1.兩個變數值的交換
declare @a int ,@b int ,@c int
set @a=5
set @b=9
select @a as a,@b as b
set @c=@a
set @a=@b
set @b=@c
select @a as a,@b as b
2.已知三角形的三條邊為a、b、c，求其面積。
declare @a int,@b int,@c int,@p decimal, @s decimal (10,5)
set @a=7
set @b=5
set @c=6
set @p=(@a+@b+@c)/ 2
set @s= sqrt (@p*(@p-@a)*(@p-@b)*(@p-@c))
print @ s
3. 判斷乙個學生成績cj屬於哪個等級
declare @cj int,@dj varchar(20)
set[ @cj=round(rand()*100,0)+1
set @dj=
case
when @ cj<60 then '不及格'
when @cj>=60 and @cj<90 then '及格'
when @cj>=90 and @cj<=100 then '優秀'
else
'資料錯誤'
endselect @ dj as '等級'
4.求資料庫gz中的表檔案gzqd中的基本工資的平均值、總計、最大值和最小值
use gz
select count(*),**g (基本工資),sum(基本工資), max (基本工資),min(基本工資) from gzqd
5.判斷某一年(y)是否為閏年？
declare @d int
set @d=year('2012-5-8')
if (@d%4=0 and @d%100!=0) or (@d%400=0)
print str(@d)+'是閏年'
else
print str(@d)+'不是閏年'
6.計算1+2+3+……100
declare @i int,@s int
set @ s=0
set @i=1
while @i<=100
begin
set @s=@ s +@i
set @i=@i+1
endprint @s
7.計算1+3+5+……99
declare @i int,@s int
set @s=0
set @i=1
while @i<=99
begin
set @s=@s+@ i
set @i=@i+2
endprint @s
8.計算2+4+6+……100空
declare @i int,@s int
set @s=0
set @i=2
while @i<=100
begin
set @s=@s+@ i
set @i=@i+2
endprint @s
9.求所有的3位正整數除以99的商和餘數，並輸出。
[, , , , , , , , , , , ]
declare @i int, @a int, @b int
set @i=100
while @i<=999
begin
set @a=@i/99
set @b=@i%99
select @a , @b
set @i=@i+1
end10.求1！+2！+3！+4！+5！。
declare @i int,@k int,@t int,@s bigint
set @s=0
set @k=1
while @k<=5
begin
set @t=1
set @i=1
while @i<=@ k
begin
set @t=@t*@i
set @i=@i+1
endset @s=@s+@ t
set @k=@k+1
endprint @s
11.統計未來100年中閏年的年份個數
[, , , ]
declare @i as int,@h as int
set @h=0
set @i=2013
while @i<=2113
begin
if (@i%4=0 and @i%100!=0) or (@i%400=0)
-- set @h=@h+1
print @i
set @i=@i+1
end--print @h
12.求1至100之間能被7整除的數之和
[, , , , , , ]
declare @i int,@s int
set @s=0
set @i=1
while @i<=100
begin
if @i%7=0
set @s=@s+@ i
set @i=@i+1
endprint @s
13.求和：s=1+1/2+1/4++1/8……+1/1024
[, , , , , ]
declare @i int,@s decimal(8,5)
set @s=1
set @i=1
while @i<=10
begin
set @s=@s+1.0/ power (2,@i)
set @i=@i+1
endprint @s
14.求s=1+2+3+……+n>9999的最小n
[, , , , , , ]。
declare @n int,@s int
set @s=0
set @n=1
b_1:
set @s=@s+@ n
set @n=@n+1
if @ s >=9999
begin
select @ n-1
return
endgoto b_1
15.建立儲存過程njc，求t=n!，並使用輸出引數返回結果
create procedure njc
@i int,@n int, @t bigint output
as set @t=1
set @i=1
while @i<=@n
begin
set @t=@t*@ i
set @i=@i+1
end16.求解方程ax2+bx+c=0 (a≠0) (建立過程：jfc)
create procedure jfc
@a float, @b float , @c float,
@x1 float output, @x2 float output , @xx varchar(30) output
asif @a=0
return
if @b*@b-4*@a*@c>=0
begin
set @x1=(-@b+sqrt(@b*@b-4*@a*@c))/(2*@a)
set @x2=(-@b-sqrt(@b*@b-4*@a*@c))/(2*@a)
select @x1,@ x2
endelse
set @xx= ' 此方程無實根'
典型例題講解
結構如圖1所示，其中有乙個累加暫存器ac，乙個狀態條件暫存器，各部分之間的連線表示資料通路，箭頭表示資訊傳送方向。1 標明圖中四個暫存器的名稱。2 簡述指令從主訪問到控制器的資料通路。3 簡述資料在運算器和主存之間進行存 取訪問的資料通路。圖1解 1 a為資料緩衝暫存器 dr b為指令暫存器 ir ...
面向介面程式設計講解
1.面向介面程式設計和物件導向程式設計是什麼關係 首先，面向介面程式設計和物件導向程式設計並不是平級的，它並不是比物件導向程式設計更先進的一種獨立的程式設計思想，而是附屬於物件導向思想體系，屬於其一部分。或者說，它是物件導向程式設計體系中的思想精髓之一。2.介面的本質 介面，在表面上是由幾個沒有主體...
軸改錯上課用例題
1.齒輪箱內齒輪為油潤滑，軸承為脂潤滑 1 彈性擋圈為多餘零件 2 軸肩過高，不便於拆軸承 3 軸的臺肩應在輪轂內 4 鍵太長 5 套筒外徑太大，不應與外圈接觸，不便軸承拆卸 6 軸徑太長，軸承裝拆不便 7 聯軸器孔應打通 8 聯軸器沒有軸向固定 9 聯軸器無周向固定 10 缺密封 11 箱體裝軸承...