智慧型的碰撞心靈的昇華
——臨沂市小學數學研討會學習有感
沂南縣雙語實驗學校於麗娟
4月的最後三天，我揣著一顆忐忑的心在教研室張主任的帶領下赴莒南三小參加了臨沂市小學數學研討會。為什麼忐忑？那是因為這次學習我事先根本沒有做好充分的準備，對教材我幾乎沒怎麼看就匆匆收拾行裝奔來了，真真的不敢再為自己的不端正找理由，只能忐忑的面對乙個結果——那就是機會不會留給沒有準備的人！
就這樣抱著僥倖的心理我來到了會場，一看到於科長給骨幹群留出的座區心裡就開始發毛，硬著頭皮找個偏僻的地方坐下。隨著鄭主任溫細的主持詞響徹在耳畔，頓時,頭腦被一種強烈的衝擊感刺激著熱了起來，慢慢的我沉浸在了對統計領域的研究和學習中，漸漸的，那種屬於小數團隊特有的智慧型的碰撞和心靈的昇華的感動之情悠然而生……
智慧型的碰撞
於科長用智慧型安排活動——看似隨機，實則用心
整個活動看似於科長一直在幕後觀望，實則她的良苦用心早已用在了會前，她讓骨幹班的學員們用短暫的時間準備課題，然後現場隨機抽取講課教師，選用骨幹班的老師現場主持，讓沒能上台展示課的老師點評展示亮點，台上台下互動爭辯……一系列的活動看似沒有她的參與，實則蘊含了她無窮的培養智慧型和運籌帷幄的掌門人風度！敬佩！
執教者用智慧型研讀教材——看似輕鬆，實則用功
九節課，節節精彩，每一秒每一刻的流程中都無不滲透出執教者的智慧型所在。每當想起這個，我就越發的感到慚愧，不僅僅是因為活動前自己不能積極的參與學習不能擠時間用心做作業鍛鍊自己而慚愧，更為自己的愚鈍和不深入而慚愧。他們在那麼短的時間內就能把教材研讀的那麼深入，把語言組織的那麼精煉，把課堂上的那麼有「厚度」，實屬不易，然後不禁反思自己，多虧我沒被抽到，如果此時在台上的是我，還不知道有多麼糗呢，既沒厚度，又沒深度的我如果在台上會被下邊的人怎麼看呢？
為什麼我與大家的差距有那麼大呢？原因只有乙個，那就是不善於學習，不刻苦鑽研，不主動積累，不注重提公升！——我要加油！
評課展示者的智慧型展示——看似短暫，實則精妙
16位展示的教師，各自充分發揮自己的智慧型在短短的幾分鐘裡向大家精妙的展現出他們的設計亮點與思考的獨到之處，讓我不禁再次震撼，是的，就算沒有機會上台，他們也能抓住僅有的幾分鐘把自己的精彩展示出來，沒有智慧型的把握是做不到的，我又想到了自己，如果上台的是我，一言不發或詞不達意或不夠精彩，又會是一種什麼樣的難堪呢？想著想著，似乎感覺自己已經亮相於台上，在眾目睽睽之下所顯露出來的短板讓我無地自容……一身冷汗過後，我又一次驚醒，不能再等了，就算你是蝸牛，也應該有爬到塔頂的志氣和毅力，應該為自己的目標而努力！而奮鬥！
縣區教研員的智慧型點評——看似簡短，實則高屋建瓴
每乙個課題之後的教研員點評，都讓人耳目一新，就算研究的再深入，就算演繹的再精彩，他們的點評之後總還會有更高層次的思考的結點。印象最深的是呂主任的「小目標，大收穫」，是的，如果和貪多顧全相比，我更贊同「寧在點上打井，不在面上挖坑」。一節課上我們涉獵的內容廣泛，給學生呈現出盡可能多的知識面固然好，但是，如果從教育教學的效果的角度來看，一節課上該讓學生掌握的不一定是全部相關的知識點，相反，當我們把乙個知識點挖透，學生能在真正意義上的「理解」、「掌握」和「能夠」以後能靈慧貫通的使用才是最重要的吧？
還有就是潘主任所說的「我們特別注重什麼「感」，我想理想的課堂，學生應有三「感」：面臨學習任務的緊張感（教學中必須使學生面臨明確的學習任務，即我們平時強調的「問題」意識）；解決問題過程中的勞累感；解決問題之後的成功感（愉悅感）。沒有這三「感」，說明教學欠紮實。
所謂紮實的教學，就像錘子砸在牆壁上，砸過之後留下的是乙個個的坑。這些坑是看得見的、摸得著的。」特別贊同潘主任的觀點。
所以，高屋建瓴的點評和高度引領之後，我的收穫更多！
莒南三小師生的智慧型展示——看似平常，實則用心
三小的師生展示處處顯示出他們團隊的智慧型。不論是鄭主任那熱情、溫馨的主持，還是老師們課間信手拈來的美妙歌喉，還是孩子們那一句「老師，我們是這麼認為的……」還是活動者撤離後默默無聞的打掃會場衛生的老師們，還是他們充滿智慧型韻味的校園環境……無一不在用最樸實的情懷抒發著他們對教育這個詞的理解和詮釋。是的，智慧型不一定用豪言壯語來表達，用最細膩的，最樸素的行動照樣將他們的智慧型揮灑的淋漓盡致！
…….心靈的昇華
這次活動，如果說每一位展示者的智慧型展現讓我們感到敬佩和動容，那麼活動本身所形成的氣場及活動給每個人帶來的心靈震撼則更是心靈的昇華。是啊，研討中大家對專業知識的**和收穫是已經深感滿足，而於科長用她的人格魅力創設的這種溫馨又充實家的氛圍更讓人感到踏實，在這樣的大家庭裡有一種愜意的滿足感，於是更再一次驚醒——我還有什麼理由不努力拼搏？
我想，這正像我們所帶的班級一樣，我們允許班裡有接受的慢的同學，允許有爬行的蝸牛，只要他能夠感受到團隊的力量，只要大家都不離不棄，攜手並進，每個人都在共獻著自己的那份力量，最高的塔頂一定是屬於我們這個團隊的！
請允許我用於科長的那句經典作為結束：分享人生智慧型，享受智慧型人生！走在這條路上，我們不孤單！
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