《品德與社會》六年級期末試卷分析
一、總體情況
今年的思想品德試卷總分50分，與往年的思想品德試題相比，保持了試題的開放性，體現了開卷考試的要求，符合小學生的實際。整體上看，本次試題難度適中，重難點把握比例合理，考查內容全面，符合學生的認知水平，學生能在規定時間內完成並檢查。試題注重了知識的基礎性、實踐性和創新性,突出了學科特點，有利於考查學生基礎知識和基本技能的掌握程度，有利於教學方法和學法的引導和培養,也為教師平時的教學指明了方向。
二、答題情況分析：
第一題填空題。考查內容主要為一些最基本的歷史知識和地理知識。多數學生能運用所學知識準確填空；但個別學生對所學知識掌握不熟。
第三題選擇題答題情況分別是：
部分學生直接把答案填在括號中，原因是學生沒仔細看題的要求。
第四題簡答題大多數學生答案好，語句通順，理解了題意，而且答案簡潔切題。
有少數學生對題意思不理解，回答問題時，語句相互矛盾。
第五題分析題，學生做的較好，能夠分析出部分原因，知道根本原因是清朝封建制度的落後。
三、幾點建議
1.學校、社會、家庭要重視品德教育
學校應嚴格按照課程計畫開設品德與社會課，並按照班級數額和課時要求配齊教師。廣泛向社會和家庭宣傳，利用社會和家庭的資源，把教學內容與本地區實際有機聯絡起來；同時關注社會新的發展和變化，及時豐富、充實課程內容，增進課程內容的現實性和親近感。
2.教師要在新理念的指導下，不僅要注重學生的知識學習，更要注重學生的基本能力培養，拓寬學生的知識面。
3.認真分析本門課程的特點，抓住其生活性特點，教學過程中時刻注意結合現實生活教學。要把靜態的教學內容和學生豐富多彩的現實生活聯絡起來。
對於學生生活中較為陌生的知識一定要講清講透，以幫助學生理解。
4.教師在以後教學中，注意引導學生多收集資料，積累學生的知識量，拓寬學生的知識面。
六年級品德與社會畢業試卷
10.已經滅絕的特種有和瀕臨滅絕的特種有和11.據聯合國兒童 會統計，自1990年以來，全球共有多萬名兒童在武裝衝突中喪生，有多萬名兒童受傷或致殘多萬名兒童無家可歸 流浪街頭。二 選擇題 20分 1.計畫生育是我國的 a.基本國策 b.法律 c.法規2.第一次世界大戰爆發的時間是 a.1941年 b...
六年級品德與社會上冊試卷分析
六年級上冊 品德與社會 期末質量檢測試卷分析 文登小學孟翠花 一 試題分析 1.試題難易程度分析 本次試題內容豐富，題目注重了對基礎知識的檢測，符合教材要求，難易適中，題量適當，充分考查了學生課本知識指導生活的能力，題目所佔比例搭配比較合理，試題比較簡單，層次性較好，能照顧到不同層次的學生，適合小學...
品德與社會六年級
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