月牙橋中心學校2023年競賽試題
語文六年級
學校班級姓名成績
一、看拼音，寫詞語（10分）。
níng zhòng tián jìng wú gū hé ǎi yōu xián
há ma yùn cáng pú sà kāng kǎi guàn gài
二、在合適的讀音、生字和字義下面畫橫線（6分）。
悄（qiāo qiǎo）然無聲挑釁（xìn xìng）
諸（侯候廚櫥） 房
美妙絕倫（ 斷絕沒有可比的） 端詳 （仔細地看不歪斜）
三、組詞（4分）。
峰俊斂（ ） 濾 （ ）
烽峻劍（ ） 虛 （ ）
四、判斷題（5分）。
1、斯帕拉捷的夜晚實驗證明了蝙蝠是靠聽覺來辨別方向，確認目標的。（ ）
2、《漁歌子》中「鱖魚肥」表明這是垂釣的大好時節，「青箬笠，綠蓑衣」刻畫了一位怡然自得的垂釣漁翁
3、木犁、鋤頭、鐮刀、耙、耬都是農具
4、嫣然一笑、回眸一笑讓人愉悅，笑裡藏刀、皮笑肉不笑讓人厭惡。（ ）
5、「我鮮有同齡的夥伴」一句中「鮮」的意思是經常。 （ ）
五、將下列成語補充完整（5分）。
萬籟如荼風刀殘雲
明察抱鼠大悟望興
螳螂捕蟬不入虎穴
六、填上合適的古詩文名句（8分）。
讀萬卷書興盡晚歸舟
春種一粒粟戶樞不蠹
死亦為鬼雄謙受益。
西塞山前白鷺飛
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳
七、根據課文內容填空（14分）
1、你從遠古走來你向未來奔去你用純潔的清流推動新的時代。
2、《漁歌子》和《如夢令》中都寫到了花，乙個是 ，乙個是 ，從中我們可以看出，第一首詞寫的是季，後一首詞寫的是季。
3、《學會合作》是以「 」為話題，列舉了兩個例子來說明如何進行卓有成效的合作。告訴我們合作不僅要有的目標，而且要有的精神。
4、《三打白骨精》一文中「山坡上閃出乙個年滿八旬的老婦人。」這句話中加點的閃字本來是表示乙個人很敏捷很突然的動作，但這個動作與這句話中的相矛盾，從而我們可以體會到這位老婦人是
5、「瞧，先生們，這盞燈亮些。」說著把蠟燭吹滅。一場危機似乎過去了。句中「似乎」所表達的意思是
八、閱讀與欣賞（22分）
（一）三亞落日（節選）
活躍了一天的太陽，依舊像乙個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數奪目的亮點。於是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。
1、寫出下列詞語的近義詞。（2分）
奪目感染（ ）
2、照樣子，寫詞語。（4分）
紅撲撲（abb式且表示顏色
瀟瀟灑灑（aabb式
3、這段話把夕陽比作快樂的片段通過一系列的動詞，如生動形象地寫出了它的快樂和淘氣。（4分）
（二）煙台的海（節選）
冬天，深褐色的海面顯得很凝( ning nin )重。來自西伯利亞的寒流經常氣勢洶洶的掠過這片海域。小山似（si shi ）的湧浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴後繼、鍥( qi qie )而不捨地撲向堤岸，濺起數丈高的浪花，發出雷鳴般的轟響，有時竟把岸邊數百斤重的石凳掀到十幾公尺遠的馬路**。
每到這巨浪拍岸的日子，許多煙台人和外地的遊客，紛紛頂著寒風跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景(象像)。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數丈高的浪花作背景拍照留（戀念），形成一道壯麗的風景線。
1、用「\」劃去文中括號內不正確的字或者讀音。
2、讀了畫線的句子，你分別想到________和________這兩個成語。
3、「……有時竟把岸邊數百斤重的石凳掀到十幾公尺遠的馬路**。」從句中「數百斤重」、「十幾公尺遠」我體會到竟」應讀出
的語氣。這個片段中「前赴後繼」一詞充分表現了
乙個「掀」字讓你感受到
九、習作（28分）
童年，記錄著成長的點點滴滴。有敢於實踐，取得意外收穫的經歷；有通過不懈努力，飽嘗艱辛的快樂；有堅信「一切皆有可能」而獲得成功的喜悅……
請選擇一件享受成長快樂的事，以「成長的快樂」為題，寫一篇左右記敘文。
六年級語文競賽試題
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六年級競賽試題語文
雲田學區六年級語文競賽試卷 一 胸有點墨。將正確答案的序號寫在括號裡。20分 1 下列詞語注音沒有錯誤的一組是 f y w n k ng w k ti o t z i g z i w a 負隅頑抗 b 無可挑剔 c 載歌載舞 2 下列成語沒有錯別字的一組是 a 各抒己見心曠神怡名副其實人聲鼎沸 b ...
小學六年級語文知識競賽試題
小學六年級語文知識競賽試題 班級 姓名 二 選擇題 1 下列帶 的注音全部正確的一組是 jiao xu zhui pu nai a 矯健作崇墜落譜寫氣餒 mo tai bo zai hu b 肅穆淘汰刻薄記載會晤 jiao chou shu ai juan c 發酵籌集私塾皚皚鐫刻 xia zhon...