2、建好臺帳，加強程式性。
為了使每個實驗室做到有條有理，我們認真按照教育局的要求，各室臺帳，做到帳、物、卡相符，並及時做好新增儀器和登記和儀器的報損工作。每學期初，為了確保各室臺帳的質量，實驗室領導小組對理、化、生實驗室臺帳進行互查，發現問題，及時改正，從而確保每學期有良好的開端。學期中途還進行不定期的抽查，使實驗室管理一直處在正常的軌道上。
3、規範要求，提高學生的自覺性。
實驗室作為育人的場所，要求學生進入實驗室必須對號入座，實驗過程也要有完整的記錄，做到每個實驗都有記錄單，要學生填寫好實驗名稱、所用器材、實驗學生姓名，以便實驗員及時查對儀器損壞情況，因此，有了這一舉措，學生對儀器愛護意識有了進一步提高，從而使儀器損壞率大大降低了。平時實驗室要求做到一塵不染，我校有明確的衛生保潔制度，做到天天一小掃，每週一大掃，因此，也培養了學生良好的衛生習慣。
4、職責明確，加強責任心。
實驗室工作直接影響到課堂教育教學質量的提高，必須採取切實措施，提高實驗教師思想、業務素質，要求實驗教師有專業心、事業心、責任心，熱愛本職工作，工作中要做到多學知識技能，多想疑難問題，多做實驗的改進方法，密切配合任課教師多做具體工作，強化服務意識。
5、強化安全、科學管理。
本年度，按照上級規定，加強藥品管理力度，並將相關制度上牆公布。對有毒藥品、危險品重新分類存放，並嚴格保管制度，實行由主管實驗工作的領導和實驗員雙人雙鎖管理，藥品領用登記，並由主管領導、實驗員、使用教師三方簽字的制度，以保證安全。
四、加大經費投入，加強裝置管理
我們在裝置管理方面做了大量工作，根據新課程教學需要，新添了一部分裝置和儀器，電腦裝置58299.24元。新裝置的利用率達到100%。
自己動手修復了學生電源電池夾13個。為學校節約了大量資金。為使固定資產管理逐步步入了科學管理、現代化管理的軌道，本期對實驗室賬目進行了重新核對和審查，對物品進行了重新歸類，準備今後實行微機管理，建立了儀器管理平台，各種計畫、管理規定、儀器室布局、儀器藥品規格等都可以通過區域網直接查到，方便了各科教師準備和設計實驗作好了充分的準備。
本年度還對實驗室網頁進行了改版，使實驗室管理步入了科學化、現代化、資訊化管理的軌道。
五、加強隊伍建設，提高實驗科學水平。
實驗室工作要緊跟當前素質教學的新形勢，必須要有一支良好素質的實驗教師隊伍。我校有實驗兼職教師7名，物理：張國幹，化學：
姜鵬，生物：黃昌華，劉靜，科學：唐林，樊雲華，孔繁紅七人都具備大專以上學歷，初級以上職稱。
我們十分注重自身素質和業務能力的提高，不斷適應新的形勢發展和新任務的需要，我們進行了實驗人員定崗，在崗和平時跟堂學習，並針對專業特點，提出實驗室建設新規劃，新方案。實驗員能堅持學習有關實驗專業知識的文章，不斷提高自身的業務水平，把學到的知識運用到實驗教學中，不斷改進實驗方法。為了使實驗教學上乙個新的台階，我校已結題了「常州市級課題《充分發揮實驗教學在中學素質教育中的功能研究》的研究」，進一步推動了我校的實驗教學。
六、加強學生動手能力培養，促進新課程改革。
我校近幾年來教學質量穩步上公升，加強學生的動手能力是當前新課程改革的重要組成部分，經過多年來的實踐，學生的實驗動手能力得到了充分的提高。
七、存在問題和努力方向
（1）儀器櫃缺乏（2）盡快新增儀器，達到新課程改革實驗儀器的標準（3）進一步完善實驗室的各項管理，在新形勢下再創佳績。
四、存在問題
1、組織管理規範化、制度化、科學化還不完善，有待加強。
2、自我宣傳力度不夠，對外交流和學習不足。
3、學生多，裝置少，更新慢，任務重，跟不上形勢的發展和學校辦學規模的擴大。隨著實驗教學改革的不斷深入，現有實驗室已很難滿足教學的需要，
4、實驗教學隊伍結構不太合理，無專職人員。跟不上實踐教學的需要。
五、下一步主要工作安排和打算
1、完善實驗室的規範化、制度化工作，進一步做好實驗室人員思想、安全、衛生等工作；做好各實驗室所開實驗的前期準備工作。
2、加強宣傳，並加強與其他學校實驗室的交流與學習。
3、做好實驗人員的上崗和培訓工作。
4、繼續做好儀器裝置的維護維修工作。
5、積極引進實驗科研課題，充分發揮實驗室特長和優勢。
新土學校
2010.9
實驗教學匯報材料
本校實驗室概況 實驗室共有1個，儀器室1個，各實驗室儀器裝置按標準配置不齊全，學生分組實驗的條件不足，水電不到位 為了使實驗室管理與教學教育同步，促進教育教學質量的不斷提高。因此，學校實驗室管理上做了如下工作 一 加強實驗室領導，為教學提供保障。學校實驗室工作的好壞直接影響教育教學的質量，特別在素質...
實驗教學檢查匯報材料
小學實驗教學工作總結 近年來，學校積極提公升實驗教師的實驗教學水平和學生的實驗動手能力，充分發揮學校實驗教學儀器的使用效率，規範實驗教學操作流程，做出了積極努力。一 工作回顧 學校嚴格按要求開展實驗教學活動，按實驗計畫的實驗目錄認真開展實驗教學工作，基本完成實驗計畫的演示實驗和學生分組實驗，並填寫了...
教場小實驗教學示範學校匯報材料
一 學校基本情況 教場小學建立於1994年，是一所全縣幹部職工集資興建的縣屬六年制完全小學，占地面積13340平方公尺。開辦以來，學校通過逐年實施貧三專案 義教工程 明德專案 校安工程，辦學條件逐年改善，建築面積已達8915平方公尺。現有小學教學班35個，在校學生1620人，附設幼兒園1所，教學班1...