一、指導思想：
1、全面落實小學生素質教育的培養目標，充分調動學生的共同興趣和積極性，增強小學各項工作的針對性和時效性，有力地推進特色學校的建設。
2、以提公升學生綜合素質為目的，以落實送星評價部分評價指標為重點，以新穎活潑的課外活動為載體，發展學生的特長，培養學生良好的個性品質，促進學生身體、心質等方面的健康發展。
二、總體目標：
整合校內外教育資源，創造良好的外部條件，積極開展豐富多采的課外活動，落實送星評價部分評價指標，培養學生良好的心理素質，發展學生的個性特長，促進學生身心健康、全面發展。
三、社團類別及活動計畫（附後）
四、活動實施措施
1、學生可根據自己的愛好，選擇參加社團活動，每學期初，由班主任協助組織報名。學校設武術、桌球、舞蹈、合唱、經典誦讀、跳繩等實行分別管理。
2、期初教導處和少先隊輔導員統一制訂「社團活動安排表」，做到定人、定時、定點，有計畫地開展活動。
3、每一位教師參與指導乙個社團活動，並認真制定計畫、認真備課、認真輔導、認真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。
4、開展「評、比、展」活動，讓學生充分展示自己的才華和能力，讓學生獲得成功的喜悅和滿足。
5、加強家校聯絡，做好家長的思想工作，支援學生參與社團活動。
6、期末，組織各種形式的成果匯報活動，並對社團進行合理的評價，期間注意收集、儲存**。
小學生社團活動方案
社團指導思想 進一步落實 培養有中國靈魂和世界眼光的現代人 的教育理念，切實推進現代人素質工程，塑造學生們的領袖氣質 管理能力 創新精神，引導孩子們的自主管理 自主發展 自主成功。二 組建目的 擴大學生的學習領域，滿足學生學習的權利，提供多樣的學習渠道，培養學生的交往能力合作精神，協助老師安排組織課...
小學生社團活動方案
一 指導思想 進一步落實 培養有中國靈魂和世界眼光的現代人 的教育理念，切實推進現代人素質工程，塑造學生們的領袖氣質 管理能力 創新精神，引導孩子們的自主管理 自主發展 自主成功。二 組建目的 擴大學生的學習領域，滿足學生學習的權利，提供多樣的學習渠道，培養學生的交往能力合作精神，協助老師安排組織課...
開展小學生社團活動的意義
三 業務內容 社團活動納入學校的課程計畫，其業務如下 擬定實施計畫 自主訓練計畫 參與比賽活動 發布成果 等。四 參加物件 本校有特長的學生，自願參加，並經過家長同意。五 活動時間 課間 大課間 課外活動 節假日。六 申辦辦法 1 本校學生申請組建專案 年級組組織審核 教導處統一審批。2 學生社團至...