語文第六冊複習教案 （8課時）
一、複習目標： 1、複習鞏固漢語拼音，認識200個字，會寫300個字，辨析形近字，掌握本冊中多音字的正確讀音並能組詞，並能根據拼音寫出已學的漢字。 2、複習掌握本冊所學的生字，要求讀準字音、認清字形、了解字義。
複習辨析同音字和形近字，進一步培養正確使用漢字的能力。指導用鋼筆書寫正楷字。 3、複習掌握部首查字法，能確定部首，順利檢索漢字，看懂字的意思。
複習拼音使用字典，鞏固使用字典提高識字能力。 4、複習掌握本冊《詞語表》中的詞語，能寫出部分詞語的近義詞和反義詞，能按要求正確搭配詞語和將詞語分類。 5、複習鞏固對句子的認識，會把不完整的句子補充完整和把句子寫具體。
6、複習學過的各種句式，初步認識比喻句和學會改寫反問句。 7、結合課文，複習掌握讀懂按時間順序或事情發展順序或方位順序寫的一段話的方法。 8、熟讀32篇課文，理解內容，並能按要求朗讀課文或背誦、默寫課文。
9、鞏固聯絡上下文，借助字典、詞典、生活積累理解詞句意思，及通過體會關鍵詞在文章表情達意中的作用的方法。
二、教學重難點： 1、認識200個字，會寫300個字，辨析形近字，同音字，多音字等。 2、鞏固聯絡上下文，借助字典、詞典、生活積累理解詞句意思，及通過體會關鍵詞在文章表情達意中的作用的方法。
3、掌握初步的寫作方法。
三、教學方法：創設情境、啟發引導、遊戲、互動法、愉快學習法。
四、學生學習方法：合作學習，自主學習法。
五、使用**：小黑板、多**課件。
六、教學時間：8課時。
七、教學過程：
第一課時（複習第一單元）
（一）匯入：小朋友們，上一周，我們已經學完了這個學期所有的新課。從今天開始，今天，我們就來複習、檢查，看看大家是不是把這些知識都掌握了。
如果發現自己還有不會的地方，就要及時補救。所以，小朋友們在課堂上要更認真地學習，你們能做到嗎？今天，我們首先來複習第一單元的知識。
今天的第一關是：生字大考驗！
（二）複習第一單元要求會認的生字。 1、請小朋友們翻到課本158頁，同桌互相考生字。 2、要求：
不會讀的生字做上三角符號，課後補認。 3、出示小黑板，**車認讀生字。 4、復讀學生讀錯頻率較高的生字。
5、指名用讀錯頻率較高的生字進行組詞練習，幫助記憶。
（三）複習課文，檢查背誦。 小朋友們，下面這一關要考考大家的記憶力了，它就是課文背誦大比拼！ 1、四人小組首先自由讀課文，互相幫助讀順。
教師巡堂檢查。。 2、同桌練習背誦指定要背誦的課文段落，指名背誦。 3、填讀句子。
小黑板： 樹枝 ，鳥兒 ，蝴蝶 ，好像最有趣的是這些山林裡的朋友
（四）複習第一單元複習要求會寫的生字。 剛才我們複習了要求會認的字，還有一類生字就是要會寫的。請小朋友們開啟書161頁。
1、同桌互相檢查認讀。 2、小黑板出示：**車讀生字。
3、復讀學生讀錯頻率較高的生字。 對讀錯的字，要求學生用記字法記憶，並組詞了解字意。 4、堂上聽寫，集體訂正。
（五）複習語文園地一。 1、自由讀一讀我的發現的五組詞語。 2、背誦《詠柳》《春日》，默寫。
（六）練習（小黑板）。 峰（ ） 戴（ ） 銅（ ） 觀（ ） 吸（ ） 鋒（ ） 載（ ） 洞現（ ） 汲（ ） 釣（ ） 瓣（ ） 湧（ ） 搖（ ） 盼（ ） 鉤（ ） 辨（ ） 勇遙（ ） 扮的清香 （ ）的歌聲的微笑 （ ）勞動 （ ）的石級 （ ）的絨毛的草地 （ ）的牆壁 （ ）的影子 （ ）的枝幹的朋友 （ ）的國旗一（ ）小狗一（ ）少先隊員一（ ）照相機一（ ）小夥伴一（ ）小紙團一（ ）雜誌社一（ ）攝影師一（ ）花一工作
第2課時（複習第二單元）
（一）匯入：今天我們來複習第二單元的知識。首先讓我們來複習讀課文。
（二）複習讀課文，檢查背誦。 四人小組練習讀課文，教師巡堂檢查。
（三）複習第二單元要求會寫的生字。 1、請小朋友們翻到課本168頁，同桌互相考生字。 2、**車認讀生字。
3、復讀學生讀錯頻率較高的生字。 對讀錯的字，要求學生用記字法記憶，並組詞了解字意。 4、堂上聽寫，集體訂正，及時反饋。
（四）複習第二單元複習要求會認的生字。 1、請小朋友們翻到課本163頁，同桌互相考生字。 要求不會讀的生字做出記號，課後補缺。
2、**車認讀生字。 3、復讀學生讀錯頻率較高的生字。 讓學生用這些字進行組詞練習，幫助記憶。
（五）複習語文園地二。 1、我的發現 2、複習標點符號，讓學生說一說，我們都學過了哪些標點符號。（指名讀句子。）
（六）我會填。小黑板出示： 準（ ） 窮（ ） 峰（ ） 故（ ） 推（ ） 究（ ） 蜂（ ） 姑（ ） 雜（ ） 城側秦（ ） 朵（ ） 誠測（ ） 泰（ ） （七）造句練習。
１、飛快地極快地（ ） 輕輕地匆匆地好奇地使勁地靜靜地高興地拼命地高大的婉轉的平整的（ ） 突兀的（ ） 平凡的婉轉地巨大的（ ） 遙遠的（ ） 尖尖的紅紅的
第3課時（複習第三單元）
（一）複習第三單元要求會認的生字。 1、請小朋友們翻到課本162頁，同桌互相考生字。 2、**車認讀生字。
3、復讀學生讀錯頻率較高的生字。 4、讓學生用這些字進行組詞練習，幫助記憶。
（二）複習要求會寫的生字。 1、請小朋友們翻到169頁齊讀生字。 2、復讀學生讀錯頻率較高的生字。
3、對讀錯的字，要求學生用記字法記憶，並組詞了解字意。3. 堂上聽寫，集體訂正，及時反饋。
（三）複習課文。 1、背誦第9課。 2、複習第10課。 3、讀讀課文中描寫心情的詞語。 4、你還能說出哪些描寫心情的詞語呢？ 5、背誦第11課。
（四）課堂練習： 憶精倍佳異經背加異遙遍糧導搖騙浪甜甜地快活地甜甜的快活的
第4課時（複習第四單元）
（一）複習讀課文，檢查背誦。 1、四人小組練習讀課文，教師巡堂檢查。 2、讀讀自己喜歡的句子。 5 3、齊讀、指名讀。
（二）複習第四單元要求會認的生字。 1、請小朋友們翻到課本163頁，同桌互相考生字。 2、**車認讀生字。
3、復讀學生讀錯頻率較高的生字。 讓學生用這些字進行組詞練習，幫助記憶。
（三）複習第四單元要求會寫的生字。 1、請小朋友們翻到164頁齊讀生字。 復讀學生讀錯頻率較高的生字。
2、對讀錯的字，要求學生用記字法記憶，並組詞了解字意。 3、堂上聽寫，集體訂正，及時反饋。 （四）課堂練習。
zhēng qí du yàn fēn fāng mí rnzhǎn shì jiāo nn xí wēi bài fǎngtiáo ji kān shǒu yáo yuǎn chuán b
（五）課文用不同的說法來表達鮮花的開放，請填一填。 薔薇綻開了笑臉牽牛花睡蓮萬壽菊曇花
（六）造句練習。 因為……所以漸漸被把
人教版小學數學三年級下冊總複習資料
第一單元位置與方向
1、 東與西相對，南與北相對。按順時針方向**東→南→西→北。
2、 地圖通常是按上北下南，左西右東繪製的。
3、 八個方向：東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。
第二單元除數是一位數的除法
1、筆算除法順序：確定商的位數，試商，檢查，驗算。
2、基本規律： （1）從高位除起，除到哪一位，就把商寫在那一位； （2）三位數除以一位數時百位上夠除，商就是三位數；百位上不夠除，商就是兩位數；（最高位不夠除，就看兩位上商。） （3）哪一位有餘數，就和後面一位上的數合起來再除； （4）哪一位上不夠商1，就添0佔位；每一次除得的餘數一定要比除數小。
3、除法用乘法來驗算沒有餘數的除法：
有餘數的除法： 被除數÷除數=商
被除數÷除數=商餘數
商×除數=被除數
商×除數+餘數=被除數
4、0除以任何數（0除外）都等於0，0乘以任何數都得0， 0加任何數都得任何數本身，任何數減0都得任何數本身。
三年級下冊教案
9 寓言兩則 教學目標 1 認識5個生字，學會12個生字，理解 盤纏 把式 等詞語。2 能用自己的語言講述亡羊補牢和南轅北轍這兩個寓言故事。3 能懂得兩則寓言所蘊涵的寓意。教學重難點 理解兩則寓言的寓意。課前準備 教師 掛圖，生字詞卡片。學生 收集寓言。課時安排 兩課時教學過程 第一課時 一 匯入新...
三年級下冊教案
第1課認識word 文字的輸入 教學目標 1 使學生了解word字處理軟體的功能。2 使學生掌握啟動和退出word的方法 3 使學生認識word視窗的組成。4 使學生掌握在word中新建文件 儲存文件的方法。教學內容 1 建立資料夾 2 認識word軟體 3 輸入文字 4 儲存文件 課時安排 一課時...
美術三年級下冊教案
三年級美術下冊課程說明書課程 說明書開發教師 杜嬪 官寨小學 2013年3月 課程名稱 小學美術三年級美術 下 課程型別 必修課程 教學材料 人教版 授課教師 三年級美術老師 授課時間 20學時 授課物件 小學三年級學生 課程目標 一 課程目標 三年級學生已經初步認識形 色與肌理等美術語言，學習使用...