主備:趙鴻芳校審： 簽審： 使用時間：
unit3whatcolorisit?sectiona導學案
一．學習目標
詞彙：letters s to z；color,red,yellow,green,blue,black,white,and.
句型：what』s this? it』s …/what color is it? it』s …
能力：1.掌握字母s,t,u,v,w,x,y,z 的讀音及寫法;
2.能運用所學句型進行有關事物名稱和顏色的問答練習.
一、自學導航：
1、讀記字母及單詞（準確快速寫出下列字母和單詞）
（1）請寫出字母s到z的大小寫：
（2）寫出下列字母的意思;s/m/l ufo cctv un
⑶顏色紅色綠色黃色藍色黑色白色和，又，
黑白相間黃藍相間紅綠相間
2、把1b中的單詞和顏色連線搭配。
二、學習過程
1.複習舊知匯入新課（teacher shows some letters,a book ,or a pen,and etc,）：
a:look! what』s this in english?
b:it』s v/z/a book/a pen/….
a:and what color is it?
b:it』s ……
⑴pairwork .和同伴練習上面的對話。(ruler , pen , jacket ,orange ……)
⑵寫出乙個自己的對話。
⑶請快速寫出下列事物的顏色，並任選一件事物，寫出乙個對話。
三.盤點收穫:試著找出重點的句型，以及需要注意的，總結如下：
達標拓展
1，a: what』s (這個)？
b: it』s (乙個蘋果).
a: is it? b: it』s .(紅色)
2, a:what』s (那個)? b: a book.(它是)
a: and what is it? b:it』s . (黑白相間的)
鞏固練習
學習反思
班級： 姓名： 頁碼：
主備：趙鴻芳校審: 簽審： 使用時間：
unit 3 what color is it ?sectiona導學案
一．學習目標
掌握：what』s this? it』s …/what color is it? it』s …
能力：能運用所學句型進行有關事物名稱和顏色的問答練習，組織成文章。
一、自學導航：
1.完成4，給奧運五環上色。.
2.回顧上節課的知識：⑴is that english book?
⑵what』s that in english? - . a bag. an orange. a orange.
⑶－___ is your pencil? －it』s blue red.
a. what,to b. what color,and c. which color,or d. how,and
二．學習過程：
1. 複習舊知匯入新課（pairwork）：
a:look! what』s this in english?
b:it』s v/z/a book/a pen/….
a:and what color is it?
b:it』s ……
2.⑴.看5中的**，填寫下列物品的顏色。
⑵ .pairwork 從上面的物品中任選一件完成你的對話（寫在**右邊）。
3.⑴task 小調查---詢問小組成員喜歡的顏色，完成下面的**。
⑵試著把上面的內容表達出來（寫在**右邊）。
三、單項選擇。
1，買衣服時，你看到的表示「中」號的字母是:____
2, there is 「u」 in the word 「use」. a. a
3, this is _______ an yellow b. yellow c. a yellow
4,---what』s that in english? ---- .
a bag. isn』t an orange. a orange
5, what』s this ? -- . a 「v」 b. it』s 「v」 c. it』s an 「v」
鞏固練習
學習反思
班級： 姓名： 頁碼：
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unit2 what』s this?導學案
【學習目標】
1.學習並掌握下列字母：i ijjk kl lm m n n o op p q q r r
2.主要句型和交際用語
a: what』s this in english? b: it』s an orange.
a: what』s this in english? b: it』s a map.
a: spell it, pleaseb: m-a-p.
課前預習
【預習目標】： unit 2
【預習重點】：
1. 試讀下列字母：
i ijjk kl lm m n n o op p q q r r
2. 理解短語的意義及用法：
a: what』s this in english? b: it』s an orange.
a: what』s this in english? b: it』s a map.
a: spell it, pleaseb: m-a-p.
【課堂互動】
1. 朗讀下列字母：
i ijjk kl lm m n n o op p q q r r
2．朗讀下列對話：
a: what』s this in english? b: it』s an orange.
a: what』s this in english? b: it』s a map.
3. 仿照對話，進行對話練習。
【課後反饋練習】單元教學測評
一、判斷下列各組單詞中劃線部分的讀音是否相同。相同打「s」，不同打「d」
( )1．name；grace ( )2．quilt；nice ( )
( )4．not；what ( )5．do；too ( )6. nice；fine
( )7．my；cindy ( )8．cap；kate ( )9. nice；linda
( )10．meet；bee
二、英漢片語互譯
1．用漢語 2．一床被子 3．乙個橙子
4．一件上衣 5．一幅地圖 6．你的鋼筆
7．in english 8．that key 9．this ruler 10．thank you
四、選擇填空
( )1．this is ______ nice jacket.
a．an b．a c．one d．／
( )2．what』s that _______in chinese?
a. in b．to c．on d．at
( )3．_______ your book?
a．this is b．is its c．it』s d. is this
( )4．---colin，what』s this in english
a．this is a pen b．it』s a pen c．it』s pen d. this is pen
( )5．is this ______ english book?
a．a b．an c．one d. /
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unit3 what color is it?導學案
【學習目標】
1.學習並掌握下列字母：ss. tt, uu, vv,ww xx, yy, zz rr
2.主要句型和交際用語
a: what』s thisb: it』s v.
a: what color is itb: it』s red.
課前預習
【預習目標】： starter unit 3
【預習重點】：
1. 試讀下列字母：
ss. tt, uu, vv,ww xx, yy, zz
2. 理解短語的意義及用法：
a: what』s thisb: it』s v.
a: what color is itb: it』s red.
【課堂互動】
1. 朗讀下列字母：
ss. tt, uu, vv,ww xx, yy, zz
2．朗讀下列對話：
a: what』s thisb: it』s v.
初一英語上冊Unit9教學反思
今天是一年一度的教學聯查日，學校安排講課的名單中有我，謝謝學校給我這次機會。但我卻沒有表現好。回想這堂課，不如平日上課表現好，學生的表現很飄浮，我也有不足之處。在校內的課上沒有使用課件，今天使用了課件，但課件很粗糙，做的不細緻，而且備課中可以聽去同事的意見，但也要有自己的想法。這樣的課堂才是自己的。...
初一英語1 3導學練句子
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初一英語第五單元導綱
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