選擇地接受刺激。聽覺刺激形成以後，聽覺系統的音韻反應固定下來，就會形成對特定頻率區域的感受性。
這時說話的機能也開始形成，最先完成的就是能夠正確發音。
有乙個出生在威尼斯的歌劇演員不會發r的音，而是發成l。後來他接受**，使用機器從聽「過濾通過音（體內振動音）」開始，重新構築正確的聽覺迴路。最後他能夠正確發出r的音了。
這說明：只要培養耳朵聽的能力，就能夠掌握正確的發音。
右腦記憶方法
第六，快速看、聽、讀的學習原則
右腦能夠進行快速、大量的記憶。通過眼睛和耳朵盡可能快而多地獲取資訊，這樣就能夠促進右腦的活性化。速讀和速聽都是有交的手段。
速聽就是用平常的2~4倍的速度來聽。用這種方法來聽英語故事或單詞，能夠讓你在短時間內迅速記住大量資訊。
快速視、聽、讀是一種三位一體的訓練方法，即一邊用眼睛快速地看教材，一邊聽以倍速**的磁帶，按照磁帶**的速度來看。這種方法能夠提高腦神經細胞間的電流速度，所以資訊的傳遞也會變快。這樣，大腦的運轉變快了，思考速度和記憶速度也都會變快。
每天用30分鐘練習速視和速聽，甚至還能夠開發出右腦的另一種神秘的機能，即esp機能，它能夠使人具有預知能力。
右腦的意識速度是左腦的100萬倍，所以用左腦讀書一分鐘能夠看400~，而用右腦速讀則能用一分鐘看完一本書，甚至能夠把書中的內容從第乙個詞到最後乙個句一模一樣地寫出來。
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