實驗教學檢查匯報材料

2022-12-06 00:21:02 字數 1619 閱讀 3667

小學實驗教學工作總結

近年來,學校積極提公升實驗教師的實驗教學水平和學生的實驗動手能力,充分發揮學校實驗教學儀器的使用效率,規範實驗教學操作流程,做出了積極努力。

一、工作回顧

學校嚴格按要求開展實驗教學活動,按實驗計畫的實驗目錄認真開展實驗教學工作,基本完成實驗計畫的演示實驗和學生分組實驗,並填寫了相關的表冊資料,學生分組實驗還填寫了學生實驗報告單。在認真開展實驗教學的同時還注意培養學生愛科學、學科學的興趣。不但在實驗室裡完成各項實驗,還讓學生走向生活、走向社會,使學生在生活中學習。

為了上好實驗課,每上一節課實驗老師都要做好充分的準備,認真研究教材,熟悉實驗的操作步驟,考慮實驗中的安全因素,堅持「課前準備,課後整理」的原則開展實驗教學。對實驗儀器的保管和使用都有嚴格的規定,嚴格按有關規定操作,並教育學生在使用中加強注意,對易損、易壞儀器小心輕放,從而降低了儀器的損失率。

二、具體做法

1、實驗室工作規範化。

學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度並張貼在牆,實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。

我們特別注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學的原則。

2、儀器管理有序化。

實驗室管理有序,每個櫃都有反映內容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器裝置數目,檢查損壞程度。

3、教學儀器維護、保養經常化。

根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防鏽、防腐蝕工作,生物標本採取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使實驗儀器處於可用狀態。經常教育學生要積極實驗,勤儉實驗,保護儀器,盡量不浪費;我們還教育學生規範實驗操作程式,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故。

4、實驗教學與研究方面。

為提高實驗室的使用率,期初訂好科學教學實驗計畫,凡教學標準與教材規定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個**:(1)儀器室內分組實驗盒;(2)學生下發的實驗耗材;(3)自製自購分組實驗材料;(4)發動學生平時注意收集各種廢舊物品。

積極安排好實驗所需用品、藥品,,提前根據教學進度準備好,演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規範化,每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單,課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。

實驗完畢後的儀器進行全面的檢查後整理收放原處,以便下次使用。以保證儀器裝置的充分使用,體現管理為教學服務,為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中,經常組織科學教師外出聽課,學習好經驗,不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。

三、存在的問題

在實驗教學中,還存在一些不足之處,主要表現在以下幾方面:

1、學生動手能力差。在學生分組實驗中,有部分學生對實驗的方法步驟沒有很好的掌握,從而導致操作的失誤。對實驗的結果不能很好的歸納整理。

2、有部分實驗由於缺乏器材,不能開展,而且數量不足,因而影響實驗效果。

總之,我校的實驗教學工作基本達到了預期的效果,但也存在著許多不足之處,在今後的工作中還要不斷的努力,不斷改進。

曲阜市防山鎮小學

2023年4月22日

實驗教學檢查

匯報材料

曲阜市防山鎮小學

2023年4月22日

實驗教學匯報材料

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實驗教學匯報材料

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2023年春季教學檢查匯報材料

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