a．硬的直棒就是槓桿；b． 等臂槓桿既不省力也不費力；
c．費力槓桿的動力臂比阻力臂長；d． 從支點到阻力作用點的連線叫阻力臂。
7．如圖所示．彈簧秤對槓桿拉力的力臂與鉤碼對槓桿拉力的力臂之比是5:2．彈簧秤讀數是4牛．槓桿重忽略不計．則鉤碼重：（ ）
a． 10牛；b． 4牛；c． 2.5牛；d．1.6牛。
8．分別用圖中所示的裝置甲和乙把同一重物吊到同一高度時：（ ）
a．用裝置甲吊起重物比用裝置乙省力；b． 用裝置乙吊起重物比用裝置甲省力；
c．用裝置甲或裝置乙吊起重物所用拉力相同；
d． 用裝置乙吊起重物．動力移動的距離比用裝置甲小。
9．下列哪種情況不是重力做功
a．熟透了的蘋果從村上掉到地下；b． 飛機在高空作水平飛行；
c．豎直向上拋後的石塊直往下砸；d． 放進水池裡的玻璃球慢慢下沉。
10．對於使用滑輪組．下列說法中正確的是：（ ）
a．可以省力．但必須改變用力方向；b． 可以省力．但不能改變用力方向；
c．可以省力．同時有可省距離；d． 可以省力．同時可以改變用力的方向．但不能同時省距離。
11．一木塊浮在水面時．有1/4的體積露出水面．若截去這露出水面的部分．則剩下的木塊將會：（ ）
a．全部浸沒在水中； b．有1/4的體積露出水面；
c．有一半露出水面； d．有3/4的體積露出水面。
12．乙個鐵盒漂浮在水面．當鐵盒傾斜後因進水而沉入容器的底部後．則：（ ）
a．容器內的水面將下降； b． 容器內的水面將公升高；
c．容器內的水面將不變； d． 無法判斷水面高度的變化。
13, 把質量為2千克、體積為1.8分公尺3的物體放入水中．放手後這物體將會：（ ）
a、 上浮； b、不動； c、下沉； d、無法確定。
14．甲、乙兩人爬山比賽．已知兩人的體重之比為3:2．爬完相同的山．所用的時間之比是4: 3．則甲乙兩人的功率之比為：（ ）
a．1:2； b．2:1； c．8:9d．9:8。
15．甲乙兩個機械．甲機械的效率是70%．乙機械的效率是50%．則：（ ）
a．使用甲機械做功省力； b．使用乙機械做功多；c．使用甲機械做功快； d．以上說法都不對。
三．計算題：（共22分）
1．體積是100厘公尺3、重2.65牛頓的鋁塊掛在彈簧秤上．當鋁塊全部浸沒在底面積為0 .2分公尺2的圓柱體容器裡的水中時．水沒有溢位容器。求：（1）彈簧秤的示數；
（2）由於鋁塊浸沒在水中．水容器底部增加的壓強。
2．如圖所示．槓桿處於平衡狀態．其中oa長1公尺．ob長0.25公尺．重物p重58.8牛．滑輪和槓桿的質量不計．求：（1）重物g重多少牛？
（2）滑輪懸掛點d、c各受多大的力？
3．廈門快速公交系統（brt）建成後，執行速度約為42km／h．從第一碼頭到大學城只需40min。假如質量為50kg的小鷺要乘坐brt公交車時，先用30s走上高5m的人行天橋，再用15s從天橋乘坐自動扶梯到達brt站台，站台比天橋高4m。試求：
（1）第一碼頭到大學城的大約路程；
（2）小鷺走上人行天橋的過程中克服重力所做的功；
（3）小鷺從地面到brt站台過程中克服重力做功的平均功率。
四．實驗題：（共10分）
1．在「測定滑輪組的機械效率」實驗中。（1）．如圖所示若動滑輪的物重為5n．
重物重為100n．則拉力至少為______ n（2）．若把鉤碼勻速拉公升10厘公尺．彈簧秤示數如圖所示．則拉力為_____ n；有用功為_______焦耳；總功為______焦耳；機械效率為_______。
2．在「研究槓桿平衡」的實驗中．按右圖所示．把鉤碼掛在槓桿兩邊．改變鉤碼的位置．使槓桿在水平位置平衡。（1）根據上圖所示．用圖上的符號．寫出槓桿的平衡條件是
（2）根據槓桿的平衡條件．當槓桿平衡時．填寫下表中的空格：
3．在**「浮力大小等於什麼」的實驗中，選擇溢水杯、水、彈簧測力計、鐵塊、小桶、細線等器材進行實驗，具體操作步驟如下：
a．測出鐵塊所受重力g b．測出空桶所受重力g1 c．將水倒入溢水杯中
d．把掛在彈簧測力計下的鐵塊浸沒在水中，讓溢位的水全部流入小桶中，讀出測力計示數f
e．測出小桶和被排開水的總重g2 f．記錄分析資料，歸納總結實驗結論，整理器材
（1）分析評估上述實驗，指出操作步驟中的一處錯誤：
錯誤改正
（2）寫出利用測量資料驗證阿基公尺德原理的過程。（測量資料用圖中物理量符號表示）
（3）如果用能夠漂浮在水面的木塊代替鐵塊做此實驗，與上述操作不同的乙個步驟是＿＿＿（填字母）
4.在**槓桿平衡條件的過程中，我們把支點放在質地均勻的槓桿中間，這樣做的目的是實驗時，首先調節槓桿兩端的平衡螺母，並使槓桿在水平位置平衡，這樣做的好處是同學們通過多次實驗，得出以下資料，分析得出槓桿平衡條件是請你應用槓桿平衡條件，把**中的資料填寫完整。
小光同學實驗時，在槓桿上掛了如圖所示的兩組鉤碼。若在不加減鉤碼的前提條件下，把左端的兩個鉤碼向右移動個格，可使槓桿平衡；若在不移動鉤碼位置的前提條件下，採用兩端同時減掉的方法，也可使槓桿平衡（槓桿上相鄰刻線之間的距離相等，每個鉤碼的質量都相同）。
初二物理下學期期末測試題參***：
一． 填空題：
2．壓力作用效果、1.96×105 3．760、1.013×105 4．壓力差、豎直向上 5．2. 94
6．作用在物體上的力、物體在力的方向上通過的距離 7．等於、等於
8．靜止、勻速直線運動 9．2、980 。
二． 選擇題：
三． 計算題：
1．（1） 1.67牛 （2）490帕 2．（1）117. 6牛 （2）29.4牛、235.2牛。
3．答案：
四．實驗題： 1．（1）21 （2）25、10、80%
2．（1）f1×l1=f2×l2 （2）1.96、10、3.92 。
3．答案：（1）c步驟中將水倒入溢水杯中加水使水剛好齊杯口（2）g－f＝g2－g1（3）d
4．避免槓桿自身重力對槓桿平衡的影響（或槓桿重心在支點上、槓桿重力作用線過支點）；便於測量力臂； f1l1=f2l2(或動力×動力臂=阻力×阻力臂)；
2（**中的資料）1 ; 1個鉤碼
2019定州市初二語文下學期期末測試題 附答案
2013 2014學年度第二學期期末質量檢測 八年級語文試題參 第一部分 22分 1 3分 c 2 3分 c 3 共6分，每題1分，有錯不給分 採菊東籬下 大庇天下寒士俱歡顏 落紅不是無情物，化作春泥更護花 柳條將舒未舒柳梢披風 4 3分 c 5 3分 bac 6 4分 略 語言得體即可 第二部分 ...
初二物理下學期期末考試複習
一 電 磁學概念 電源 用電器 電路 電路圖 斷路 短路 導體 絕緣體 串聯 併聯 幹路 支路 火線 零線 地線 電流 電壓 電阻 控制變數法 電能 電功率 額定電壓 額定功率 電熱 磁極 磁化 磁場 磁感線 螺線管 電磁鐵 電磁繼電器 電磁感應 交變電流 模擬訊號 數碼訊號 電磁波 調製 解調 光...
初二物理期中測試題
一。單選題 1 在操場上上體育課，體育老師發出的口令，近處的學生聽到了，而遠處的學生沒有聽清楚，其原因是 a.遠處學生聽到的聲音響度小 b.老師發出的聲音音色不好 c.老師發出的聲音頻率低 d.遠處學生聽到的聲音振動幅度大 2 關於聲現象的下列說法中，正確的是 a 發聲的物體一定在振動，振動停止後，...